{"id":24165,"date":"2022-04-08T10:57:27","date_gmt":"2022-04-08T13:57:27","guid":{"rendered":"http:\/\/www.institutosantosdumont.org.br\/?p=24165"},"modified":"2022-04-08T14:15:17","modified_gmt":"2022-04-08T17:15:17","slug":"isd-promove-palestra-sobre-neuroengenharia-em-parceria-com-o-instituto-metropole-digital-da-ufrn-saiba-como-se-inscrever","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/isd-promove-palestra-sobre-neuroengenharia-em-parceria-com-o-instituto-metropole-digital-da-ufrn-saiba-como-se-inscrever\/","title":{"rendered":"ISD promueve conferencia sobre Neuroingenier\u00eda en colaboraci\u00f3n con el Instituto Metr\u00f3pole Digital de la UFRN; descubre c\u00f3mo registrarte"},"content":{"rendered":"
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\u00bfAlguna vez has imaginado integrar m\u00e9todos de neurociencia e inform\u00e1tica para aprender m\u00e1s sobre c\u00f3mo funciona el sistema nervioso y desarrollar soluciones para las limitaciones y disfunciones asociadas a \u00e9l? As\u00ed es el d\u00eda a d\u00eda de los estudiantes de Neuroingenier\u00eda, un campo cient\u00edfico que combina aspectos de Ciencias Biol\u00f3gicas, Ciencias de la Salud, Ingenier\u00eda y Computaci\u00f3n. Rio Grande do Norte cuenta con el primer y \u00fanico curso de posgrado en el \u00e1rea reconocido por el Ministerio de Educaci\u00f3n (MEC), con sede en el Instituto Santos Dumont (ISD), en Maca\u00edba. Con el objetivo de difundir el \u00e1rea de investigaci\u00f3n entre estudiantes que a\u00fan cursan sus estudios de pregrado, el ISD promueve, en colaboraci\u00f3n con el Instituto Metr\u00f3pole Digital (IMD) de la Universidad Federal de Rio Grande do Norte (UFRN), conferencias para presentar el \u00e1rea de investigaci\u00f3n. investigaci\u00f3n para estudiantes e investigadores interesados. El evento se llevar\u00e1 a cabo el 12 de abril, en el Auditorio del IMD, e incluir\u00e1 la emisi\u00f3n de certificados de horas adicionales para los participantes.<\/span><\/p>

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El evento se desarrollar\u00e1 en dos horarios: Ma\u00f1ana 5-6 (de 10:50 a 12:30 horas) y Tarde 5-6 (de 16:50 a 18:30), y contar\u00e1 con la presencia del profesor -investigador y Coordinador de la Maestr\u00eda en Neuroingenier\u00eda del ISD, Abner Rodrigues Neto, que desarrolla estudios en el \u00e1rea de Inform\u00e1tica con \u00e9nfasis en Inteligencia Artificial, Procesamiento de Se\u00f1ales y An\u00e1lisis de Series de Tiempo aplicados a la Neuroingenier\u00eda; y el profesor-investigador Andr\u00e9 Dantas que estudia principalmente Procesamiento de Se\u00f1ales, PID, Sistemas de Control Predictivos, Difusos, Adaptativos e Inteligentes tambi\u00e9n aplicados a la Neuroingenier\u00eda.\u00a0<\/span><\/p>

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Profesor de la Licenciatura en Tecnolog\u00edas de la Informaci\u00f3n de la UFRN y uno de los organizadores del evento, Renan Moioli destaca que el progreso de la Neurociencia est\u00e1 directamente vinculado a la inform\u00e1tica. \u201cEl progreso de la inform\u00e1tica, en particular de la inteligencia artificial, va de la mano con la avances en Neurociencia. Una mayor comprensi\u00f3n de los mecanismos cerebrales contribuye al desarrollo de nuevas tecnolog\u00edas, como las interfaces cerebro-m\u00e1quina, pero tambi\u00e9n de terapias, como la neuromodulaci\u00f3n, todas ellas respaldadas por sofisticados enfoques computacionales\u201d, afirma Moioli.\u00a0<\/span><\/p>

