{"id":24774,"date":"2022-07-27T15:27:02","date_gmt":"2022-07-27T18:27:02","guid":{"rendered":"http:\/\/www.institutosantosdumont.org.br\/?p=24774"},"modified":"2022-07-27T15:28:56","modified_gmt":"2022-07-27T18:28:56","slug":"seis-projetos-de-alunos-e-ex-alunos-do-isd-sao-aprovados-na-primeira-fase-do-programa-centelha-do-mcti","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/seis-projetos-de-alunos-e-ex-alunos-do-isd-sao-aprovados-na-primeira-fase-do-programa-centelha-do-mcti\/","title":{"rendered":"Seis proyectos de alumnos y exalumnos del ISD son aprobados en la primera fase del Programa Centelha, del MCTI"},"content":{"rendered":"
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Seis proyectos de estudiantes, exalumnos e investigadores del Instituto Santos Dumont (ISD) fueron aprobados en la primera fase del Programa Centelha en los estados de Rio Grande do Norte y Sergipe. El programa ofrecer\u00e1 formaci\u00f3n, recursos econ\u00f3micos y apoyo a los aprobados en la fase final, y los seleccionados se anunciar\u00e1n en los pr\u00f3ximos meses.<\/p>

La iniciativa es promovida por el Ministerio de Ciencia, Tecnolog\u00eda e Innovaciones (MCTI) y la Financiadora de Estudios y Proyectos (Finep) en alianza con el Consejo Nacional de Fundaciones Estatales de Apoyo a la Investigaci\u00f3n (Confap), y la Fundaci\u00f3n CERTI y, en R\u00edo Grande do Norte, es realizada por el Servicio de Apoyo a las Micro y Peque\u00f1as Empresas de Rio Grande do Norte (SEBRAE). En Sergipe, el Programa es ejecutado por la Fundaci\u00f3n de Apoyo a la Investigaci\u00f3n y la Innovaci\u00f3n Tecnol\u00f3gica del Estado de Sergipe (FAPITEC).<\/p>

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Fueron aprobados los proyectos de los estudiantes de maestr\u00eda en Neuroingenier\u00eda M\u00e1rio Ayres Diniz de Oliveira, Dayalla Marques de Paiva Almeida, Larissa Gabriely Nogueira Campos. Adem\u00e1s de estos, tambi\u00e9n pasaron los maestros en Neuroingenier\u00eda Mouhamed Zorkot, Maria Eduarda Franklin y T\u00e2mara Luiz Gon\u00e7alves Magalh\u00e3es Nunes y el profesor investigador del ISD Fabr\u00edcio Lima Brasil.<\/p>

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Los proyectos buscan desarrollar soluciones para diversas \u00e1reas relacionadas con la rehabilitaci\u00f3n, la salud y la realidad virtual. Uno de ellos es el del estudiante de maestr\u00eda en Neuroingenier\u00eda M\u00e1rio Ayres, que pretende desarrollar una silla de ruedas manual de pie con menores costos de producci\u00f3n y mantenimiento y m\u00e1s liviana que las que se encuentran actualmente en el mercado. \u201cLa innovaci\u00f3n de la propuesta radica en mejorar un producto que ya est\u00e1 en el mercado. Se espera que, debido a una mayor facilidad de uso, menor peso y, principalmente, menor costo, la soluci\u00f3n pueda lograr una penetraci\u00f3n en el mercado econ\u00f3micamente viable desde el punto de vista empresarial\u201d, explica M\u00e1rio, licenciado en Fabricaci\u00f3n Mec\u00e1nica y Administraci\u00f3n.<\/p>

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\u201cLa silla que propusimos es de uso diario, en casa y en el trabajo, y permite a la persona levantarse, ponerse de pie, cuando lo desee para sus actividades diarias, permiti\u00e9ndole, por ejemplo, hablar con personas que est\u00e1n a su misma altura y tambi\u00e9n alcanzar objetos de alto nivel. Obviamente se puede utilizar en cl\u00ednicas de fisioterapia donde el paciente puede realizar sesiones de carga de peso, reduciendo la acci\u00f3n de la osteoporosis\u201d, a\u00f1ade el m\u00e1ster.<\/p>

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Seg\u00fan el profesor investigador Edgard Morya, quien forma parte de uno de los equipos de proyecto aprobados en la convocatoria, la experiencia en este tipo de actividades es relevante para el proceso de formaci\u00f3n de los estudiantes, quienes deber\u00e1n pasar por las charlas y seminarios de capacitaci\u00f3n propuestos por el Programa, que les dar\u00e1 una visi\u00f3n m\u00e1s amplia de c\u00f3mo transformar la investigaci\u00f3n cient\u00edfica en un producto. \u201cAunque no avancen a etapas posteriores, tener acceso a una formaci\u00f3n que proporcione esta perspectiva de mercado y de producto es fundamental para formar profesionales que puedan, en el futuro, crear empresas y startups en los \u00e1mbitos de la innovaci\u00f3n y la tecnolog\u00eda\u201d, afirma .<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Texto:\u00a0<\/strong>\u00a0Mariana Ceci \/ Ascom \u2013 ISD<\/p>

Foto:<\/strong>\u00a0Mariana Ceci \/ Ascom \u2013 ISD<\/p><\/div>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Consultor\u00eda de comunicaci\u00f3n<\/strong>
comunicacao@isd.org.br
(84) 99416-1880<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Instituto Santos Dumont (ISD)<\/span><\/strong><\/h3>

Es una Organizaci\u00f3n Social vinculada al Ministerio de Educaci\u00f3n (MEC) y engloba al Instituto Internacional de Neurociencia Edmond y Lily Safra y al Centro de Educaci\u00f3n e Investigaci\u00f3n en Salud Anita Garibaldi, ambos en Maca\u00edba. La misi\u00f3n del ISD es promover la educaci\u00f3n para la vida, formando ciudadanos a trav\u00e9s de acciones integradas de ense\u00f1anza, investigaci\u00f3n y extensi\u00f3n, adem\u00e1s de contribuir para una transformaci\u00f3n m\u00e1s justa y humana de la realidad social brasile\u00f1a.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

O Programa ir\u00e1 oferecer capacita\u00e7\u00f5es e suporte para os aprovados na fase final, que ter\u00e1 os selecionados anunciados nos pr\u00f3ximos meses.\u00a0<\/p>","protected":false},"author":10,"featured_media":24775,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[18,10],"tags":[],"class_list":["post-24774","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-neuroengenharia","category-pesquisa"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/24774","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/10"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=24774"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/24774\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/24775"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=24774"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=24774"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=24774"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}