{"id":33341,"date":"2025-09-16T16:01:50","date_gmt":"2025-09-16T19:01:50","guid":{"rendered":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/?page_id=33341"},"modified":"2025-10-16T14:56:14","modified_gmt":"2025-10-16T17:56:14","slug":"diversidade","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/diversidade\/","title":{"rendered":"Pol\u00edtica de acci\u00f3n afirmativa"},"content":{"rendered":"
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La Comisi\u00f3n Permanente de Acciones Estrat\u00e9gicas y Pol\u00edticas para la Equidad de G\u00e9nero de la CAPES (Ordenanza 215, del 10 de julio de 2024) orienta procedimientos y acciones para mejorar el proceso de inclusi\u00f3n de personas diversas que deben ser orientaciones para Instituciones, Programas de Posgrado y Coordinaciones de \u00c1rea.<\/p>

La acci\u00f3n afirmativa es una pol\u00edtica de inclusi\u00f3n y democratizaci\u00f3n que busca combatir la discriminaci\u00f3n y la desigualdad social, \u00e9tnico-racial, de g\u00e9nero, sexual y religiosa, con el fin de promover la igualdad sustantiva de los grupos hist\u00f3rica y socialmente excluidos y discriminados. Ley N\u00b0 14.723 sancionada en noviembre de 2023<\/a><\/strong> inaugur\u00f3 una nueva etapa de pol\u00edticas de acci\u00f3n afirmativa en los Estudios de Posgrado en Brasil.<\/p>

Las pol\u00edticas de acci\u00f3n afirmativa para la inclusi\u00f3n de personas negras, mestizas, ind\u00edgenas, quilombolas y personas con discapacidad, resaltan la diversidad como importante para el desarrollo interdisciplinario de la ciencia, la tecnolog\u00eda y la innovaci\u00f3n en nuestro pa\u00eds.<\/p>

Desde su creaci\u00f3n, el Instituto Santos Dumont ha fomentado el ingreso de personas con discapacidad, personas negras e ind\u00edgenas a sus programas de posgrado.<\/p>

Sin embargo, esta reserva de plazas no estaba regulada, no defini\u00e9ndose un n\u00famero m\u00ednimo de plazas para cada grupo.<\/p>

El 1 de junio de 2024, una ordenanza firmada por el Director General del ISD, Reginaldo Freitas J\u00fanior, aprob\u00f3 la Pol\u00edtica de Acci\u00f3n Afirmativa en el Programa de Posgrado en Neuroingenier\u00eda, resultando en la Ordenanza n\u00ba 25.<\/p>

La Pol\u00edtica tiene como objetivo promover la inclusi\u00f3n y la igualdad de acceso al PPGN para personas quilombolas, negras, pardas, ind\u00edgenas o con discapacidad, adem\u00e1s de establecer est\u00e1ndares para la implementaci\u00f3n de acciones afirmativas en las convocatorias de procesos de selecci\u00f3n de posgrado.<\/p>

As\u00ed, en cada convocatoria, 20% de las vacantes est\u00e1n reservadas para candidatos que se autodeclaran negros, pardos, ind\u00edgenas y quilombolas y 20% para personas con discapacidad.<\/p>

En este sentido, se trata de un paso fundamental en la construcci\u00f3n de una educaci\u00f3n superior m\u00e1s democr\u00e1tica, capaz de contribuir al enfrentamiento de las diversas desigualdades presentes en la sociedad brasile\u00f1a.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tOrdenanza No. 25 - julio de 2024<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
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Acciones y mecanismos para el acceso y permanencia de los estudiantes en el ISD<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Comit\u00e9 de Accesibilidad Interna \u2013 CIA ISD<\/b><\/h3>

El Comit\u00e9 de Accesibilidad Interna del Instituto Santos Dumont (CIA ISD) se cre\u00f3 en 2022 para planificar, proponer, asesorar y supervisar iniciativas destinadas a promover la inclusi\u00f3n y la accesibilidad dentro de la instituci\u00f3n. Su labor refuerza el compromiso del ISD con la equidad, la valoraci\u00f3n de la diversidad y la garant\u00eda de los derechos de las personas con discapacidad, Trastorno del Espectro Autista, movilidad reducida y otras condiciones espec\u00edficas de aprendizaje y desarrollo.<\/p>

