{"id":31587,"date":"2025-02-04T16:03:18","date_gmt":"2025-02-04T19:03:18","guid":{"rendered":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/?p=31587"},"modified":"2025-02-04T16:03:18","modified_gmt":"2025-02-04T19:03:18","slug":"usuaria-do-isd-com-baixa-visao-vive-expectativa-para-cursar-direito-na-ufrn","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/usuaria-do-isd-com-baixa-visao-vive-expectativa-para-cursar-direito-na-ufrn\/","title":{"rendered":"Usuario del ISD con baja visi\u00f3n espera estudiar Derecho en la UFRN"},"content":{"rendered":"

Ve m\u00e1s all\u00e1 de tus propios l\u00edmites. Este es el desaf\u00edo diario de Dilena Mara Lemos Matos, 45 a\u00f1os. Diagnosticada desde ni\u00f1a con un problema de visi\u00f3n que le hizo perder gradualmente su capacidad visual, la mujer de Dourados, Mato Grosso do Sul, se prepara para un cap\u00edtulo m\u00e1s de su carrera acad\u00e9mica: estudiar Derecho en la Universidad Federal de Rio Grande do Norte (UFRN).<\/span><\/p>\n

Asistir a la universidad no ser\u00e1 algo nuevo para Dilena. Es licenciada en Geolog\u00eda por la Universidad Federal de Mato Grosso (UFMT) y en Gesti\u00f3n Ambiental por el Instituto Federal de Para\u00edba (IFPB), adem\u00e1s de m\u00e1ster en Ingenier\u00eda Mineral por la Universidad Federal de Pernambuco (UFPE). A\u00fan con todo este bagaje acad\u00e9mico, iniciar una carrera en otra \u00e1rea del conocimiento, en una instituci\u00f3n educativa distinta, genera buenas expectativas y ansiedad.<\/span><\/p>\n

Elegir estudiar Derecho no era un objetivo inicial. Al principio, Dilena pens\u00f3 en inscribirse en Servicios Sociales, pero cambi\u00f3 de opini\u00f3n al registrar su puntuaci\u00f3n en el Enem en SiSU. \u201cAl tercer d\u00eda de inscripci\u00f3n me di cuenta que mi nota era suficiente para entrar a Derecho y me arriesgu\u00e9. \u201cMe alegro de que todo haya salido bien\u201d, dice Dilena, quien ocup\u00f3 una de las vacantes de acci\u00f3n afirmativa para personas con discapacidad. Adem\u00e1s de la posibilidad de admisi\u00f3n, tambi\u00e9n se dio cuenta de que la carrera de Derecho podr\u00eda abrirle nuevas salidas profesionales y oportunidades de trabajar en la defensa de los derechos de las personas con discapacidad.<\/span><\/p>\n

Para prepararse para el Examen Nacional de Ense\u00f1anza Media, Dilena cont\u00f3 con la ayuda del equipo multidisciplinario del Instituto Santos Dumont (ISD), una Organizaci\u00f3n Social vinculada al Ministerio de Educaci\u00f3n, ubicada en Maca\u00edba. Desde hace tres a\u00f1os recibe atenci\u00f3n de la l\u00ednea de Rehabilitaci\u00f3n de Personas con Discapacidad Visual, que incluye, adem\u00e1s de atenci\u00f3n m\u00e9dica oftalmol\u00f3gica, formaci\u00f3n en tecnolog\u00eda de asistencia digital, servicio social y psicoterapia. \u201cCuando lleg\u00f3 a ISD, Dilena dijo que quer\u00eda prepararse para los ex\u00e1menes p\u00fablicos y las pruebas de selecci\u00f3n. \u201cPor ser una persona con baja visi\u00f3n, trabajamos con recursos de tecnolog\u00eda de asistencia para lectura aumentada y pantallas de alto contraste, y brindamos orientaci\u00f3n sobre los recursos para pruebas ampliadas y asistencia a lectores y transcriptores garantizados por ley en pruebas y concursos\u201d, explica la preceptora pedag\u00f3gica del ISD, Juliana Magro.<\/span><\/p>\n

