{"id":21223,"date":"2021-03-12T11:17:52","date_gmt":"2021-03-12T14:17:52","guid":{"rendered":"http:\/\/www.institutosantosdumont.org.br\/?p=21223"},"modified":"2021-04-05T09:55:58","modified_gmt":"2021-04-05T12:55:58","slug":"revista-cientifica-destaca-artigo-do-isd-sobre-implicacoes-da-pandemia-para-as-familias-e-atuacao-do-servico-social","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/revista-cientifica-destaca-artigo-do-isd-sobre-implicacoes-da-pandemia-para-as-familias-e-atuacao-do-servico-social\/","title":{"rendered":"Revista cient\u00edfica destaca art\u00edculo del ISD sobre las implicaciones de la pandemia para las familias y el papel de los Servicios Sociales"},"content":{"rendered":"
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Desde hace aproximadamente un a\u00f1o, Brasil enfrenta una ardua batalla contra el coronavirus. La pandemia ha aumentado las vulnerabilidades sociales y ha provocado que miles de brasile\u00f1os pierdan sus ingresos y con ellos la garant\u00eda de alimentaci\u00f3n, vivienda, salud, entre otros derechos b\u00e1sicos. La realidad se pone de manifiesto en una discusi\u00f3n sobre la relevancia de la Seguridad Social en este contexto, en el art\u00edculo \u201cLa relevancia de la Seguridad Social en tiempos de pandemia: un an\u00e1lisis de las implicaciones sociales para las familias y los Servicios Sociales\u201d, de autor\u00eda conjunta de las residentes del Instituto Santos Dumont (ISD) Anna Beatriz Valentim, Arilene Lisboa, C\u00edria Germano y Juciara Gomes, y la Trabajadora Social Preceptora Multiprofesional, Alexandra Lima.\u00a0<\/span><\/p>

La investigaci\u00f3n fue destacada en la revista cient\u00edfica Revista Brasile\u00f1a de Revisi\u00f3n de Salud<\/a> y se\u00f1ala que la situaci\u00f3n actual revela los niveles de vulnerabilidad de miles de brasile\u00f1os y problematiza las dificultades que encuentra la poblaci\u00f3n en la b\u00fasqueda del beneficio de la Ayuda de Emergencia, adem\u00e1s de traer reflexiones sobre la actuaci\u00f3n de los profesionales del Servicio Social en esta \u00e1rea. Hacer clic aqu\u00ed <\/a>para leer el art\u00edculo completo.\u00a0<\/span><\/p>

Para la trabajadora social Alexandra Lima, \u201cla situaci\u00f3n socioecon\u00f3mica del individuo y su familia puede generar vulnerabilidades en varios \u00e1mbitos, y sus consecuencias pueden interferir en el desempe\u00f1o de varias categor\u00edas profesionales, entre ellas, los servicios sociales, que son parte de las pol\u00edticas de seguridad con el compromiso de actuar a favor de los intereses de la poblaci\u00f3n\u201d.<\/span><\/p>

La Encuesta Nacional por Muestreo de Hogares (Pnad), del Instituto Brasile\u00f1o de Geograf\u00eda y Estad\u00edstica (IBGE), avala lo que dice Alexandra. 13,4 millones de brasile\u00f1os est\u00e1n desempleados. Es el promedio anual m\u00e1s alto de personas desempleadas desde que comenz\u00f3 la encuesta en 2012.\u00a0<\/span><\/p>

Los trabajadores sociales y el trabajo en la pandemia\u00a0<\/b><\/p>

Como resultado de la crisis sanitaria que enfrenta el mundo, los autores se\u00f1alan en el art\u00edculo la precariedad del mercado de trabajo para los trabajadores sociales en general y citan la reducci\u00f3n de los derechos laborales, la falta de equipos de protecci\u00f3n individual (EPP) y la falta de capacitaci\u00f3n como algunos de los principales problemas enfrentados en todo Brasil.\u00a0<\/span><\/p>

\u201cLas consecuencias de la pandemia y la falta de preparaci\u00f3n para afrontar esta realidad en diversos \u00e1mbitos interfieren en el desempe\u00f1o de diversas categor\u00edas profesionales, entre ellas, los servicios sociales. La reflexi\u00f3n sobre estas consecuencias debe ocupar un lugar destacado en la reorganizaci\u00f3n del ejercicio profesional\u201d, afirma Alexandra Lima.<\/span><\/p>

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La trabajadora social y preceptora multidisciplinaria de Anita\/ISD, Alexandra Lima, dirigi\u00f3 la producci\u00f3n del art\u00edculo junto con los residentes.<\/figcaption><\/figure>

