{"id":23449,"date":"2022-02-14T09:06:20","date_gmt":"2022-02-14T12:06:20","guid":{"rendered":"http:\/\/www.institutosantosdumont.org.br\/?p=23449"},"modified":"2022-02-14T14:19:42","modified_gmt":"2022-02-14T17:19:42","slug":"mulheres-conquistam-mais-espaco-na-ciencia-e-lutam-para-derrubar-estereotipos-preconceitos-e-desigualdade-salarial","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/mulheres-conquistam-mais-espaco-na-ciencia-e-lutam-para-derrubar-estereotipos-preconceitos-e-desigualdade-salarial\/","title":{"rendered":"Las mujeres ganan m\u00e1s espacio en la ciencia y luchan por romper estereotipos, prejuicios y desigualdad salarial."},"content":{"rendered":"
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Aproximadamente 48 horas despu\u00e9s de la confirmaci\u00f3n del primer caso de covid-19 en Brasil a principios de 2020, un cient\u00edfico negro del Nordeste rompi\u00f3 un r\u00e9cord s\u00f3lo igualado por el Instituto Pasteur en Francia. Jaqueline G\u00f3es de Jesus, doctora en Patolog\u00eda Humana y Experimental, form\u00f3 parte de un equipo de investigadores que mapearon los primeros genomas del nuevo coronavirus que circulaba en el pa\u00eds en ese momento. La haza\u00f1a, que super\u00f3 ampliamente la media mundial de 15 d\u00edas para este tipo de mapeo, le dio fama internacional, y Jaqueline incluso gan\u00f3 su propia versi\u00f3n de la mu\u00f1eca Barbie. Adem\u00e1s de personificar el poder de la mujer brasile\u00f1a en la ciencia, Jaqueline tambi\u00e9n ejemplifica las disparidades en oportunidades, proyecci\u00f3n, salarios y estereotipos que viven diariamente las mujeres y ni\u00f1as que buscan su realizaci\u00f3n personal y profesional en la producci\u00f3n cient\u00edfica.<\/p>\r\n \r\n

Este viernes 11 de febrero se celebra el D\u00eda Internacional de la Mujer y la Ni\u00f1a en la Ciencia, una fecha fijada por la Organizaci\u00f3n de las Naciones Unidas (ONU) en 2015 para llamar la atenci\u00f3n internacional sobre esta cuesti\u00f3n. Seg\u00fan el Instituto Brasile\u00f1o de Geograf\u00eda y Estad\u00edstica (IBGE) en la Encuesta sobre la Inserci\u00f3n de la Mujer en el Mercado de Trabajo, a\u00f1o base 2018 (el m\u00e1s reciente), el ingreso promedio de un profesional cient\u00edfico e intelectual hombre en Brasil, en la \u00e9poca, era de R$ 5.890,00 contra R$ 3.819,00 para la misma clase de trabajadora mujer.<\/p>\r\n \r\n

Para hacer ciencia en Brasil, tenemos que esforzarnos cuatro veces m\u00e1s. No tuve referencias cient\u00edficas en mi infancia. Y nunca pens\u00e9 que gradu\u00e1ndome en biomedicina podr\u00eda convertirme en cient\u00edfica. Esto es muy grave, porque no damos a las personas la oportunidad de ser lo que realmente desean ser. Con el tiempo, me di cuenta de que represento otros temas que van m\u00e1s all\u00e1 de la ciencia. Soy mujer, del noreste, negra, y ocupo una posici\u00f3n prominente que rara vez se ve en Brasil\u00bb, dijo Jaqueline G\u00f3es de Jesus en una entrevista con BBC News Brasil en septiembre de 2021.<\/p>\r\n \r\n

