{"id":24067,"date":"2022-03-29T15:06:46","date_gmt":"2022-03-29T18:06:46","guid":{"rendered":"http:\/\/www.institutosantosdumont.org.br\/?p=24067"},"modified":"2022-03-29T15:08:25","modified_gmt":"2022-03-29T18:08:25","slug":"isd-promove-palestra-sobre-funcionalidade-e-autonomia-da-pessoa-autista","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/isd-promove-palestra-sobre-funcionalidade-e-autonomia-da-pessoa-autista\/","title":{"rendered":"ISD promueve charla sobre funcionalidad y autonom\u00eda de personas autistas"},"content":{"rendered":"
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Uno de cada 44 ni\u00f1os en todo el mundo, seg\u00fan datos del Centro para el Control y la Prevenci\u00f3n de Enfermedades de Am\u00e9rica del Norte (CDC\/ADDM), es autista. La encuesta demuestra el aumento del n\u00famero de casos diagnosticados a lo largo del tiempo, ya que esta proporci\u00f3n lleg\u00f3 a ser de 1 de cada 500 ni\u00f1os en el pasado. En Brasil, los n\u00fameros relacionados a la condici\u00f3n no son precisos, ya que no existe una encuesta oficial realizada por el Instituto Brasile\u00f1o de Geograf\u00eda y Estad\u00edstica (IBGE), por ejemplo. Datos actuales de los CDC estiman que la enfermedad afecta a 70 millones de personas en todo el mundo, 2 millones de las cuales viven en Brasil. La Organizaci\u00f3n de las Naciones Unidas (ONU) ha definido el 2 de abril como el D\u00eda Mundial de Concienciaci\u00f3n sobre el Autismo.<\/p>\r\n \r\n

Para discutir aspectos relacionados a la funcionalidad y autonom\u00eda de esta porci\u00f3n de la poblaci\u00f3n, el Instituto Santos Dumont (ISD) realizar\u00e1 el 4 de abril una conferencia dirigida a familiares, estudiantes y profesionales de la salud de Rio Grande do Norte con el tema: \u201c\u00bfC\u00f3mo puede la ciencia promover la funcionalidad y autonom\u00eda de las personas autistas?\u201d. El evento es organizado por el Servicio de Atenci\u00f3n Multidisciplinaria del Espectro Autista (Semea\/ISD) junto a preceptores y residentes multidisciplinarios, adem\u00e1s de estudiantes de maestr\u00eda, del Centro de Investigaci\u00f3n en Educaci\u00f3n y Salud Anita Garibaldi (Anita) y del Instituto Internacional de Neurociencia Edmond y Lily Safra (IIN-ELS), unidades del ISD en Maca\u00edba. La inscripci\u00f3n est\u00e1 abierta a trav\u00e9s de enlace<\/a>.<\/p>\r\n \r\n

Seg\u00fan la preceptora neuropsic\u00f3loga multidisciplinaria Samantha Maranh\u00e3o, que forma parte de Semea\/ISD, discutir este tema es importante para familiares, profesionales y estudiantes del \u00e1rea de salud. Nos permitir\u00e1 reflexionar sobre los desaf\u00edos actuales y el potencial de intervenci\u00f3n, con \u00e9nfasis en la autonom\u00eda y la participaci\u00f3n social de las personas autistas. Reunir a profesionales de la salud en formaci\u00f3n e investigadores del campo ser\u00e1 esencial para reflexionar sobre el futuro de la rehabilitaci\u00f3n intelectual para el p\u00fablico cl\u00ednico\u00bb, afirma. Est\u00e1n confirmados los siguientes ponentes: Prof. Dra. Izabel Hazin, del Departamento de Psicolog\u00eda de la Universidad Federal de Rio Grande do Norte (UFRN); Prof. Dra. C\u00edntia Azoni, del Departamento de Fonoaudiolog\u00eda de la UFRN; la psic\u00f3loga psicoanalista Andr\u00e9a Galv\u00e3o; y la m\u00e1ster en Neuroingenier\u00eda y neur\u00f3loga pedi\u00e1trica preceptora del ISD, Celina Reis. El evento tambi\u00e9n contar\u00e1 con la participaci\u00f3n, v\u00eda teleconferencia, del comunicador autista Ricardo Oliveira, quien aborda pol\u00edtica, modelo social de discapacidad y derechos humanos a trav\u00e9s del canal de Youtube Autismo Pensante.<\/p>\r\n \r\n

