{"id":10163,"date":"2017-05-08T16:50:10","date_gmt":"2017-05-08T19:50:10","guid":{"rendered":"http:\/\/www.institutosantosdumont.org.br\/?p=10163"},"modified":"2017-05-08T16:50:10","modified_gmt":"2017-05-08T19:50:10","slug":"cecs-recebem-visita-educadora-pesquisadora-educacao-sp","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/cecs-recebem-visita-educadora-pesquisadora-educacao-sp\/","title":{"rendered":"CECs reciben visita de educador e investigador en educaci\u00f3n de S\u00e3o Paulo"},"content":{"rendered":"<p>[ancho de columna =\u201d1\/1\u2033 \u00faltimo =\u201dverdadero\u201d t\u00edtulo =\u201d\u201d t\u00edtulo_tipo =\u201dsingle\u201d divisor =\u201dfalso\u201d impl\u00edcito =\u201dverdadero\u201d]<\/p>\n<h2><strong>CECs reciben visita de educador e investigador en educaci\u00f3n de S\u00e3o Paulo<\/strong><\/h2>\n<p><em>08\/05\/2017<\/em><\/p>\n<p><em>Texto: Ariane Mondo \u2013 Ascom ISD<\/em><\/p>\n<p><em>Fotos: Ariane Mondo \u2013 Divulgaci\u00f3n de Ascom ISD y CEC<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Una escuela deseable para los estudiantes. As\u00ed es el educador <strong>Esmeria Rovai<\/strong> Cree que deber\u00eda ser la escuela del siglo XXI. Estuvo en Natal (RN) el 4 y 5 de mayo visitando la <strong>Centros de Educaci\u00f3n Cient\u00edfica (CEC)<\/strong> de la capital de Rio Grande do Norte y Maca\u00edba (RN), porque vio en el proyecto pedag\u00f3gico desarrollado en estas dos unidades de <strong>Instituto Santos Dumont (ISD)<\/strong>\u00a0una experiencia m\u00e1s acorde con la realidad educativa contempor\u00e1nea.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La educadora, doctora en psicolog\u00eda educativa, dej\u00f3 la docencia en 2012, pero sigue involucrada en el campo investigando proyectos educativos con diferentes propuestas pedag\u00f3gicas en el pa\u00eds: \u00abEncontr\u00e9 algunos proyectos pedag\u00f3gicos actuales m\u00e1s acordes con la realidad del siglo XXI, y uno de ellos es la experiencia de los CEC. Aqu\u00ed estoy, encantada con el trabajo que se est\u00e1 desarrollando aqu\u00ed\u00bb, dice Esm\u00e9ria.<\/p>\n<p>[\/columna]<\/p>\n<p><\/br><\/p>\n<p>[ancho de columna =\u201d1\/1\u2033 \u00faltimo =\u201dverdadero\u201d t\u00edtulo =\u201d\u201d t\u00edtulo_tipo =\u201dsingle\u201d divisor =\u201dfalso\u201d impl\u00edcito =\u201dverdadero\u201d]<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><a href=\"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/wp-content\/uploads\/IMG_1493_editada.jpg\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-10166\" src=\"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/wp-content\/uploads\/IMG_1493_editada-1024x702.jpg\" alt=\"IMG_1493_editada\" width=\"450\" height=\"308\" \/><\/a><\/p>\n<p>[\/columna]<\/p>\n<p>[ancho de columna =\u201d1\/1\u2033 \u00faltimo =\u201dverdadero\u201d t\u00edtulo =\u201d\u201d t\u00edtulo_tipo =\u201dsingle\u201d divisor =\u201dfalso\u201d impl\u00edcito =\u201dverdadero\u201d]<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\" align=\"center\"><em>Esm\u00e9ria participa en la formaci\u00f3n continua de educadores del CEC Maca\u00edba<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\" align=\"center\">En su opini\u00f3n, los estudiantes de hoy necesitan ser educados desde una perspectiva que los ubique como sujetos de un proceso vital: \u00abLos estudiantes ya no aceptan el contenido ni la forma en que se les ense\u00f1a. Este modelo escolar se percibe como aburrido. Es necesario revertir esta situaci\u00f3n\u00bb, enfatiza la educadora.<\/p>\n<div style=\"text-align: justify;\">Esm\u00e9ria participa de una asociaci\u00f3n enfocada en la educaci\u00f3n de calidad en SP, GVive, y trabaj\u00f3 en un proyecto en la d\u00e9cada de 1960 llamado Gin\u00e1sio Vocacional (GV). Luego de conocer m\u00e1s de cerca los CEC, reconoci\u00f3 algunas similitudes con el GV, entre ellas la metodolog\u00eda adoptada, que a trav\u00e9s de proyectos hace al estudiante copart\u00edcipe de su plan de desarrollo. El educador tambi\u00e9n vio similitud en la idea de lo que significa educar a un ciudadano, comprometido con su propio desarrollo, pero tambi\u00e9n con la comunidad donde vive, a partir del concepto de la propia escuela siendo una comunidad y \u00e9l, el estudiante, siendo un participante activo en la construcci\u00f3n de esta comunidad.