La misi\u00f3n del CIA ISD es promover pol\u00edticas y pr\u00e1cticas institucionales que garanticen la accesibilidad en sus m\u00faltiples dimensiones \u2014actitudes, arquitectura, comunicaci\u00f3n, digital, metodol\u00f3gica, instrumental y program\u00e1tica\u2014 en todas las \u00e1reas de docencia, investigaci\u00f3n, extensi\u00f3n y servicios. Adem\u00e1s, proporciona orientaci\u00f3n a profesionales y estudiantes, previene y combate toda forma de discriminaci\u00f3n y promueve entornos inclusivos que fomentan la participaci\u00f3n plena e igualitaria de todos.<\/p>

El comit\u00e9 est\u00e1 integrado por representantes de diversos sectores del Instituto, incluyendo profesorado, estudiantes, preceptores, personas con discapacidad y personal directivo, as\u00ed como consultores externos designados por la Direcci\u00f3n General. Su composici\u00f3n refleja la diversidad necesaria para construir soluciones de accesibilidad colectivas y sostenibles.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tOrdenanza No. 18 - Formaci\u00f3n de la CIA<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
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Reglamento de Becas \u2013 PPGN<\/strong><\/h3>

EL Reglamento de Becas PPGN para Personas de Bajos Ingresos<\/span> Define los criterios y procedimientos para otorgar becas a estudiantes que demuestren una situaci\u00f3n socioecon\u00f3mica vulnerable. Establece los requisitos documentales, los medios de verificaci\u00f3n de ingresos y los criterios de prioridad, garantizando una distribuci\u00f3n justa y transparente de los recursos. La iniciativa busca promover el acceso y la permanencia de los estudiantes en los programas de posgrado.<\/p>

El reglamento tambi\u00e9n establece los derechos y responsabilidades de los becarios, as\u00ed como los mecanismos de seguimiento, revisi\u00f3n y posible cancelaci\u00f3n de la beca en caso de incumplimiento de sus bases. Esto garantiza la eficacia y sostenibilidad de la beca, a la vez que fomenta el compromiso con el desarrollo cient\u00edfico, social e institucional. La pol\u00edtica de becas refleja el principio institucional de equidad, valorando las oportunidades para las personas en situaci\u00f3n de vulnerabilidad.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tReglamento de Becas<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Acciones dirigidas a promover la diversidad y la interculturalidad<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Mueve La America<\/strong><\/h3>

Organizado por la Coordinaci\u00f3n de Perfeccionamiento de Personal de Nivel Superior (Capes), el Programa Move La Am\u00e9rica tiene como objetivo complementar los esfuerzos de internacionalizaci\u00f3n de las Instituciones de Educaci\u00f3n Superior brasile\u00f1as. La iniciativa busca atraer estudiantes vinculados a instituciones extranjeras de docencia e investigaci\u00f3n en Am\u00e9rica Latina y el Caribe, fortalecer los Programas de Posgrado (PPG) y promover la creaci\u00f3n de un ambiente institucional internacional.<\/p>

Para ello, el programa ofrece becas en la modalidad de maestr\u00eda y doctorado s\u00e1ndwich en Brasil, con foco en pr\u00e1cticas, investigaciones, actividades de extensi\u00f3n y, ocasionalmente, cursos en Programas de Posgrado (PPG) en Instituciones de Educaci\u00f3n Superior (IES) brasile\u00f1as.<\/p>

El Instituto Santos Dumont es una de las instituciones participantes, que ofrece oportunidades de maestr\u00eda a estudiantes internacionales de posgrado de Am\u00e9rica Latina y el Caribe.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tConozca m\u00e1s sobre Move La Am\u00e9rica<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Investigaci\u00f3n sobre accesibilidad<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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El ISD ofrece accesibilidad y tecnolog\u00edas de asistencia para garantizar el acceso, la retenci\u00f3n y el aprendizaje de las personas con discapacidad. En este sentido, investigamos tecnolog\u00edas de asistencia para su aplicaci\u00f3n pr\u00e1ctica de forma interdisciplinaria y con la participaci\u00f3n activa de las partes interesadas.<\/p>