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Acompa\u00f1ada por la pedagoga preceptora Juliana Magro, Dilena participa de una actividad pr\u00e1ctica de uso del bast\u00f3n. Foto: Ascom\/ISD<\/figcaption><\/figure>\n

Adem\u00e1s de prepararse para las pruebas, la rehabilitaci\u00f3n en ISD tambi\u00e9n contribuy\u00f3 a una mayor autonom\u00eda de Dilena. Aprendi\u00f3, por ejemplo, a utilizar un bast\u00f3n y a identificar obst\u00e1culos a su alrededor, que podr\u00edan pasar desapercibidos debido a su baja visi\u00f3n. Estos avances fueron esenciales para su independencia en la vida cotidiana, facilitando su movilidad e interacci\u00f3n con el entorno.<\/span><\/p>\n

\u00bfQu\u00e9 es la baja visi\u00f3n?<\/b><\/p>\n

La baja visi\u00f3n se caracteriza por una reducci\u00f3n significativa de la capacidad visual, incluso con el uso de gafas, lentes de contacto u otros tratamientos. Las personas con baja visi\u00f3n pueden tener dificultades para realizar actividades cotidianas, como leer, escribir y moverse, pero a\u00fan conservan cierto grado de visi\u00f3n funcional.<\/span><\/p>\n

En el caso de Dilena, la baja visi\u00f3n es una consecuencia de la toxoplasmosis adquirida durante su embarazo. Como consecuencia de esta condici\u00f3n cong\u00e9nita, la paciente refiere que fue perdiendo paulatinamente su agudeza visual, dejando de ver por el ojo izquierdo y reduciendo la visi\u00f3n del ojo derecho a menos de 20%.<\/span><\/p>\n

El problema de visi\u00f3n de Dilena fue identificado cuando ten\u00eda 2 a\u00f1os. Sin embargo, debido a la falta de informaci\u00f3n y acceso a los servicios de salud en esa \u00e9poca, no recibi\u00f3 tratamientos cl\u00ednicos y pedag\u00f3gicos adecuados durante su infancia.\u00a0<\/span><\/p>\n

\u201cRecuerdo que en la escuela ten\u00eda que ir al pizarr\u00f3n para poder leer lo que escrib\u00eda el profesor. Mis compa\u00f1eros pensaron que estaba intentando presumir y que estaba bromeando. Pero en realidad no pude ver la imagen. En ese momento nadie sab\u00eda c\u00f3mo abordar mi condici\u00f3n\u201d, dice.<\/span><\/p>\n

Las dificultades persisten hasta el d\u00eda de hoy, pero se superan con esfuerzo, dedicaci\u00f3n y apoyo de familiares y amigos. Varios agentes formaron y fortalecieron la red de apoyo de Dilena a lo largo de este camino, desde profesionales de la salud hasta abogados, compa\u00f1eros de la universidad y profesores de los cursos que asisti\u00f3.<\/span><\/p>\n

\u201cMucha gente ayud\u00f3 a Dilena y a nuestra familia. Pero lo m\u00e1s importante es que resalta su fuerza de voluntad, sus ganas de continuar y de ir m\u00e1s all\u00e1 de los l\u00edmites de la baja visi\u00f3n. Esta condici\u00f3n nunca ha sido un impedimento para nada. Puede que haya complicado algunas cosas, pero Dilena nunca se dio por vencida\u201d, dice el esposo de Dilena, Jos\u00e9 Lu\u00eds Santos da Silva.<\/span><\/p>\n

Ayudar es un verbo que Dilena no se cansa de repetir. Ella espera, cuando termine su carrera de derecho, ayudar a garantizar que m\u00e1s personas con discapacidad tengan acceso a la justicia. \u201cQue nadie tenga que pasar por las dificultades que yo pas\u00e9 para conseguir lo b\u00e1sico. \u201cQuiero ayudar a que otras personas con discapacidad puedan tener lo que les corresponde por derecho\u201d, reitera.<\/span><\/p>\n

