{"id":24749,"date":"2022-07-19T10:19:59","date_gmt":"2022-07-19T13:19:59","guid":{"rendered":"http:\/\/www.institutosantosdumont.org.br\/?p=24749"},"modified":"2022-07-21T13:39:13","modified_gmt":"2022-07-21T16:39:13","slug":"a-partir-da-analise-de-celulas-cerebrais-pesquisadores-no-rn-descobrem-alteracoes-que-podem-ajudar-a-compreender-o-autismo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/a-partir-da-analise-de-celulas-cerebrais-pesquisadores-no-rn-descobrem-alteracoes-que-podem-ajudar-a-compreender-o-autismo\/","title":{"rendered":"Al analizar las c\u00e9lulas cerebrales, investigadores de RN descubren cambios que pueden ayudar a comprender el autismo"},"content":{"rendered":"
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Caracterizado por cambios en el neurodesarrollo, el Trastorno del Espectro Autista (TEA) es una condici\u00f3n cuya prevalencia ha aumentado progresivamente a lo largo de los a\u00f1os. Seg\u00fan el informe de 2021 de los Centros para el Control y la Prevenci\u00f3n de Enfermedades (CDC), agencia del Departamento de Salud y Servicios Humanos de Estados Unidos, cuyos datos tambi\u00e9n son utilizados por profesionales brasile\u00f1os dada la falta de datos nacionales sobre la afecci\u00f3n, cada 44 ni\u00f1os de hasta 8 a\u00f1os son diagnosticados con autismo. A pesar de presentar algunos signos caracter\u00edsticos, los investigadores y profesionales de la salud a\u00fan buscan comprender en profundidad las causas de estos cambios y sus diferentes manifestaciones. Investigadores del Instituto Santos Dumont (ISD), de Maca\u00edba, Rio Grande do Norte, dieron un paso para ayudar a comprender la manifestaci\u00f3n del autismo a trav\u00e9s del an\u00e1lisis de las c\u00e9lulas cerebrales.\u00a0<\/span><\/p>

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Estudios realizados por la Universidad de California publicados en 2011 encontraron que la curva de crecimiento cerebral de las personas con autismo en las primeras etapas de la vida difiere de la de aquellos sin la condici\u00f3n, con una tendencia de que los ni\u00f1os con TEA tengan un cerebro m\u00e1s grande y un mayor n\u00famero de Neuronas durante los primeros a\u00f1os de la infancia.\u00a0<\/span><\/p>

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Del an\u00e1lisis de im\u00e1genes cerebrales de 22 ni\u00f1os, de los cuales 11 fueron diagnosticados con autismo y 11 no padec\u00edan la condici\u00f3n, facilitados por <\/span>Instituto Allen de Ciencias del Cerebro,<\/span><\/i> La neuroingeniera y psic\u00f3loga L\u00edvia Nascimento busc\u00f3 investigar c\u00f3mo estos diferentes cerebros manifiestan caracter\u00edsticas a nivel celular en un \u00e1rea espec\u00edfica, cuyas funciones est\u00e1n asociadas a actividades que pueden verse afectadas en personas con TEA, como la comunicaci\u00f3n y las interacciones sociales, denominada predorsolateral. frontal.\u00a0<\/span><\/p>

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Los an\u00e1lisis, publicados en formato de art\u00edculo en la revista cient\u00edfica. <\/span>Revista de autismo y trastornos del desarrollo<\/span><\/i> (\u201cJournal on Autism and Developmental Disorders\u201d, en traducci\u00f3n libre), revel\u00f3 cambios importantes, que se suman a los descubrimientos recientes en la b\u00fasqueda de comprender mejor el cerebro de la persona autista. \u201cYa se est\u00e1 formando una idea en la literatura sobre el autismo, que habla de un mayor crecimiento cerebral durante la infancia, lo que tambi\u00e9n estar\u00eda acompa\u00f1ado de una mayor presencia de neuronas en estos individuos\u201d, explica L\u00edvia Nascimento.\u00a0<\/span><\/p>

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Esta mayor presencia de neuronas, seg\u00fan el neuroingeniero, podr\u00eda implicar una mayor dificultad para el cerebro a la hora de organizar estas c\u00e9lulas en determinadas zonas y funciones. \u201cEn nuestro estudio pudimos confirmar mucho de lo que ya se hab\u00eda presentado en la literatura, pero tambi\u00e9n descubrimos algo nuevo, que se refiere al posicionamiento de estas neuronas en la zona analizada\u201d, a\u00f1ade.\u00a0<\/span><\/p>

