{"id":30039,"date":"2024-08-01T11:43:08","date_gmt":"2024-08-01T14:43:08","guid":{"rendered":"https:\/\/www.institutosantosdumont.org.br\/?p=30039"},"modified":"2024-08-01T11:44:29","modified_gmt":"2024-08-01T14:44:29","slug":"ciencia-para-alem-das-fronteiras-pesquisadores-estrangeiros-que-passaram-pelo-isd-sao-destaque-em-premiacoes-eventos-e-publicacoes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/ciencia-para-alem-das-fronteiras-pesquisadores-estrangeiros-que-passaram-pelo-isd-sao-destaque-em-premiacoes-eventos-e-publicacoes\/","title":{"rendered":"Ciencia m\u00e1s all\u00e1 de las fronteras: investigadores extranjeros que trabajaron en el ISD son destacados en premios, eventos y publicaciones"},"content":{"rendered":"
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Desde los Andes hasta el Caribe, la investigaci\u00f3n cient\u00edfica en el sur global cruza diferentes experiencias culturales y estructurales, buscando transformar la realidad social. Propone soluciones a desaf\u00edos globales y reconoce a los investigadores de la regi\u00f3n como esenciales para el conocimiento cient\u00edfico. En este sentido, el intercambio de conocimientos emerge como uno de los factores primordiales para la integraci\u00f3n cient\u00edfica.<\/span><\/p>\n

Es en este contexto que el Instituto Santos Dumont (ISD), organizaci\u00f3n social ubicada en Maca\u00edba que act\u00faa en investigaciones en neuroingenier\u00eda y neurociencias y en salud maternoinfantil y personas con discapacidad, act\u00faa con una pol\u00edtica de puertas abiertas, recibiendo, cada a\u00f1o , investigadores de todo el mundo. <\/span><\/p>\n

Entre 2022 y 2023, la mayor\u00eda de los investigadores externos que realizaron sus investigaciones con docentes y estudiantes de ISD provinieron de otros pa\u00edses de Am\u00e9rica Latina. Este es el caso de Cristian Blanco-D\u00edaz, Ximena Gonz\u00e1lez y <\/span>Juan Lucas Garc\u00eda Osorio, nacido en Colombia, quien realiz\u00f3 investigaciones en diferentes etapas de su formaci\u00f3n acad\u00e9mica.<\/span><\/p>\n

Ingeniero biom\u00e9dico por <\/span>Universidad Antonio Nari\u00f1o, en Colombia, <\/span>y <\/span>M\u00e1ster en ingenier\u00eda el\u00e9ctrica por la UFES, el investigador <\/span>cristiano <\/span>Blanco-D\u00edaz lleg\u00f3 a ISD en 2023 con una misi\u00f3n: mejorar sus conocimientos sobre neurorrehabilitaci\u00f3n y contribuir al desarrollo tecnol\u00f3gico del \u00e1rea. En el ISD, Cristian fue guiado por el profesor-investigador del Instituto, Denis Delisle Rodr\u00edguez, nacido en Cuba y trabaj\u00f3 con Ximena Gonz\u00e1lez, tambi\u00e9n colombiana, en el desarrollo de interfaces cerebro-computadora (BCI) basadas en im\u00e1genes motoras de la marcha, en la rehabilitaci\u00f3n de personas con lesi\u00f3n de la m\u00e9dula espinal (LME).<\/span><\/p>\n

Combinado con el entrenamiento del movimiento de la marcha en Lokomat, una cinta de correr rob\u00f3tica utilizada en rehabilitaci\u00f3n, ICC hizo posible ofrecer simult\u00e1neamente rehabilitaci\u00f3n f\u00edsica y neuronal, entrenando de nuevo de manera efectiva el acto de caminar. Junto a la fisioterapeuta y estudiante de maestr\u00eda en Neuroingenier\u00eda, Ericka Serafini, la interfaz desarrollada por Cristian fue utilizada en intervenciones con pacientes diagnosticados con lesi\u00f3n medular. Con los estudios se observ\u00f3 una mejora en el comportamiento del cerebro cortical de los individuos, mejoras funcionales en el control de la vejiga y una mejora en la percepci\u00f3n sensoriomotora.<\/span><\/p>\n

\u201cComo investigador, puedo decir que los resultados de mi visita a ISD trajeron dos aportes: uno en el campo de las interfaces hombre-m\u00e1quina y el otro en el campo de la neurorrehabilitaci\u00f3n. Nuestros resultados preliminares sugieren que nuestro sistema podr\u00eda usarse para rehabilitaci\u00f3n y podr\u00eda tener un mayor impacto cl\u00ednico en comparaci\u00f3n con las terapias convencionales\u201d, destaca Cristian.<\/span><\/p>\n