En Maca\u00edba, en Rio Grande do Norte, el Instituto Santos Dumont (ISD) promueve la inclusi\u00f3n y la ampliaci\u00f3n de la participaci\u00f3n de este p\u00fablico a trav\u00e9s de proyectos desarrollados en sus unidades, el Instituto Internacional de Neurociencias Edmond y Lily Safra (IIN-ELS) y el Centro de Educaci\u00f3n e Investigaci\u00f3n en Salud Anita Garibaldi (Anita). S\u00f3lo en el M\u00e1ster en Neuroingenier\u00eda est\u00e1n matriculadas hoy 17 mujeres. Casi el mismo n\u00famero que los hombres: 18. Esto demuestra que las mujeres cada vez ganan m\u00e1s espacio en \u00e1mbitos que, hasta ahora, ten\u00edan una presencia predominantemente masculina. Sin embargo, entrar es s\u00f3lo el primer desaf\u00edo, como explica la neur\u00f3loga pedi\u00e1trica y neuroingeniera del ISD, Celina Reis.<\/p>\r\n \r\n

"Lo haremosi<\/span>Hemos visto un aumento muy bueno en el n\u00famero de mujeres dentro de los espacios acad\u00e9micos en los \u00faltimos a\u00f1os. Sin duda, hay progreso. Sin embargo, debemos pensar en las cosas que dificultan que las mujeres permanezcan en este espacio hasta sus pasos finales. \u201cA menudo tenemos que hacer malabarismos con la maternidad, las tareas del hogar y otras actividades diarias, adem\u00e1s de la investigaci\u00f3n\u201d, afirma.<\/p>\r\n \r\n

Algoritmos de sesgo<\/strong><\/p>\r\n

Seg\u00fan las Naciones Unidas (ONU), a nivel mundial, las mujeres representan el 28% de todos los graduados de ingenier\u00eda y el 40% en las \u00e1reas de inform\u00e1tica y tecnolog\u00eda de la informaci\u00f3n. Las investigadoras tambi\u00e9n tienden a tener carreras m\u00e1s cortas y peor remuneradas, lo que ya ocurre en Brasil. El Secretario General de la ONU, Antonio Guterres, sugiere pol\u00edticas que llenen las aulas con ni\u00f1as que estudien tecnolog\u00eda, f\u00edsica, ingenier\u00eda y matem\u00e1ticas. Adem\u00e1s, pide medidas espec\u00edficas para ofrecer oportunidades a las mujeres para crecer y liderar en laboratorios, instituciones de investigaci\u00f3n y universidades.<\/p>\r\n \r\n

Ingeniera Biom\u00e9dica de la Universidad Federal de Par\u00e1 (UFPA) y estudiante de maestr\u00eda en Neuroingenier\u00eda del Instituto Santos Dumont, Tain\u00e1 R\u00eago afirma que la experiencia en los cursos del \u00e1rea de Ciencias Exactas todav\u00eda es predominantemente masculina y las alumnas muchas veces sienten la diferencia en el tratamiento y la atenci\u00f3n dada a su producci\u00f3n. Por eso, organizar eventos, conferencias y conversaciones sobre este tema fue tan importante para m\u00ed y mis colegas durante la universidad. Era como si nos demostr\u00e1ramos mutuamente que est\u00e1bamos ah\u00ed, compartiendo ese espacio e intentando hacer ciencia, aunque a menudo no pareciera estar hecho para nosotros. Es fundamental crear redes de apoyo, porque esto es una realidad en el \u00e1rea de las Ciencias Exactas, afirma.<\/p>\r\n \r\n

Incluso en \u00e1reas donde la presencia de mujeres es predominante o equivalente a la de hombres, sin embargo, como es el caso de la Psicolog\u00eda, existen barreras a enfrentar en relaci\u00f3n al borrado de la producci\u00f3n cient\u00edfica femenina, como destaca la psic\u00f3loga y estudiante de maestr\u00eda en Neuroingenier\u00eda, Sayonara Pereira. Si entras a una clase de Psicolog\u00eda, a menudo ves una clase predominantemente femenina. Sin embargo, cuando escuchas hablar de la psicolog\u00eda, las referencias que te vienen a la mente suelen ser masculinas: Freud, Lacan\u2026 cuando la realidad es que hay muchas investigadoras sumamente relevantes que son ignoradas u olvidadas \u2014afirma\u2014.<\/p>\r\n \r\n