Rehabilitaci\u00f3n visual en ISD<\/b><\/p>\n

El Instituto Santos Dumont brinda asistencia gratuita a personas con discapacidad visual a trav\u00e9s de la L\u00ednea de Atenci\u00f3n y Cuidado para la Rehabilitaci\u00f3n de Personas con Discapacidad Visual, perteneciente al Centro de Rehabilitaci\u00f3n Especializada (CER ISD) de la instituci\u00f3n. La iniciativa establece estrategias de orientaci\u00f3n, cualificaci\u00f3n y rehabilitaci\u00f3n de personas con discapacidad visual, con el objetivo de promover la calidad de vida y la inclusi\u00f3n educativa y social.\u00a0<\/span><\/p>\n

El p\u00fablico objetivo est\u00e1 constituido por pacientes del SUS de cualquier edad. El acceso a la atenci\u00f3n se realiza mediante derivaci\u00f3n directa de un oftalm\u00f3logo, con informe definitivo de ceguera o baja visi\u00f3n, o mediante b\u00fasqueda espont\u00e1nea programando una cita de detecci\u00f3n CER ISD.<\/span><\/p>\n

La L\u00ednea de Atenci\u00f3n y Cuidados para la Rehabilitaci\u00f3n de Personas con Deficiencia Visual tambi\u00e9n recibe pacientes de 0 a 18 a\u00f1os de escuelas p\u00fablicas de los municipios que componen la 7\u00aa Regi\u00f3n de Salud de RN (Maca\u00edba, S\u00e3o Gon\u00e7alo do Amarante, Parnamirim, Natal, Extremoz), donde est\u00e1 ubicado el CER ISD, atendiendo guarder\u00edas y niveles escolares desde Educaci\u00f3n Infantil hasta Ense\u00f1anza Media.\u00a0<\/span><\/p>\n

Servicio<\/b><\/p>\n

Descubre c\u00f3mo agendar cita para acceder a la L\u00ednea de Atenci\u00f3n y Cuidados para la Rehabilitaci\u00f3n de Personas con Discapacidad Visual<\/span><\/i><\/p>\n

N\u00fameros de tel\u00e9fono para agendar cita: (84) 4042-0044 \/ (84) 4042-0033<\/span><\/p>\n

Documentaci\u00f3n requerida: Tarjeta SUS; Documento de identidad y comprobante de residencia.\u00a0<\/span><\/p>\n

Acerca del distrito escolar independiente<\/b><\/p>\n

El Instituto Santos Dumont es una Organizaci\u00f3n Social vinculada al Ministerio de Educaci\u00f3n (MEC) y engloba al Instituto Internacional de Neurociencia Edmond y Lily Safra y al Centro de Educaci\u00f3n e Investigaci\u00f3n en Salud Anita Garibaldi, ambos en Maca\u00edba. La misi\u00f3n del ISD es promover la educaci\u00f3n para la vida, formando ciudadanos a trav\u00e9s de acciones integradas de ense\u00f1anza, investigaci\u00f3n y extensi\u00f3n, adem\u00e1s de contribuir para una transformaci\u00f3n m\u00e1s justa y humana de la realidad social brasile\u00f1a.<\/span><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Enxergar al\u00e9m dos pr\u00f3prios limites. Esse \u00e9 o desafio di\u00e1rio de Dilena Mara Lemos Matos, de 45 anos. Diagnosticada ainda na inf\u00e2ncia com um problema na vis\u00e3o, que a fez perder gradualmente a capacidade visual, a sul-mato-grossense de Dourados se prepara para mais um cap\u00edtulo em sua trajet\u00f3ria acad\u00eamica: cursar Direito na Universidade Federal do […]<\/p>","protected":false},"author":10,"featured_media":31593,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[1,259,271],"tags":[],"class_list":["post-31587","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-destaque_noticia","category-educacao-saude","category-reabilitacao"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/31587","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/10"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=31587"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/31587\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":31595,"href":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/31587\/revisions\/31595"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/31593"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=31587"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=31587"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=31587"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}