Uno de los trabajos resultantes de este estudio, en el que participaron Ericka Serafini y el profesor Denis Delisle, fue aceptado como art\u00edculo cient\u00edfico en la revista IEEE Transactions on Biomedical Engineering, una de las mayores publicaciones en el \u00e1rea de la ingenier\u00eda biom\u00e9dica. <\/span><\/p>\n

\u201cCada a\u00f1o contamos con estudiantes extranjeros visitantes provenientes de universidades de alto prestigio con el prop\u00f3sito de estudiar materias y trabajar en proyectos relacionados con sus temas de inter\u00e9s, aprovechando la incomparable infraestructura de ISD y el conocimiento de nuestros profesionales y estudiantes. Pero m\u00e1s all\u00e1 de la formaci\u00f3n acad\u00e9mica, el intercambio brinda una oportunidad \u00fanica para compartir diferentes culturas, incluido el aprendizaje de idiomas populares, como el espa\u00f1ol, el ingl\u00e9s y el propio portugu\u00e9s\u201d, destaca Delisle. <\/span><\/p>\n

Quien tambi\u00e9n desarroll\u00f3 interfaces cerebro-computadora fue Ximena Gonz\u00e1lez, ingeniera el\u00e9ctrica de la Universidad Pedag\u00f3gica y Tecnol\u00f3gica de Colombia y mag\u00edster en ingenier\u00eda el\u00e9ctrica de la Universidad Federal de Esp\u00edrito Santo (UFES). Tambi\u00e9n trabaj\u00f3 junto a Denis Delisle en dos ICC, centr\u00e1ndose en las extremidades inferiores. <\/span><\/p>\n

Con el primero, monitore\u00f3 el nivel de contracci\u00f3n de los pies durante la dorsiflexi\u00f3n (<\/span>movimiento de flexi\u00f3n de los dedos del pie hacia la pierna), con<\/span> el objetivo de recoger y procesar se\u00f1ales cerebrales y realizar una estimulaci\u00f3n basada en ellas. El segundo se centr\u00f3 en la velocidad al caminar, estimulando diferentes m\u00fasculos de las piernas para controlar la marcha. Ximena utiliz\u00f3 Neurofeedback combinado con el equipo Zero G, un dispositivo de asistencia para la marcha, utilizando se\u00f1ales cerebrales capturadas por electroencefalograf\u00eda (EEG).<\/span><\/p>\n

La propuesta final es permitir una rehabilitaci\u00f3n completa a trav\u00e9s de tecnolog\u00eda, que tambi\u00e9n se puede aplicar a otros m\u00fasculos, seg\u00fan las necesidades del paciente. El trabajo fue llevado a la \u201cConferencia Internacional sobre Control, Automatizaci\u00f3n y Diagn\u00f3stico\u201d, en Par\u00eds, Francia. Adem\u00e1s, un art\u00edculo derivado del estudio desarrollado en ISD est\u00e1 en la lista de finalistas del IEEE\/RAS-EMBS Best Student Awards, premio internacional del Instituto de Ingenieros El\u00e9ctricos y Electr\u00f3nicos.<\/span><\/p>\n

\u201cEl per\u00edodo en ISD fue muy importante para mi doctorado, ya que pude desarrollar ICC que pueden usarse en nuestro laboratorio de investigaci\u00f3n en la UFES y tambi\u00e9n aplicarse a pacientes que han sufrido un derrame cerebral o una lesi\u00f3n completa de la m\u00e9dula espinal. La participaci\u00f3n en eventos internacionales son ejemplos de lo que permite que otros pa\u00edses conozcan nuestro trabajo, nuestras investigaciones, destacando lo que se hace en Brasil y Am\u00e9rica Latina\u201d, considera la investigadora Ximena Gonz\u00e1lez.<\/span><\/p>\n

Resultados m\u00e1s all\u00e1 de los laboratorios<\/b><\/p>\n

Juan Lucas Garc\u00eda Os\u00f3rio cursaba el \u00faltimo per\u00edodo de Matem\u00e1tica Aplicada e Inform\u00e1tica en la Universidad del Rosario, en Colombia, cuando vino a Maca\u00edba para ser investigador visitante en el ISD. En el Instituto desarroll\u00f3 parte de su proyecto final, una interfaz cerebro-computadora orientada a la inclusi\u00f3n de personas con discapacidad en el mercado laboral. Como resultado, el trabajo de Juan Lucas fue galardonado con el Premio Tesis al M\u00e9rito de la Universidad del Rosario. <\/span><\/p>\n