Patentes y registros de software<\/h4>

\u2013 SOUSA, CBS; SILVA, JCG; BORGES, LHB ; DANTAS, s\u00edndrome premenstrual; Morya, Edgard. Deslizador para personas con discapacidad motora<\/strong>2025, Brasil. N\u00famero de registro: BR1020250148900, INPI \u2013 Instituto Nacional de la Propiedad Industrial. Presentaci\u00f3n: 18 de julio de 2025<\/p>

\u2013 FERNANDES, JPB ; DANTAS, TLFS; NETTO, SPN; DANTAS, MJB ; Morya, Edgard. iVR Boccia<\/strong>. 2021. N\u00famero de registro: BR512021001709-9, fecha de registro: 22\/07\/2021, t\u00edtulo: \u201ciVR Boccia\u201d, INPI \u2013 Instituto Nacional de la Propiedad Industrial.<\/p>

\u2013 SILVA, JCG ; FERREIRA, PG ; SILVA, VC; BORGES, LHB ; BRASIL, Florida; Morya, Edgard. Sistema de adquisici\u00f3n de datos para rodillos de entrenamiento en silla de ruedas<\/strong>. 2023. N\u00famero de registro: BR512023003862-8, fecha de registro: 13\/04\/2023, INPI \u2013 Instituto Nacional de Propiedad Industrial.<\/p>

\u2013 COSTA, AB; CABRAL, BGAT; Morya, Edgard; CAMPOS, FRF; GALVAO, FRO ; SILVA, JCG; BORGES, LHB ; DANTAS, s\u00edndrome premenstrual Simulador de control de silla de ruedas<\/strong>. 2024. Patente: Programa de Computadora. N\u00famero de registro: BR512024003250-9, fecha de registro: 08\/12\/2024, Instituci\u00f3n de registro: INPI \u2013 Instituto Nacional de la Propiedad Industrial.<\/p>

\u2013 BARBOSA, MT ; RATHKE, CL; Morya, Edgard; DO ESP\u00cdRITO SANTO, CAROLINE CUNHA ; SILVA, JCG; CAMPOS, FRF ; CABRAL, BGAT ; DANTAS, AFOA ; DANTAS, s\u00edndrome premenstrual Sistema de mejora del rendimiento para para-atletas en pruebas de lanzamiento de peso con visi\u00f3n artificial<\/strong>. 2024. N\u00famero de registro: 512024004266-0, fecha de registro: 11\/10\/2024, Instituci\u00f3n de registro: INPI \u2013 Instituto Nacional de la Propiedad Industrial.<\/p>

\u2013 SILVA, JCG; FERREIRA, PG; SILVA, VC; BORGES, LHB ; Morya, Edgard; COSTA, AB ; CABRAL, BGAT; DANTAS, SPM. Sistema de entrenamiento interactivo para usuarios de sillas de ruedas<\/strong>. 2024. N\u00famero de registro: 512024004515-5, fecha de registro: 20\/08\/2024, t\u00edtulo: \u201cSistema de entrenamiento interactivo para usuarios de sillas de ruedas\u201d, Instituci\u00f3n de registro: INPI \u2013 Instituto Nacional de la Propiedad Industrial.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Proyecto Ni\u00f1as y Mujeres Quilombolas en las Ciencias Exactas (CNPQ n.\u00ba 31\/2023)<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
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El proyecto pretende incentivar la formaci\u00f3n de ni\u00f1as y mujeres para carreras en ciencias exactas, ingenier\u00edas y computaci\u00f3n, a trav\u00e9s de una acci\u00f3n de incentivo al inter\u00e9s vocacional de estudiantes femeninas de ense\u00f1anza media y superior de la comunidad quilombola.<\/p>

P\u00fablico objetivo: Ni\u00f1as y Mujeres Quilombolas para iniciaci\u00f3n cient\u00edfica junior (octavo y noveno a\u00f1o de la Ense\u00f1anza Fundamental y Secundaria en escuelas p\u00fablicas), iniciaci\u00f3n cient\u00edfica (en cursos de grado en las \u00e1reas de Ciencias Exactas, Ingenier\u00eda y Computaci\u00f3n), Postdoctorado Junior y Soporte T\u00e9cnico de Educaci\u00f3n Superior.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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Oportunidades<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
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Con el objetivo de fortalecer la presencia de las mujeres quilombolas en el ambiente acad\u00e9mico y cient\u00edfico, el Instituto Santos Dumont lanz\u00f3 dos convocatorias de propuestas:<\/p>