Seg\u00fan la Organizaci\u00f3n Mundial de la Salud (OMS), \u201cel trastorno del espectro autista (TEA) se refiere a un conjunto de afecciones caracterizadas por alg\u00fan grado de deterioro del comportamiento social, la comunicaci\u00f3n y el lenguaje, y por una gama limitada de intereses y actividades que son exclusivos del individuo y que se realizan de forma repetitiva\u201d.<\/p>\r\n \r\n

Exhibici\u00f3n<\/p>\r\n \r\n

Durante el evento se exhibir\u00e1n obras art\u00edsticas de personas autistas atendidas en las Cl\u00ednicas del Instituto Santos Dumont. El arte que ilustra este reportaje es de H\u00e9ctor Ferreira de Ara\u00fajo, de 14 a\u00f1os.<\/p>\r\n \r\n

SERVICIO<\/strong><\/p>\r\n

Conferencia: \u201c\u00bfC\u00f3mo puede la ciencia promover la funcionalidad y autonom\u00eda de las personas autistas?\u201d<\/p>\r\n

Cu\u00e1ndo: 4 de abril de 2022<\/p>\r\n

Horario: 8 am a 12 pm<\/p>\r\n

D\u00f3nde: Auditorio del Instituto Internacional de Neurociencias Edmond y Lily Safra (IIN-ELS), en Maca\u00edba<\/p>\r\n

C\u00f3mo participar: el evento est\u00e1 dirigido a pacientes de ISD, familiares, profesionales y estudiantes de carreras de salud, de manera presencial con un l\u00edmite de 90 personas. La inscripci\u00f3n se puede realizar online rellenando este formulario forma<\/a>.<\/p>\r\n

Transmisi\u00f3n en vivo: El evento se transmitir\u00e1 en vivo en el canal de Youtube de ISD (https:\/\/bit.ly\/3iM0tEV<\/a>)<\/p>\r\n \r\n

Oradores<\/strong><\/p>\r\n

Dra. Celina Reis<\/em><\/p>\r\n

Graduado por la Universidad Federal de Rio Grande do Norte (UFRN); Especialista en Neuropediatr\u00eda por la USP y SBP; M\u00e1ster en Neuroingenier\u00eda por el Instituto Santos Dumont (ISD); Estudiante de Doctorado en Psicolog\u00eda en la UFRN \u2013 ambas en temas relacionados con el Trastorno del Espectro Autista (TEA); Trabaja como neuropediatra en ISD.<\/p>\r\n \r\n

Prof. Dra. Cynthia Alves Salgado Azoni<\/em><\/p>\r\n

Licenciada en Fonoaudiolog\u00eda por la Universidad de S\u00e3o Paulo (USP). Doctor en Ciencias M\u00e9dicas por la Universidad Estatal de Campinas (2010) y Postdoctorado en Ciencias M\u00e9dicas por la Facultad de Ciencias M\u00e9dicas de la UNICAMP (2013). Profesor Adjunto A del Curso de Graduaci\u00f3n en Fonoaudiolog\u00eda de la Universidad Federal de Rio Grande do Norte-UFRN.<\/p>\r\n

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Prof. Dra. Izabel Augusta Hazin Pires<\/em><\/p>\r\n

Licenciada en Psicolog\u00eda por la Pontificia Universidad Cat\u00f3lica de S\u00e3o Paulo \u2013 PUC-SP (1994). Doctorado (2006) en Psicolog\u00eda Cognitiva por la Universidad Federal de Pernambuco y Postdoctorado por la Universit\u00e8 Ren\u00e9 Descartes \u2013 Par\u00eds V (2010). Tiene experiencia en el \u00e1rea de Psicolog\u00eda, con \u00e9nfasis en Neuropsicolog\u00eda del Desarrollo y del Aprendizaje. Coordina el Grupo de Investigaci\u00f3n LAPEN (Laboratorio de Investigaci\u00f3n y Extensi\u00f3n en Neuropsicolog\u00eda de la UFRN), Coordinador del Programa Talento Metr\u00f3pole del Instituto Metr\u00f3pole Digital de la UFRN.<\/p>\r\n \r\n

