{"id":25699,"date":"2023-04-17T11:33:26","date_gmt":"2023-04-17T14:33:26","guid":{"rendered":"http:\/\/www.institutosantosdumont.org.br\/?p=25699"},"modified":"2023-06-15T08:46:57","modified_gmt":"2023-06-15T11:46:57","slug":"neuroengenheiros-formados-pelo-isd-sao-aprovados-em-programas-de-pesquisa-internacionais","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/neuroengenheiros-formados-pelo-isd-sao-aprovados-em-programas-de-pesquisa-internacionais\/","title":{"rendered":"Neuroingenieros formados por el ISD est\u00e1n aprobados para programas internacionales de investigaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"
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Potenciar los avances tecnol\u00f3gicos en la salud sin sacrificar la calidad de vida del paciente: \u00e9sta fue una de las motivaciones de Gilberto Martins durante su carrera cient\u00edfica. Licenciado en ingenier\u00eda de materiales por la Universidad Federal de Rio Grande do Norte (UFRN), su inter\u00e9s por la ciencia surgi\u00f3 durante sus estudios de grado. Si bien trabaj\u00f3 en la industria en sus primeras experiencias profesionales, no abandon\u00f3 esta inclinaci\u00f3n, lo que lo llev\u00f3 a realizar una maestr\u00eda en neuroingenier\u00eda en el Instituto Santos Dumont (ISD), donde pudo poner en pr\u00e1ctica un trabajo innovador y multidisciplinario.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Martins es uno de los tres M\u00e1steres en Neuroingenier\u00eda graduados del ISD que fueron aceptados en el primer semestre de 2023 en programas de investigaci\u00f3n en el extranjero. Tras dos a\u00f1os desarrollando un nuevo tipo de electrodo flexible y m\u00e1s biocompatible durante su maestr\u00eda, el neuroingeniero hace las maletas para trasladarse a la ciudad de Storrs, en Estados Unidos, donde realizar\u00e1 su doctorado en la Universidad de Connecticut, en el laboratorio del profesor Yi Zhang. Gilberto trabajar\u00e1 como investigador y profesor asistente en la Universidad, adem\u00e1s de poder trabajar en su propia investigaci\u00f3n, con el objetivo principal de impulsar el desarrollo del electrodo creado en el ISD.<\/p>

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Inmerso en las \u00e1reas de biomedicina y biocompatibilidad, Gilberto refuerza que la perspectiva es establecer el electrodo como un instrumento capaz de preservar la calidad de vida. La propuesta es evitar que la persona que tiene el electrodo implantado tenga que someterse peri\u00f3dicamente al procedimiento quir\u00fargico de retirar e insertar un nuevo electrodo, evitando costos y posibles consecuencias para la salud.\u00a0<\/p>

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\u201cTodos los pasos que tom\u00e9 en ISD me permitieron postularme a estas oportunidades. Pas\u00e9 por pr\u00e1cticamente todas las tecnolog\u00edas que hay aqu\u00ed, lo cual fue muy bueno, porque enriqueci\u00f3 mis conocimientos. Ahora puedo trabajar tanto en el dise\u00f1o de equipos como en el an\u00e1lisis de tejido cerebral, por ejemplo\u201d, afirma el neuroingeniero.<\/p>

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Gilberto es uno de los tres m\u00e1steres en Neuroingenier\u00eda del ISD que se han incorporado recientemente a universidades y laboratorios internacionales. La fisioterapeuta Ledycnarf Holanda y la fonoaudi\u00f3loga Nancy Sotero tambi\u00e9n tendr\u00e1n la oportunidad de llevar sus investigaciones e innovaciones cient\u00edficas fuera de Brasil.\u00a0<\/p>

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Tecnolog\u00eda para rehabilitar<\/b><\/p>

El aspecto traslacional est\u00e1 ampliamente presente en las investigaciones desarrolladas en ISD. La investigaci\u00f3n b\u00e1sica con aplicaci\u00f3n cl\u00ednica, el desarrollo de tecnolog\u00edas de asistencia y el uso de la Interfaz Cerebro M\u00e1quina en procesos de rehabilitaci\u00f3n son ejemplos de c\u00f3mo la ciencia enfocada a la salud est\u00e1 presente en el Instituto.\u00a0<\/p>

