{"id":24175,"date":"2022-04-08T14:17:26","date_gmt":"2022-04-08T17:17:26","guid":{"rendered":"http:\/\/www.institutosantosdumont.org.br\/?p=24175"},"modified":"2022-04-08T15:32:42","modified_gmt":"2022-04-08T18:32:42","slug":"isd-promotes-lecture-on-neuroengineering-at-the-school-of-science-and-technology-from-ufrn","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/isd-promotes-lecture-on-neuroengineering-at-the-school-of-science-and-technology-from-ufrn\/","title":{"rendered":"ISD promueve conferencia sobre Neuroingenier\u00eda en el Instituto Metr\u00f3pole Digital de la UFRN"},"content":{"rendered":"
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\u00bfTe imaginas poder integrar m\u00e9todos de Neurociencia y Computaci\u00f3n para poder aprender m\u00e1s sobre el funcionamiento del sistema nervioso y las limitaciones y disfunciones asociadas al mismo? As\u00ed es el d\u00eda a d\u00eda de estudiantes e investigadores en el campo de la Neuroingenier\u00eda, \u00e1rea que une aspectos de las Ciencias Biol\u00f3gicas, Ciencias de la Salud, Ingenier\u00eda y Computaci\u00f3n. El estado de Rio Grande do Norte cuenta con el primer y \u00fanico programa de posgrado del \u00e1rea, con sede en el Instituto Santos Dumont (ISD), reconocido por el Ministerio de Educaci\u00f3n de Brasil (MEC). Con el objetivo de difundir m\u00e1s informaci\u00f3n sobre el \u00e1rea de investigaci\u00f3n entre estudiantes de pregrado, el ISD promueve, en colaboraci\u00f3n con el Instituto Metr\u00f3pole Digital (IMD) de la Universidad Federal de Rio Grande do Norte (UFRN), conferencias de presentaci\u00f3n del \u00e1rea de Neuroingenier\u00eda para estudiantes e investigadores interesados. El evento tendr\u00e1 lugar el 12 de abril, en el Auditorio IMD. Los participantes recibir\u00e1n un certificado de asistencia.\u00a0<\/span><\/p>

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El evento se desarrollar\u00e1 en dos horarios: Ma\u00f1ana 5-6 (de 10:50 a 12:30 horas) y Tarde 5-6 (de 16:50 a 18:30 horas), y ser\u00e1 presentado por el profesor- investigador y Coordinador de la Maestr\u00eda en Neuroingenier\u00eda del ISD, Abner Rodrigues Neto, quien desarrolla estudios en el \u00e1rea de Ciencias de la Computaci\u00f3n con \u00e9nfasis en Inteligencia Artificial, Procesamiento de Se\u00f1ales y An\u00e1lisis de Series de Tiempo aplicados a la Neuroingenier\u00eda. La conferencia contar\u00e1 tambi\u00e9n con la presencia del profesor-investigador Andr\u00e9 Dantas, quien estudia Procesamiento de Se\u00f1ales, PID, Sistemas de Control Predictivos, Difusos, Adaptativos y Inteligentes aplicados tambi\u00e9n a la Neuroingenier\u00eda.<\/span><\/p>

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Profesor de la Licenciatura en Tecnolog\u00edas de la Informaci\u00f3n de la UFRN y uno de los organizadores del evento, Renan Moioli destaca que el progreso de la Neurociencia est\u00e1 directamente vinculado a las TI. \u201cEl avance de las TI, en particular de la Inteligencia Artificial, va de la mano del avance de la Neurociencia. Una mayor comprensi\u00f3n de los mecanismos cerebrales contribuye al desarrollo de nuevas tecnolog\u00edas, como las interfaces cerebro-m\u00e1quina, pero tambi\u00e9n de terapias, como la neuromodulaci\u00f3n, todas ellas respaldadas por sofisticados enfoques y modelos computacionales\u201d, afirma Moioli.<\/span><\/p>