La investigaci\u00f3n de Juan Lucas tambi\u00e9n fue desarrollada con la orientaci\u00f3n del profesor Denis Delisle. Trabajaron en el desarrollo de una interfaz cerebro-computadora que responde a potenciales visuales evocados y proporciona retroalimentaci\u00f3n a trav\u00e9s de un juego serio. \u201cDurante mi paso por ISD tuve la oportunidad de probar este sistema con pacientes que ten\u00edan discapacidad motriz, lo que nos permiti\u00f3 evaluar su efectividad y hacer los ajustes necesarios para mejorar su funcionalidad\u201d, explica Juan.<\/span><\/p>\n

\u201cMi visita al instituto me permiti\u00f3 mejorar t\u00e9cnicas y ampliar mis conocimientos como investigador. Poder probar mi sistema en pacientes que lo necesitaban fue una experiencia que cambi\u00f3 mi forma de pensar y mi forma de abordar la investigaci\u00f3n. Sin duda, experiment\u00e9 un crecimiento exponencial como investigador durante mi estad\u00eda en ISD, lo que no solo benefici\u00f3 mi investigaci\u00f3n actual, sino que tambi\u00e9n me prepar\u00f3 para proyectos futuros\u201d, agrega el investigador.<\/span><\/p>\n

Mueve La America<\/b><\/p>\n

Una de las oportunidades <\/span>de intercambio y promoci\u00f3n de la investigaci\u00f3n est\u00e1 el Programa Move La Am\u00e9rica, organizado por la Coordinaci\u00f3n de Perfeccionamiento del Personal de Educaci\u00f3n Superior (Capes). El objetivo es ofrecer pasant\u00edas, investigaciones, actividades de extensi\u00f3n y asignaturas en Programas de Postgrado (PPG) en Instituciones de Educaci\u00f3n Superior (IES) brasile\u00f1as para estudiantes extranjeros de Am\u00e9rica Latina y el Caribe.<\/span><\/p>\n

El programa ofrece becas en modalidades de maestr\u00eda y doctorado s\u00e1ndwich en Brasil, siempre en \u00e1reas relacionadas con su \u00e1rea de especializaci\u00f3n. ISD es una de las instituciones participantes y ofrece 10 maestr\u00edas para estudiantes extranjeros de posgrado de Am\u00e9rica Latina y el Caribe. Las vacantes son para la maestr\u00eda en el Programa de Posgrado en Neuroingenier\u00eda (PPGN) de la instituci\u00f3n.<\/span><\/p>\n

Obtenga m\u00e1s informaci\u00f3n en <\/span>www.isd.org.br<\/span><\/a> > Docencia > Move La Am\u00e9rica. <\/span><\/p>\n

Acerca del distrito escolar independiente<\/b><\/p>\n

El Instituto Santos Dumont (ISD) es una Organizaci\u00f3n Social vinculada al Ministerio de Educaci\u00f3n (MEC) y engloba al Instituto Internacional de Neurociencia Edmond y Lily Safra y al Centro de Educaci\u00f3n e Investigaci\u00f3n en Salud Anita Garibaldi, ambos en Maca\u00edba. La misi\u00f3n del ISD es promover la educaci\u00f3n para la vida, formando ciudadanos a trav\u00e9s de acciones integradas de ense\u00f1anza, investigaci\u00f3n y extensi\u00f3n, adem\u00e1s de contribuir para una transformaci\u00f3n m\u00e1s justa y humana de la realidad social brasile\u00f1a.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Dos Andes ao Caribe, a pesquisa cient\u00edfica no sul global atravessa diferentes viv\u00eancias culturais e estruturais, buscando transformar a realidade social. Ela prop\u00f5e solu\u00e7\u00f5es para desafios mundiais e reconhece os pesquisadores da regi\u00e3o como essenciais para o conhecimento cient\u00edfico. Nesse sentido, o interc\u00e2mbio de conhecimento surge como um dos fatores primordiais para a integra\u00e7\u00e3o cient\u00edfica. […]<\/p>","protected":false},"author":17,"featured_media":30041,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[1,8,10],"tags":[],"class_list":["post-30039","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-destaque_noticia","category-ensino","category-pesquisa"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/30039","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/17"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=30039"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/30039\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/30041"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=30039"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=30039"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=30039"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}