{"id":34387,"date":"2026-01-23T10:09:27","date_gmt":"2026-01-23T13:09:27","guid":{"rendered":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/?p=34387"},"modified":"2026-01-23T14:37:55","modified_gmt":"2026-01-23T17:37:55","slug":"isd-forma-primeira-residente-de-origem-quilombola-na-residencia-multiprofissional-no-cuidado-a-saude-da-pessoa-com-deficiencia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/isd-forma-primeira-residente-de-origem-quilombola-na-residencia-multiprofissional-no-cuidado-a-saude-da-pessoa-com-deficiencia\/","title":{"rendered":"ISD forma primer residente de origen quilombola en el Programa de Residencia Multiprofesional en Atenci\u00f3n a la Salud de Personas con Discapacidad."},"content":{"rendered":"

La historia de la esclavitud en Brasil no es un pasado lejano. Abarca generaciones y a\u00fan define trayectorias en el presente. En el caso de la trabajadora social Erika Santos, de 36 a\u00f1os, este pasado est\u00e1 a solo dos generaciones de distancia. Descendiente de personas esclavizadas que fundaron la Comunidad Quilombola de Capoeiras en Maca\u00edba, RN, Erika acaba de convertirse en la primera residente de origen quilombola en graduarse de la Residencia Multiprofesional en Atenci\u00f3n a Personas con Discapacidad del Instituto Santos Dumont (ISD).<\/span><\/p>\n

La profesional no oculta su orgullo por haber pasado parte de su infancia all\u00ed y mantener v\u00ednculos con el quilombo, del cual sus bisabuelos fueron de los primeros residentes. Sus ra\u00edces est\u00e1n en Capoeiras, donde parte de su familia a\u00fan vive. "Tengo t\u00edos que a\u00fan viven en Capoeiras y estoy casada con un quilombola, tambi\u00e9n de Capoeiras. Estoy muy orgullosa de mis or\u00edgenes y de pertenecer a mi comunidad", afirma.<\/span><\/p>\n

La identidad y las experiencias vividas de Erika fueron esenciales para desarrollar una perspectiva cl\u00ednica y cient\u00edfica durante su estancia en la Residencia Multiprofesional en Atenci\u00f3n a Personas con Discapacidad, un programa de posgrado del Instituto Santos Dumont (ISD). La conexi\u00f3n entre su formaci\u00f3n acad\u00e9mica y su origen territorial se materializ\u00f3 en su Proyecto de Fin de Residencia (TFR), defendido y aprobado por un tribunal a finales de 2025. Titulado... <\/span>Perfil socioecon\u00f3mico de las personas con discapacidad visual en un Centro de Rehabilitaci\u00f3n Especializado<\/span><\/i>El estudio analiza datos sociales, econ\u00f3micos y demogr\u00e1ficos de los usuarios atendidos en el ISD, con foco espec\u00edfico en los residentes de Capoeiras.<\/span><\/p>\n

El an\u00e1lisis del p\u00fablico atendido por el CER ISD mostr\u00f3 que los capoeiranos presentan mayores vulnerabilidades socioecon\u00f3micas. En promedio, tienen menores ingresos, menor nivel educativo y mayor dificultad para acceder a los servicios p\u00fablicos b\u00e1sicos, especialmente las mujeres, quienes, para contribuir con los ingresos familiares, terminan abandonando la escuela para trabajar desde temprana edad en empleos informales.<\/span><\/p>\n

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Erika Santos durante la defensa de su Proyecto de Finalizaci\u00f3n de Residencia \u2013 Foto: Ascom\/ISD<\/figcaption><\/figure>\n

Este perfil social genera numerosas consecuencias, incluyendo el diagn\u00f3stico tard\u00edo de enfermedades. Recientemente, un grupo de trabajo formado por el equipo multidisciplinario de la l\u00ednea de atenci\u00f3n de Rehabilitaci\u00f3n de Personas con Discapacidad Visual (Rever) del ISD detect\u00f3 una alta prevalencia de casos de retinosis pigmentaria entre los residentes de Capoeiras. Esta enfermedad hereditaria afecta la retina y dificulta la formaci\u00f3n de im\u00e1genes visuales, causando una p\u00e9rdida progresiva de la visi\u00f3n. En Capoeiras, de 43 personas examinadas, 10 fueron diagnosticadas con retinosis pigmentaria y est\u00e1n siendo monitoreadas por el Instituto.<\/span><\/p>\n

Erika form\u00f3 parte del equipo multidisciplinario responsable de la recopilaci\u00f3n de datos y los talleres informativos sobre retinosis pigmentaria. Considera que la presencia de un profesional conocido por los residentes de Capoeiras fue fundamental para la transmisi\u00f3n de informaci\u00f3n y la participaci\u00f3n colectiva en las actividades. \u00abSe sintieron representados\u00bb, resume.<\/span><\/p>\n