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Conocer m\u00e1s sobre los estudios realizados en el \u00e1rea y las posibilidades de investigaci\u00f3n y creaci\u00f3n de productos, por lo tanto, debe ampliar el abanico de posibilidades profesionales que pueden seguir los estudiantes de pregrado. \u201cEn este sentido destaca la neuroingenier\u00eda, el brazo tecnol\u00f3gico que conecta el conocimiento acad\u00e9mico con las necesidades de la poblaci\u00f3n. Por eso, es fundamental que creemos espacios, como este en colaboraci\u00f3n con ISD, en los que los estudiantes y la comunidad acad\u00e9mica puedan vislumbrar perspectivas futuras y actuales para sus carreras\u201d, a\u00f1ade Renan.<\/span><\/p>

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Doctor en Bioinform\u00e1tica y Mag\u00edster en Inform\u00e1tica, el profesor Abner Rodrigues, quien actualmente coordina la Maestr\u00eda en Neuroingenier\u00eda del ISD, destaca que existe la necesidad de m\u00e1s profesionales de Tecnolog\u00edas de la Informaci\u00f3n en el \u00e1rea, para trabajar en diferentes \u00e1reas. \u201cToda esta inform\u00e1tica, desarrollo de software, sistemas integrados son pilares de la Neuroingenier\u00eda. Para desarrollar dispositivos y crear una interfaz para tejidos vivos, necesitamos asociar conceptos de ingenier\u00eda, ciencias de la salud y ciencias biol\u00f3gicas con la inform\u00e1tica. En el \u00e1rea hay profesionales que trabajan desde la creaci\u00f3n de circuitos hasta el an\u00e1lisis de datos, por ejemplo\u201d. <\/span>estados.<\/span><\/p>

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Abner tambi\u00e9n destaca que uno de los aspectos interesantes relacionados con este campo del conocimiento es el hecho de que muchas cosas a\u00fan son nuevas y est\u00e1n en proceso de descubrimiento, lo que brinda a los acad\u00e9micos en el campo oportunidades \u00fanicas para desarrollar nuevos productos, soluciones e investigaciones. \u201cEstamos hablando de un \u00e1rea que est\u00e1 en la frontera de la ciencia. Muchos productos a\u00fan no existen en el mercado o incluso dentro de la ciencia, por lo que existe una gran oportunidad para desarrollar nuevos productos y estudios\u201d, afirma.<\/span><\/p>

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Adem\u00e1s, con el aumento de la esperanza de vida de la poblaci\u00f3n, las enfermedades neurodegenerativas y las soluciones tecnol\u00f3gicas para vivir con limitaciones de movimiento y funciones relacionadas con el cerebro, por ejemplo, deber\u00edan ser cada vez m\u00e1s frecuentes en el planeta, y el inter\u00e9s por los estudios en este campo tambi\u00e9n tiende a para crecer.\u00a0\u00a0<\/span><\/p>

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\u201cEl \u00e1rea de la Neuroingenier\u00eda a\u00fan es muy desconocida para el p\u00fablico en general, incluso para personas que ya est\u00e1n involucradas en otras \u00e1reas de la ingenier\u00eda. Pocas personas saben que muy cerca de ellos, en Maca\u00edba, existe un centro de referencia nacional en el \u00e1rea de Neuroingenier\u00eda. Entonces, creo que, de inmediato, un aspecto relevante del evento es que presentamos esta \u00e1rea a estudiantes e investigadores para despertar su inter\u00e9s en desarrollar estudios en este campo\u201d, destaca Abner.<\/span><\/p>

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M\u00e1ster en Neuroingenier\u00eda<\/b><\/p>

La Maestr\u00eda en Neuroingenier\u00eda del Instituto Santos Dumont fue aprobada en 2013 por la Coordinaci\u00f3n de Perfeccionamiento del Personal de Educaci\u00f3n Superior (CAPES), en el \u00e1rea de Ingenier\u00eda Biom\u00e9dica. Las actividades, sin embargo, no se limitan a los graduados en esta \u00e1rea. Al Programa podr\u00e1n postular egresados de las diversas \u00e1reas de Ingenier\u00eda, Ciencias Exactas, Ciencias de la Salud, Ciencias Biol\u00f3gicas y Tecnol\u00f3gicas. La interdisciplinariedad entre estos campos es uno de los pilares del M\u00e1ster en Neuroingenier\u00eda de ISD.<\/span><\/p>