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Por lo tanto, conocer m\u00e1s sobre los estudios desarrollados en el campo y las posibilidades de investigaci\u00f3n y desarrollo de productos deber\u00eda ampliar el rango de posibilidades profesionales que pueden seguir los estudiantes de pregrado. \u201cEn este sentido, la Neuroingenier\u00eda se destaca como el brazo tecnol\u00f3gico que conecta el conocimiento acad\u00e9mico con las necesidades de la poblaci\u00f3n. Por lo tanto, es esencial que creemos espacios como este en asociaci\u00f3n con el ISD, en los que los estudiantes y la comunidad acad\u00e9mica puedan visualizar perspectivas futuras y actuales m\u00e1s amplias para sus carreras\u201d, agrega Renan.<\/span><\/p>

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Doctor en Bioinform\u00e1tica y M\u00e1ster en Inform\u00e1tica, el profesor Abner Rodrigues, que actualmente coordina la Maestr\u00eda en Neuroingenier\u00eda del ISD, destaca que se necesitan m\u00e1s profesionales de TI en el \u00e1rea, para actuar en diversos campos. \u201cCosas como la inform\u00e1tica, el desarrollo de software, los sistemas integrados son pilares de la Neuroingenier\u00eda. Para desarrollar los dispositivos y crear una interfaz para los tejidos vivos, necesitamos asociar conceptos de Ingenier\u00eda, Ciencias de la Salud y Ciencias Biol\u00f3gicas con las TI. En el \u00e1rea hay profesionales que trabajan desde la creaci\u00f3n de circuitos hasta el an\u00e1lisis de datos, por ejemplo\u201d, afirma.<\/span><\/p>

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Abner tambi\u00e9n destaca que uno de los aspectos interesantes relacionados con este campo del conocimiento es el hecho de que muchas cosas a\u00fan son nuevas y est\u00e1n en proceso de ser descubiertas, lo que brinda a los estudiosos del \u00e1rea oportunidades \u00fanicas para desarrollar nuevos productos, soluciones e investigaciones. \u201cEstamos hablando de un \u00e1rea que est\u00e1 en la frontera de la ciencia. Muchos productos a\u00fan no existen dentro del mercado e incluso dentro de la ciencia, por lo que hay una gran oportunidad para desarrollar nuevos productos y estudios\u201d, afirma.<\/span><\/p>

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Adem\u00e1s, con el aumento de la esperanza de vida de la poblaci\u00f3n, las enfermedades neurodegenerativas y las soluciones tecnol\u00f3gicas para vivir con limitaciones de movimientos y funciones relacionadas con el cerebro, por ejemplo, deber\u00edan ser cada vez m\u00e1s frecuentes en el planeta, y el inter\u00e9s por los estudios en este campo tambi\u00e9n tiende a crecer.<\/span><\/p>

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\u201cEl campo de la Neuroingenier\u00eda a\u00fan es muy desconocido por el p\u00fablico en general, incluso para personas que ya est\u00e1n involucradas en otras \u00e1reas de la ingenier\u00eda. Pocas personas saben que muy cerca de ellos, en Maca\u00edba, existe un polo de referencia nacional en el \u00e1rea de Neuroingenier\u00eda. Entonces, creo que, de inmediato, un aspecto relevante del evento es que presentamos esta \u00e1rea a estudiantes e investigadores para despertar su inter\u00e9s en desarrollar estudios en este campo\u201d, destaca Abner.<\/span><\/p>

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M\u00e1ster en Neuroingenier\u00eda<\/span><\/p>

El Programa de Maestr\u00eda en Neuroingenier\u00eda del Instituto Santos Dumont fue aprobado en 2013 por la Coordinaci\u00f3n de Perfeccionamiento del Personal de Educaci\u00f3n Superior (CAPES), en el campo de Ingenier\u00eda Biom\u00e9dica. Las actividades, sin embargo, no se limitan a las personas graduadas en esta \u00e1rea: licenciados en Ingenier\u00eda, Ciencias Exactas, Ciencias de la Salud, Ciencias Biol\u00f3gicas y Tecnolog\u00eda pueden y tambi\u00e9n se incentivan a postularse. La interdisciplinariedad entre estos campos es uno de los pilares del M\u00e1ster en Neuroingenier\u00eda de ISD.\u00a0<\/p>