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Para Ledycnarf Janu\u00e1rio de Holanda, la rehabilitaci\u00f3n fue un ideal centralizado desde temprana edad. Nacido en Mossor\u00f3, se gradu\u00f3 en fisioterapia por la Universidad Potiguar (UnP) de su ciudad y, desde entonces, ha profundizado sus conocimientos y formaci\u00f3n con foco en mejorar la calidad de vida de las personas.\u00a0<\/p>

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Tras especializarse en fisioterapia trauma-ortop\u00e9dica y deportiva, Holanda tuvo su primer contacto con el ISD, en los inicios del Instituto, trabajando con la rehabilitaci\u00f3n de usuarios con lesiones medulares completas cr\u00f3nicas. De all\u00ed, se matricul\u00f3 en una maestr\u00eda en Neuroingenier\u00eda en 2017, y en un doctorado en Fisioterapia, que complet\u00f3 en la UFRN en 2019.<\/p>

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Durante su maestr\u00eda, la fisioterapeuta aprendi\u00f3 sobre programaci\u00f3n y desarrollo de tecnolog\u00edas aplicadas a la salud, desarrollando un sistema de biofeedback auditivo para el control postural. Durante su doctorado, decidi\u00f3 profundizar en este conocimiento y evalu\u00f3 y compar\u00f3 el movimiento de los miembros superiores de personas sanas y con Esclerosis Lateral Amiotr\u00f3fica, utilizando algoritmos de aprendizaje autom\u00e1tico, trabajo que puede mejorar las estrategias de control de ortesis de miembros superiores y la evaluaci\u00f3n funcional.<\/p>

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Ahora, asume otro desaf\u00edo con una beca postdoctoral en el Instituto de Investigaci\u00f3n Bloorview de la Universidad de Toronto, Canad\u00e1, donde trabajar\u00e1 junto al investigador Tom Chau en el desarrollo de dispositivos rob\u00f3ticos para la rehabilitaci\u00f3n de la marcha en ni\u00f1os con par\u00e1lisis cerebral. La fisioterapeuta ve toda su trayectoria como puntos conectados, que la llevan a un \u00fanico objetivo: innovar la tecnolog\u00eda y la asistencia sanitaria.\u00a0<\/p>

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\u201cTodo lo que aprend\u00ed en el Instituto Santos Dumont representa un punto de inflexi\u00f3n para m\u00ed, defini\u00f3 lo que me gusta hacer hoy en t\u00e9rminos de investigaci\u00f3n y como profesional. Lo que hice en mi maestr\u00eda, mi doctorado y ahora la oportunidad de postdoctorado est\u00e1n conectados. Lo que pretendo hacer es asociar lo aprendido en el \u00e1rea de investigaci\u00f3n para seguir mejorando y aprendiendo m\u00e1s\u201d, comenta la fisioterapeuta.<\/p>

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Investigaci\u00f3n para la pr\u00e1ctica cl\u00ednica<\/b><\/p>

La asociaci\u00f3n entre la neuroingenier\u00eda y la salud tambi\u00e9n marc\u00f3 la formaci\u00f3n de Nancy Sotero Silva. Fonoaudi\u00f3loga de la Universidad Federal de Para\u00edba (UFPB), Sotero se convirti\u00f3 en especialista en atenci\u00f3n a la salud de personas con discapacidad en el ISD en 2021 y, ese mismo a\u00f1o, ingres\u00f3 en la maestr\u00eda en neuroingenier\u00eda de la instituci\u00f3n.\u00a0<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Durante su maestr\u00eda, Nancy busc\u00f3 comprender la actividad cerebral durante el procesamiento auditivo mediante el registro de est\u00edmulos sensoriales, con el objetivo de establecer un protocolo est\u00e1ndar que pueda aplicarse a personas con o sin p\u00e9rdida auditiva.<\/p>