Para mostrar a quienes transitan por los pasillos de la instituci\u00f3n donde estudia la relevancia de la producci\u00f3n cient\u00edfica femenina, Sayonara y sus colegas pegaron carteles frente a cada uno de los laboratorios del Instituto que presentan la historia de una investigadora y su aporte en ese \u00e1mbito. \u201cHay que visibilizar esto, porque las mujeres ya est\u00e1n ocupando estos espacios, llevan mucho tiempo produciendo, pero muchas veces su trabajo es ignorado\u201d, a\u00f1ade.<\/p>\r\n \r\n

El Secretario General de la ONU, Antonio Guterres, quiere m\u00e1s determinaci\u00f3n para acabar con la discriminaci\u00f3n y los estereotipos sobre las mujeres en la ciencia y esfuerzos m\u00e1s rigurosos para ampliar las oportunidades para quienes viven en comunidades minoritarias, especialmente en el campo de la inteligencia artificial. Se estima que esta \u00e1rea en particular absorber\u00e1 22% del total de profesionales. Para Guterres, existe una conexi\u00f3n directa entre los bajos niveles de mujeres que trabajan en inteligencia artificial y lo que \u00e9l llama \u201calgoritmos absurdos de sesgo de g\u00e9nero que tratan a los hombres como el est\u00e1ndar y a las mujeres como la excepci\u00f3n\u201d.<\/p>\r\n \r\n

Hoy en d\u00eda, solo una de cada tres investigadoras en ciencia e ingenier\u00eda a nivel mundial es mujer. Las barreras estructurales y sociales impiden que mujeres y ni\u00f1as accedan y progresen en la ciencia. La pandemia de COVID-19 ha profundizado a\u00fan m\u00e1s las desigualdades de g\u00e9nero, desde el cierre de escuelas hasta el aumento de la violencia y la mayor carga de cuidado en el hogar. Esta desigualdad est\u00e1 privando a nuestro mundo de un enorme talento e innovaci\u00f3n sin explotar. Necesitamos la perspectiva de las mujeres para garantizar que la ciencia y la tecnolog\u00eda sean accesibles para todos y todas\u00bb, afirm\u00f3 Antonio Guterres.<\/p>\r\n \r\n

La ONU destaca que en este D\u00eda Internacional de la Mujer y la Ni\u00f1a en la Ciencia, todos debemos unirnos para crear un entorno donde las mujeres puedan desarrollar su verdadero potencial y las ni\u00f1as de hoy se conviertan en las principales cient\u00edficas y agentes de innovaci\u00f3n del ma\u00f1ana, dando forma a un futuro justo y sostenible para todos.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Texto: <\/strong>Ricardo Araujo, Mariana Cec \/ Ascom \u2013 ISD<\/p>

Foto:<\/strong>\u00a0Ricardo Araujo, Mariana Ceci \/ Ascom \u2013 ISD<\/p><\/div>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Consultor\u00eda de comunicaci\u00f3n<\/strong>
comunicacao@isd.org.br
(84) 99416-1880<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Instituto Santos Dumont (ISD)<\/span><\/strong><\/h3>

Es una Organizaci\u00f3n Social vinculada al Ministerio de Educaci\u00f3n (MEC) y engloba al Instituto Internacional de Neurociencia Edmond y Lily Safra y al Centro de Educaci\u00f3n e Investigaci\u00f3n en Salud Anita Garibaldi, ambos en Maca\u00edba. La misi\u00f3n del ISD es promover la educaci\u00f3n para la vida, formando ciudadanos a trav\u00e9s de acciones integradas de ense\u00f1anza, investigaci\u00f3n y extensi\u00f3n, adem\u00e1s de contribuir para una transformaci\u00f3n m\u00e1s justa y humana de la realidad social brasile\u00f1a.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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