Docencia e investigaci\u00f3n\u00a0<\/b><\/p>

El art\u00edculo est\u00e1 firmado en su mayor\u00eda por residentes de Residencia Multiprofesional en Atenci\u00f3n a la Salud de Personas con Discapacidad<\/a>, programa de posgrado pionero en atenci\u00f3n integral a la salud de personas con discapacidad en Brasil. Uno de los pilares de la formaci\u00f3n en la Residencia es el fomento de la investigaci\u00f3n y la construcci\u00f3n de conocimiento cient\u00edfico. En 2020, los estudiantes de los cursos de posgrado del Instituto \u2013 M\u00e1ster en Neuroingenier\u00eda<\/a>\u00a0 y Residencia Multiprofesional \u2013 desarroll\u00f3 y public\u00f3 47 producciones cient\u00edficas, entre art\u00edculos, cap\u00edtulos de libros y videos de divulgaci\u00f3n cient\u00edfica.\u00a0<\/span><\/p>

Respecto al rol protag\u00f3nico de los estudiantes en la formaci\u00f3n, el preceptor que realiz\u00f3 el estudio afirma que \u201ces importante incentivar el rol protag\u00f3nico de los profesionales en el proceso de especializaci\u00f3n y la estructura de la Residencia brinda la oportunidad de un proceso de ense\u00f1anza-aprendizaje constante entre sus integrantes\u201d. \u201cEl estudio publicado es el resultado de una pr\u00e1ctica continua de abordaje de la vida cotidiana de los usuarios atendidos en escenarios de pr\u00e1ctica en di\u00e1logo con la teor\u00eda que orienta esta formaci\u00f3n\u201d, concluye Alexandra.\u00a0<\/span><\/p>

Residencia\u00a0<\/b><\/p>

La Residencia Multiprofesional en Atenci\u00f3n de Salud para Personas con Discapacidad es ofrecida por el ISD desde 2018. El principal campo de actividad del programa es Centro de Educaci\u00f3n e Investigaci\u00f3n en Salud Anita Garibaldi<\/a> y el Centro Especializado de Rehabilitaci\u00f3n F\u00edsica, Auditiva e Intelectual (CER III), del ISD.\u00a0<\/span><\/p>

ISD es un referente en salud maternoinfantil, salud de personas con discapacidad, neurociencia y neuroingenier\u00eda. La atenci\u00f3n a la poblaci\u00f3n se ofrece a trav\u00e9s del Sistema \u00danico de Salud (SUS) y, en el CER, incluye a las personas con epilepsia refractaria; enfermedad de Parkinson; Trastorno del espectro autista (TEA); lesi\u00f3n de la m\u00e9dula espinal; microcefalia; p\u00e9rdida auditiva; prematuridad y vejiga neurog\u00e9nica. Este es el primer CER del Nordeste de Brasil con operaciones integradas a un sistema de investigaci\u00f3n e innovaci\u00f3n a trav\u00e9s de un trabajo conjunto con el Instituto Internacional de Neurociencia Edmond y Lily Safra.\u00a0<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Texto:\u00a0<\/strong>\u00a0Kamila Tuenia \/ Pasante de Periodismo \/ Ascom \u2013 ISD<\/p>

Edici\u00f3n:<\/strong>\u00a0Renata Moura \/ Periodista \/ Ascom \u2013 ISD<\/p><\/div>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Consultor\u00eda de comunicaci\u00f3n<\/strong>
comunicacao@isd.org.br
(84) 99416-1880<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Instituto Santos Dumont (ISD)<\/span><\/strong><\/h3>

Es una Organizaci\u00f3n Social vinculada al Ministerio de Educaci\u00f3n (MEC) y engloba al Instituto Internacional de Neurociencia Edmond y Lily Safra y al Centro de Educaci\u00f3n e Investigaci\u00f3n en Salud Anita Garibaldi, ambos en Maca\u00edba. La misi\u00f3n del ISD es promover la educaci\u00f3n para la vida, formando ciudadanos a trav\u00e9s de acciones integradas de ense\u00f1anza, investigaci\u00f3n y extensi\u00f3n, adem\u00e1s de contribuir para una transformaci\u00f3n m\u00e1s justa y humana de la realidad social brasile\u00f1a.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Artigo produzido por residentes e preceptora do ISD foi publicado na revista cient\u00edfica Brazilian Journal of Health Review.<\/p>","protected":false},"author":10,"featured_media":21228,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[1,13,259,8,10],"tags":[],"class_list":["post-21223","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-destaque_noticia","category-educacao-cientifica","category-educacao-saude","category-ensino","category-pesquisa"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/21223","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/10"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=21223"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/21223\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/21228"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=21223"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=21223"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=21223"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}