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Con el objetivo de profundizar los estudios y avances cient\u00edficos en el campo de la audici\u00f3n, Nancy ingres\u00f3 al programa de doctorado de la Universidad de Bielefeld, en Alemania. All\u00ed trabajar\u00e1 investigando los mecanismos de cognici\u00f3n relacionados con la audici\u00f3n y sus asociaciones con la atenci\u00f3n y otros procesos sensoriales.<\/p>

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\u201cEl m\u00e1ster en neuroingenier\u00eda me permiti\u00f3 entrar en contacto y formarme en t\u00e9cnicas innovadoras que no se utilizan habitualmente en logopedia, o a las que no pudimos acceder durante nuestros estudios de grado. \u201cA trav\u00e9s de los proyectos en los que particip\u00e9 durante mi residencia y maestr\u00eda, tuve la libertad de investigar el uso de estas herramientas para la rehabilitaci\u00f3n auditiva\u201d, explica Nancy.<\/p>

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La decisi\u00f3n de seguir una oportunidad de doctorado se dio cuando el neuroingeniero se dio cuenta de las posibilidades de ampliar sus experiencias, t\u00edtulos y formaci\u00f3n acad\u00e9mica, incorporando las investigaciones que realizar\u00e1 a la construcci\u00f3n de un v\u00ednculo profesional. A partir de entonces comenz\u00f3 a buscar grupos de investigaci\u00f3n que desarrollaran proyectos en sus \u00e1reas de actividad, para poder continuar lo que ven\u00eda trabajando y poner en pr\u00e1ctica el estudio y desarrollo de m\u00e9todos innovadores.<\/p>

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Para Nancy la investigaci\u00f3n cient\u00edfica tiene su relevancia en funci\u00f3n de las tecnolog\u00edas y medios que llegan al usuario. Por eso, el neuroingeniero trabaja principalmente con foco en establecer qu\u00e9 herramientas tienen potencial de ser implementadas en el Sistema \u00danico de Salud (SUS), as\u00ed como ser validadas como instrumentos de evaluaci\u00f3n y rehabilitaci\u00f3n que puedan ser utilizados por fonoaudi\u00f3logos y expuestos desde la graduaci\u00f3n, como el examen de Electroencefalograf\u00eda (EEG), el fNIRS, la neuromodulaci\u00f3n, la t\u00e9cnica de seguimiento ocular (seguimiento ocular<\/i>), entre otros.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Texto: <\/strong>Naomi Lamarck \/ Ascom-ISD<\/span><\/p>\n

Foto: <\/strong>Mariana Ceci \/ Ascom \u2013 ISD<\/p>\n<\/div>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Consultor\u00eda de comunicaci\u00f3n<\/strong>
comunicacao@isd.org.br
(84) 99416-1880<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Instituto Santos Dumont (ISD)<\/span><\/strong><\/h3>

Es una Organizaci\u00f3n Social vinculada al Ministerio de Educaci\u00f3n (MEC) y engloba al Instituto Internacional de Neurociencia Edmond y Lily Safra y al Centro de Educaci\u00f3n e Investigaci\u00f3n en Salud Anita Garibaldi, ambos en Maca\u00edba. La misi\u00f3n del ISD es promover la educaci\u00f3n para la vida, formando ciudadanos a trav\u00e9s de acciones integradas de ense\u00f1anza, investigaci\u00f3n y extensi\u00f3n, adem\u00e1s de contribuir para una transformaci\u00f3n m\u00e1s justa y humana de la realidad social brasile\u00f1a.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Gilberto Martins, Ledycnarf Holanda e Nancy Sotero ter\u00e3o a oportunidade de expandir suas pesquisas e inova\u00e7\u00f5es cient\u00edficas em universidades e laborat\u00f3rios internacionais<\/p>","protected":false},"author":10,"featured_media":25700,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[18,10],"tags":[],"class_list":["post-25699","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-neuroengenharia","category-pesquisa"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/25699","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/10"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=25699"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/25699\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/25700"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=25699"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=25699"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=25699"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}