{"id":12833,"date":"2018-01-26T17:19:00","date_gmt":"2018-01-26T19:19:00","guid":{"rendered":"http:\/\/www.institutosantosdumont.org.br\/?p=12833"},"modified":"2018-01-26T19:29:25","modified_gmt":"2018-01-26T21:29:25","slug":"mestranda-iinels-empossada-professora-ifrn","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/mestranda-iinels-empossada-professora-ifrn\/","title":{"rendered":"Estudiante de maestr\u00eda del IIN-ELS asume como profesor del IFRN"},"content":{"rendered":"
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El 26 de enero, Camille Re\u00e1tegui, estudiante de la Maestr\u00eda en Neuroingenier\u00eda del Instituto Internacional de Neurociencias Edmond y Lily Safra (IIN-ELS), asumi\u00f3 el cargo de profesora de tiempo completo de educaci\u00f3n b\u00e1sica, t\u00e9cnica y tecnol\u00f3gica del Instituto Federal de Rio Grande do Norte (IFRN). El estudiante de maestr\u00eda del IIN-ELS impartir\u00e1 el curso t\u00e9cnico sobre equipos biom\u00e9dicos en el IFRN. Camille es ingeniera de control y automatizaci\u00f3n de la Pontificia Universidad Cat\u00f3lica de Goi\u00e1s y especialista en ingenier\u00eda cl\u00ednica de la Universidad de Estudios Administrativos de Minas Gerais. Desde 2016 cursa la Maestr\u00eda en Neuroingenier\u00eda en el IIN-ELS, y se espera que defienda su tesis a principios del segundo semestre de 2018.<\/p>

La nueva empleada del IFRN cree que una carrera acad\u00e9mica suele conducir naturalmente a la docencia: \u00abUna maestr\u00eda madura, no solo en el \u00e1mbito cient\u00edfico, sino tambi\u00e9n en el humano. Y descubrimos tantas cosas, tantas posibilidades de transformaci\u00f3n, que es necesario transmitirlas a trav\u00e9s de la formaci\u00f3n, no solo con contenido t\u00e9cnico. Por eso, creo que la maestr\u00eda en Neuroingenier\u00eda del IIN-ELS me dio esta madurez y esta visi\u00f3n, con la certeza de que quiero ser investigadora y tambi\u00e9n educadora a trav\u00e9s de mi investigaci\u00f3n\u00bb, explica Camille.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Camille probando la pr\u00f3tesis hecha con una impresora 3D<\/figcaption>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/figure>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Interfaz cerebro-m\u00e1quina para pacientes amputados<\/strong><\/h2>

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El futuro m\u00e1ster est\u00e1 desarrollando un proyecto, todav\u00eda en fase de prototipo, que utiliza el m\u00e9todo Brain-Machine Interface (BMI) para activar una pr\u00f3tesis de miembro superior realizada en una impresora 3D y que pueda ser utilizada por pacientes con amputaciones de miembro superior. Camille ve esto como una oportunidad para abaratar este tipo de tecnolog\u00eda: \u201cEsto no significa que al finalizar mi m\u00e1ster pueda entregar un producto terminado y listo para el usuario, pero como investigaci\u00f3n, este es sin duda un primer paso en este tipo de ICM que estamos probando\u201d, afirma la estudiante de m\u00e1ster. A partir de esto, dice, es posible observar si el dispositivo es capaz de responder, en tiempo real, a las necesidades del usuario de abrir y cerrar la mano, sujetar un objeto y retenerlo, por ejemplo.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Texto y fotos:<\/strong>\u00a0Ariane Mondo \/ Ascom \u2013 ISD<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Consultor\u00eda de comunicaci\u00f3n<\/strong>
comunicacao@isd.org.br
(84) 99416-1880<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Instituto Santos Dumont (ISD)<\/span><\/h3>

Organizaci\u00f3n social que mantiene v\u00ednculos con el Ministerio de Educaci\u00f3n (MEC) y cuya misi\u00f3n es promover la educaci\u00f3n para la vida, formando ciudadanos a trav\u00e9s de acciones integradas de ense\u00f1anza, investigaci\u00f3n y extensi\u00f3n y contribuyendo a la transformaci\u00f3n m\u00e1s justa y humana de la realidad social brasile\u00f1a.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

A engenheira de controle e automa\u00e7\u00e3o, Camille Re\u00e1tegui, dar\u00e1 aulas no curso t\u00e9cnico de equipamentos biom\u00e9dicos do Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN). <\/p>","protected":false},"author":6,"featured_media":12836,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[1,273,18,10],"tags":[],"class_list":["post-12833","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-destaque_noticia","category-neurociencias","category-neuroengenharia","category-pesquisa"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12833","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=12833"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12833\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/12836"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=12833"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=12833"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=12833"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}