<\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\">Finalmente, se\u00f1al\u00f3 que los CEC est\u00e1n logrando ofrecer una escuela atractiva, deseable, en donde a los estudiantes les gusta la escuela no por la merienda o porque reciben el uniforme y conocen a sus amigos, sino porque les gusta aprender. \u201cEn el encuentro de formaci\u00f3n continua entre educadores del CEC de Maca\u00edba y profesores de escuelas asociadas, compart\u00ed que deber\u00edan llevar esta idea a sus escuelas, para hacer de la escuela de hoy un lugar deseable\u201d, concluy\u00f3 Esm\u00e9ria.<\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\"><\/div>\n<p>[\/columna] <\/p>\n<p><\/br><\/p>\n<p>[ancho de columna=\u201d1\/2\u2033 t\u00edtulo=\u201d\u201d tipo de t\u00edtulo=\u201dsimple\u201d divisor=\u201dfalso\u201d impl\u00edcito=\u201dverdadero\u201d]<\/p>\n<figure id=\"attachment_10184\" aria-describedby=\"caption-attachment-10184\" style=\"width: 943px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/wp-content\/uploads\/Visista-CECNatal_editada.jpg\"><img decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-10184\" src=\"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/wp-content\/uploads\/Visista-CECNatal_editada.jpg\" alt=\"Esm\u00e9ria Rovai com a Diretora dos CECs, Dora Montenegro e o coordenador do CEC Natal, Walter Romero Jr.\" width=\"943\" height=\"600\" \/><\/a><figcaption id=\"caption-attachment-10184\" class=\"wp-caption-text\">Esm\u00e9ria Rovai con la directora de los CEC, Dora Montenegro y el coordinador del CEC Natal, Walter Romero Jr.<\/figcaption><\/figure>\n<p>[\/columna]<\/p>\n<p>[ancho de columna=\u201d1\/2\u2033 \u00faltimo=\u201dverdadero\u201d t\u00edtulo=\u201d\u201d tipo_t\u00edtulo=\u201dsencillo\u201d divisor=\u201dfalso\u201d impl\u00edcito=\u201dverdadero\u201d]<\/p>\n<figure id=\"attachment_10185\" aria-describedby=\"caption-attachment-10185\" style=\"width: 943px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/wp-content\/uploads\/visita_CEC_Mac_editada.jpg\"><img decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-10185\" src=\"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/wp-content\/uploads\/visita_CEC_Mac_editada.jpg\" alt=\"Esm\u00e9ria Rovai com a Diretora dos CECs, Dora Montenegro, o coordenador do CEC Maca\u00edba, Luciano Frois e o assistente da Oficina de Ci\u00eancia e Arte, Paulo S\u00e9rgio.\" width=\"943\" height=\"600\" \/><\/a><figcaption id=\"caption-attachment-10185\" class=\"wp-caption-text\">Esm\u00e9ria Rovai con la directora de los CEC, Dora Montenegro, el coordinador del CEC Maca\u00edba, Luciano Frois y el asistente del Taller de Ciencia y Arte, Paulo S\u00e9rgio.<\/figcaption><\/figure>\n<p>[\/columna]<\/p>\n<p>[ancho de columna =\u201d1\/1\u2033 \u00faltimo =\u201dverdadero\u201d t\u00edtulo =\u201d\u201d t\u00edtulo_tipo =\u201dsingle\u201d divisor =\u201dfalso\u201d impl\u00edcito =\u201dverdadero\u201d]<\/p>\n<p>::::::::::::::::::::::::<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>El Instituto Santos Dumont (ISD) es una Organizaci\u00f3n Social que mantiene v\u00ednculos con el Ministerio de Educaci\u00f3n (MEC), cuya misi\u00f3n es promover la educaci\u00f3n para la vida, formando ciudadanos mediante acciones integradas de ense\u00f1anza, investigaci\u00f3n y extensi\u00f3n y contribuyendo a una transformaci\u00f3n m\u00e1s justa y humana de la realidad social brasile\u00f1a.<\/strong><\/p>\n<p>[\/columna]<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Esm\u00e9ria Rovai pesquisa projetos educacionais com propostas pedag\u00f3gicas diferenciadas no pa\u00eds e considera o trabalho dos Centros de Educa\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica (CECs) como sendo um deles.<\/p>","protected":false},"author":1,"featured_media":10164,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[21,102,106,108,54,60,140,82],"class_list":["post-10163","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-destaque_noticia","tag-cecs","tag-centro-de-educacao-cientifica","tag-educacao","tag-educacao-cientifica","tag-instituto-santos-dumont","tag-macaiba","tag-natal","tag-rn"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10163","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=10163"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10163\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/wp-json\/"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=10163"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=10163"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=10163"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}