Andrea Clara Galvao<\/em><\/p>\r\n

Psic\u00f3loga y Psicoanalista, Doctora en Educaci\u00f3n (UFRN). Columnista del peri\u00f3dico Tribuna do Norte y Supervisor del Centro Especializado de Ni\u00f1os y Adultos de Rio Grande do Norte (CRI\/CRA SESAP\/RN). Director cl\u00ednico y docente del Instituto Bem-Te-Vi.<\/p>\r\n \r\n

Ricardo Oliveira<\/em><\/p>\r\n

Comunicador autista que discute pol\u00edtica, modelo social de discapacidad y derechos humanos a trav\u00e9s del canal de Youtube Autismo Pensante.<\/p>\r\n \r\n

Datos clave sobre el autismo<\/em><\/p>\r\n

Los trastornos del espectro autista comienzan en la infancia y tienden a tener un curso evolutivo cr\u00f3nico;<\/p>\r\n \r\n

Aunque algunas personas autistas pueden vivir de forma independiente, otras tienen graves dificultades y requieren cuidados y apoyo durante toda la vida;<\/p>\r\n \r\n

Las intervenciones basadas en evidencia, como el tratamiento conductual y los programas de capacitaci\u00f3n en habilidades parentales, pueden reducir las dificultades con la comunicaci\u00f3n y el comportamiento social, con un impacto positivo en el bienestar y la calidad de vida de las personas con autismo y sus cuidadores;<\/p>\r\n \r\n

Las intervenciones dirigidas a las personas autistas deben ir acompa\u00f1adas de acciones m\u00e1s amplias y eficaces, haciendo de la participaci\u00f3n social, la garant\u00eda de derechos y la accesibilidad de la comunicaci\u00f3n, de la arquitectura y de las actitudes una realidad posible y fundamental para la inclusi\u00f3n social de estas personas;<\/p>\r\n \r\n

Las personas autistas en todo el mundo a menudo son objeto de estigmatizaci\u00f3n, discriminaci\u00f3n y violaciones de sus derechos humanos. A nivel mundial, el acceso a los servicios y al apoyo para estas personas es inadecuado.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Texto:\u00a0<\/strong>\u00a0Ricardo Ara\u00fajo \/ Ascom \u2013 ISD<\/p>

Foto:<\/strong>\u00a0Reproducci\u00f3n<\/p><\/div>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Consultor\u00eda de comunicaci\u00f3n<\/strong>
comunicacao@isd.org.br
(84) 99416-1880<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Instituto Santos Dumont (ISD)<\/span><\/strong><\/h3>

Es una Organizaci\u00f3n Social vinculada al Ministerio de Educaci\u00f3n (MEC) y engloba al Instituto Internacional de Neurociencia Edmond y Lily Safra y al Centro de Educaci\u00f3n e Investigaci\u00f3n en Salud Anita Garibaldi, ambos en Maca\u00edba. La misi\u00f3n del ISD es promover la educaci\u00f3n para la vida, formando ciudadanos a trav\u00e9s de acciones integradas de ense\u00f1anza, investigaci\u00f3n y extensi\u00f3n, adem\u00e1s de contribuir para una transformaci\u00f3n m\u00e1s justa y humana de la realidad social brasile\u00f1a.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

A palestra vai acontecer no dia 4 de abril e vai contar com professoras, pesquisadoras e comunicadores que v\u00e3o debater diversos aspectos do autismo<\/p>","protected":false},"author":10,"featured_media":24068,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[259,8],"tags":[],"class_list":["post-24067","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-educacao-saude","category-ensino"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/24067","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/10"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=24067"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/24067\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/24068"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=24067"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=24067"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=24067"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}