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Las actividades de la Maestr\u00eda se desarrollan en el Instituto Internacional de Neurociencia Edmond y Lily Safra (IIN-ELS) y en el Centro de Investigaci\u00f3n y Educaci\u00f3n en Salud Anita Garibaldi (Anita), unidades del ISD ubicadas en Maca\u00edba (RN). En el ISD, los estudiantes desarrollan investigaciones traslacionales, desde mesas de laboratorio que realizan investigaciones b\u00e1sicas con modelos animales hasta el desarrollo de soluciones cl\u00ednicas que llegan a los usuarios del Sistema \u00danico de Salud (SUS).<\/span><\/p>

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Adem\u00e1s de los estudiantes de Maestr\u00eda, ISD tambi\u00e9n cuenta con voluntarios de Iniciaci\u00f3n Cient\u00edfica (IC), que se encuentran en sus estudios de pregrado.<\/span><\/p>

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Evento<\/b><\/p>

Al evento pueden registrarse estudiantes, graduados e investigadores interesados en conocer m\u00e1s sobre el campo de la Neuroingenier\u00eda. La inscripci\u00f3n se puede realizar previamente mediante el formulario (<\/span>https:\/\/forms.gle\/FxPLCTGUM9ky147x6<\/span><\/a>). El evento incluir\u00e1 la emisi\u00f3n de certificados de horas adicionales para los participantes. Tambi\u00e9n ser\u00e1 posible registrarse in situ antes de las conferencias.<\/span><\/p>

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Servicio<\/b><\/p>

Qu\u00e9: Conferencia: Comprensi\u00f3n de la neuroingenier\u00eda<\/span><\/p>

Cu\u00e1ndo: 12\/04\/2022<\/span><\/p>

Hora: M56 (de 10:50 a 12:30) o T56 (de 16:50 a 18:30)<\/span><\/p>

D\u00f3nde: Auditorio del Instituto Digital Metr\u00f3pole de la UFRN.<\/span><\/p>

Registro: <\/span>https:\/\/forms.gle\/FxPLCTGUM9ky147x6<\/span><\/a><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Texto:\u00a0<\/strong>\u00a0Mariana Ceci \/ Ascom \u2013 ISD<\/p>

Foto:<\/strong>\u00a0mariana ceci<\/span>\u00a0\/ Ascom-ISD<\/p><\/div>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Consultor\u00eda de comunicaci\u00f3n<\/strong>
comunicacao@isd.org.br
(84) 99416-1880<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Instituto Santos Dumont (ISD)<\/span><\/strong><\/h3>

Es una Organizaci\u00f3n Social vinculada al Ministerio de Educaci\u00f3n (MEC) y engloba al Instituto Internacional de Neurociencia Edmond y Lily Safra y al Centro de Educaci\u00f3n e Investigaci\u00f3n en Salud Anita Garibaldi, ambos en Maca\u00edba. La misi\u00f3n del ISD es promover la educaci\u00f3n para la vida, formando ciudadanos a trav\u00e9s de acciones integradas de ense\u00f1anza, investigaci\u00f3n y extensi\u00f3n, adem\u00e1s de contribuir para una transformaci\u00f3n m\u00e1s justa y humana de la realidad social brasile\u00f1a.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

O evento \u00e9 gratuito e contar\u00e1 com certificado. A palestra \u00e9 voltada para estudantes interessados em conhecer mais sobre a \u00e1rea da Neuroengenharia<\/p>","protected":false},"author":10,"featured_media":24166,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[1,13,399,18,10],"tags":[],"class_list":["post-24165","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-destaque_noticia","category-educacao-cientifica","category-iin-els-pt","category-neuroengenharia","category-pesquisa"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/24165","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/10"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=24165"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/24165\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/24166"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=24165"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=24165"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=24165"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}