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El \u00e1rea investigada por los investigadores, la corteza prefrontal dorsolateral, presenta una organizaci\u00f3n particular de c\u00e9lulas, en forma de capas, hacia las que migran las neuronas durante el desarrollo. \u201cCuando las neuronas iban a migrar a estas capas, posiblemente lo hicieran de forma desorganizada, resultando regiones con m\u00e1s neuronas y otras con menos\u201d, afirma.\u00a0<\/span><\/p>

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Los descubrimientos pueden ayudar con el diagn\u00f3stico diferencial<\/b><\/p>

El profesor investigador del ISD Felipe Porto Fiuza, supervisor de la investigaci\u00f3n realizada por L\u00edvia a lo largo de la Maestr\u00eda en Neuroingenier\u00eda y que result\u00f3 en el art\u00edculo publicado en la revista internacional, explica que la investigaci\u00f3n podr\u00eda ayudar en la b\u00fasqueda de un denominador com\u00fan en el TEA, cuyo diagn\u00f3stico a\u00fan presenta algunos desaf\u00edos.\u00a0<\/span><\/p>

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\u201cEl diagn\u00f3stico del autismo es un cierto desaf\u00edo, porque existen varios subtipos de autismo, es un espectro muy amplio, con una heterogeneidad de s\u00edntomas que se manifiestan en diferentes grados. Nos fijamos en el cerebro para intentar conseguir una medida m\u00e1s objetiva, a nivel fisiol\u00f3gico, de si hay alg\u00fan tipo de impacto y si este es replicable entre diferentes individuos. Buscamos un denominador com\u00fan para estos diferentes casos, que pueda apoyar mejor esta comprensi\u00f3n de qu\u00e9 es el autismo a nivel celular\u201d, afirma.\u00a0<\/span><\/p>

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Felipe Fiuza destaca que adem\u00e1s de la mayor cantidad de neuronas, tambi\u00e9n encontraron la dificultad de estas c\u00e9lulas cerebrales para expresar ciertos genes, revelando cambios en su funcionamiento en relaci\u00f3n a lo que se esperar\u00eda para este tipo de c\u00e9lulas. \u201cAdem\u00e1s, est\u00e1n organizadas de manera diferente, algunas capas tienen muchas m\u00e1s c\u00e9lulas que otras, lo que evidencia que el autismo est\u00e1 relacionado con una migraci\u00f3n anormal de las neuronas y su diferente posicionamiento. El problema de tener demasiadas neuronas en estas capas es que compiten por los nutrientes y as\u00ed dificultan el crecimiento de las dem\u00e1s durante el desarrollo\u201d, a\u00f1ade.\u00a0\u00a0<\/span><\/p>

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Para el neuroingeniero, los estudios deben ser cada vez m\u00e1s profundos para que la poblaci\u00f3n comprenda las diferentes manifestaciones del TEA. \u201cSon estudios que se est\u00e1n sumando para que podamos entender mejor el TEA, sus caracter\u00edsticas y por qu\u00e9 tenemos diferentes niveles y expresiones. Comprender estas explicaciones puede hacernos comprender mejor qui\u00e9n es nuestro paciente, nuestro hijo, nuestro pr\u00f3jimo\u2026 podemos entender de d\u00f3nde viene y por qu\u00e9 tenemos estas diferentes manifestaciones cl\u00ednicas\u201d, dice L\u00edvia Nascimento.\u00a0<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Texto:\u00a0<\/strong>\u00a0Mariana Ceci \/ Ascom \u2013 ISD<\/p>

Foto:<\/strong>\u00a0Divulgaci\u00f3n<\/p><\/div>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Consultor\u00eda de comunicaci\u00f3n<\/strong>
comunicacao@isd.org.br
(84) 99416-1880<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Instituto Santos Dumont (ISD)<\/span><\/strong><\/h3>

Es una Organizaci\u00f3n Social vinculada al Ministerio de Educaci\u00f3n (MEC) y engloba al Instituto Internacional de Neurociencia Edmond y Lily Safra y al Centro de Educaci\u00f3n e Investigaci\u00f3n en Salud Anita Garibaldi, ambos en Maca\u00edba. La misi\u00f3n del ISD es promover la educaci\u00f3n para la vida, formando ciudadanos a trav\u00e9s de acciones integradas de ense\u00f1anza, investigaci\u00f3n y extensi\u00f3n, adem\u00e1s de contribuir para una transformaci\u00f3n m\u00e1s justa y humana de la realidad social brasile\u00f1a.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

As an\u00e1lises revelaram altera\u00e7\u00f5es que se somam \u00e0s descobertas recentes na busca de melhor compreender o c\u00e9rebro da pessoa autista.<\/p>","protected":false},"author":10,"featured_media":24750,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[399,273,18,10],"tags":[],"class_list":["post-24749","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-iin-els-pt","category-neurociencias","category-neuroengenharia","category-pesquisa"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/24749","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/10"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=24749"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/24749\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/24750"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=24749"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=24749"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=24749"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}