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Las actividades de la Maestr\u00eda se desarrollan en el Instituto Internacional de Neurociencia Edmond y Lily Safra (IIN-ELS, como abreviatura portuguesa) y en el Centro Anita Garibaldi de Educaci\u00f3n e Investigaci\u00f3n en Salud (Anita), dos unidades del ISD ubicadas en la ciudad de Maca\u00edba, en el estado de Rio Grande do Norte. En el ISD, los estudiantes desarrollan investigaciones traslacionales, desde los laboratorios, donde se realizan investigaciones b\u00e1sicas en modelos animales, hasta el desarrollo de soluciones cl\u00ednicas que llegar\u00e1n a los usuarios del Sistema \u00danico de Salud (SUS).\u00a0<\/p>

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Adem\u00e1s de los estudiantes de Maestr\u00eda, ISD tambi\u00e9n cuenta con estudiantes voluntarios de Iniciaci\u00f3n Cient\u00edfica que a\u00fan est\u00e1n completando sus programas de pregrado.\u00a0<\/p>

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Los estudiantes e investigadores, graduados o no, interesados en conocer m\u00e1s sobre el campo de la Neuroingenier\u00eda pueden inscribirse previamente a la conferencia a trav\u00e9s del formulario (https:\/\/forms.gle\/TPgShx8hrtxYpg3L6<\/a>). El evento contar\u00e1 con certificados de asistencia. Tambi\u00e9n es posible inscribirse el d\u00eda y hora del evento, de forma presencial.\u00a0<\/p>

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Qu\u00e9:\u00a0<\/span>Conferencia \u2013 Conociendo la Neuroingenier\u00eda<\/p>

Cuando:\u00a0<\/span>12 de abril de 2022<\/p>

Equipo:\u00a0<\/span>10:50 a. m. \u2013 12:30 a. m. O 4:50 p. m. \u2013 6:30 p. m.<\/p>

D\u00f3nde:\u00a0<\/span>Auditorio C, Facultad de Ciencia y Tecnolog\u00eda, UFRN.\u00a0<\/span><\/p>

Inscribirse:\u00a0<\/span>https:\/\/forms.gle\/TPgShx8hrtxYpg3L6<\/a><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Texto: <\/strong>Mariana Ceci \/ Ascom \u2013 ISD<\/p>

Imagen:<\/strong>\u00a0Mariana Ceci \/ Ascom \u2013 ISD<\/p><\/div>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Contacto<\/b>
comunicacao@isd.org.br
(84) 99416-1880<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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El Instituto Santos Dumont<\/b><\/span><\/h3>

Es una organizaci\u00f3n privada y sin fines de lucro, dependiente del Ministerio de Educaci\u00f3n de Brasil, que tiene como misi\u00f3n promover la educaci\u00f3n para la vida. La Instituci\u00f3n cuenta con el primer programa de Maestr\u00eda en Neuroingenier\u00eda reconocido por el Ministerio de Educaci\u00f3n de Brasil, junto con la primera Residencia Multiprofesional en Atenci\u00f3n a la Salud de Personas con Discapacidad. Estos programas trabajan en conjunto para desarrollar soluciones integradas que tendr\u00e1n un impacto directo en la atenci\u00f3n y calidad de vida de la poblaci\u00f3n, combinando atenci\u00f3n en salud, trabajo multidisciplinario e investigaci\u00f3n cient\u00edfica.<\/span><\/h3>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

The lecture is aimed at undergraduate students interested in the field of Neuroengineering. The event will be free and will have certificates of attendance<\/p>","protected":false},"author":10,"featured_media":24166,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[28,321,325,302],"tags":[],"class_list":["post-24175","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-sem-categoria-en","category-neuroengineering","category-research","category-scientific-education"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/24175","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/10"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=24175"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/24175\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/24166"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=24175"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=24175"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=24175"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}