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El equipo multidisciplinario del ISD durante una campa\u00f1a de concientizaci\u00f3n sobre enfermedades oculares en las capoeiras \u2013 Foto: Ascom\/ISD<\/figcaption><\/figure>\n

En noviembre pasado, Erika represent\u00f3 al ISD durante una actividad conmemorativa del D\u00eda de la Conciencia Negra, realizada con residentes del quilombo. La acci\u00f3n fue simb\u00f3lica y marc\u00f3 el fortalecimiento del v\u00ednculo entre la profesional, el Instituto y la comunidad.<\/span><\/p>\n

Residencia en ISD: del sue\u00f1o a la realidad<\/strong><\/p>\n

El primer contacto de Erika con el ISD ocurri\u00f3 cuando viajaba a visitar a su familia en Capoeiras. Casualmente, el Centro de Educaci\u00f3n e Investigaci\u00f3n en Salud Anita Garibaldi (Anita) se encuentra a orillas de la carretera RN-160, que conecta Maca\u00edba con la comunidad quilombola. Erika recuerda que Anita siempre le llam\u00f3 la atenci\u00f3n, aunque a\u00fan no estaba completamente familiarizada con la atenci\u00f3n maternoinfantil y la asistencia a personas con discapacidad que realizaba la unidad.<\/span><\/p>\n

Una amiga me habl\u00f3 de una vacante de recepcionista en Anita. Envi\u00e9 mi curr\u00edculum y me contrataron. Era la primera vez que entraba al edificio que siempre hab\u00eda admirado cuando iba a capoeiras, recuerda.<\/span><\/p>\n

La trayectoria de Erika en el ISD comenz\u00f3 en noviembre de 2021. Para entonces, ya contaba con una licenciatura en Trabajo Social y experiencia profesional, tras haber trabajado dos a\u00f1os en el Centro de Referencia de Asistencia Social (CRAS) de Parnamirim, municipio vecino de Maca\u00edba. En Anita, mientras a\u00fan trabajaba como recepcionista, tuvo contacto directo con la Residencia Multiprofesional en Atenci\u00f3n a Personas con Discapacidad y comenz\u00f3 a considerar la posibilidad de ingresar al programa de posgrado. Tras dos intentos, en los procesos de selecci\u00f3n de 2022 y 2023, consigui\u00f3 una plaza en 2024, en la s\u00e9ptima promoci\u00f3n del programa.<\/span><\/p>\n

Comenc\u00e9 mi residencia en el momento justo. Los dos a\u00f1os que pas\u00e9 en la recepci\u00f3n de Anita fueron muy importantes para comprender el flujo de servicios y las necesidades reales de los pacientes. Mucha gente a\u00fan desconoce sus derechos y cree que el acceso a los servicios b\u00e1sicos es un favor. En la recepci\u00f3n, adquir\u00ed una perspectiva diferente a la que aprendemos en la universidad, y llev\u00e9 esa experiencia a mi residencia.<\/span><\/p>\n

Durante sus dos a\u00f1os de formaci\u00f3n, Erika form\u00f3 parte de grupos de atenci\u00f3n y v\u00edas de acceso en diferentes especialidades, particip\u00f3 en eventos cient\u00edficos y tuvo experiencias externas, incluyendo pr\u00e1cticas fuera del ISD. "Una de mis pr\u00e1cticas fue en el Hospital Regional Alfredo Mesquita de Maca\u00edba. Siempre me sent\u00ed aprehensiva de trabajar en un hospital como trabajadora social, pero las pr\u00e1cticas y la preparaci\u00f3n que recib\u00ed durante mi residencia me brindaron una perspectiva m\u00e1s humana de esta experiencia", afirma.<\/span><\/p>\n

Lazos m\u00e1s fuertes con las Capoeiras<\/b><\/p>\n

A punto de finalizar su Residencia Multiprofesional, Erika no imagina un futuro lejano para la Comunidad de Capoeiras. Su intenci\u00f3n es seguir trabajando en el quilombo, especialmente difundiendo informaci\u00f3n sobre derechos sociales b\u00e1sicos y fortaleciendo su v\u00ednculo ancestral con el territorio.<\/span><\/p>\n

Aunque creci\u00f3 visitando la comunidad, la trabajadora social recuerda que su sentido de pertenencia a las capoeiras solo se consolid\u00f3 en la edad adulta. "Ahora es el momento de fortalecer lazos y estar m\u00e1s cerca de mi gente".<\/span><\/p>\n

Adem\u00e1s, Erika aspira a ser un modelo a seguir para ni\u00f1os y adolescentes de las comunidades quilombolas, demostrando que, a pesar de las numerosas barreras hist\u00f3ricas que a\u00fan existen, es posible construir nuevos caminos a trav\u00e9s de la educaci\u00f3n. Es una de las primeras mujeres quilombolas de Capoeiras en completar un posgrado en el campo de la salud y la primera en graduarse del Instituto Santos Dumont.<\/span><\/p>\n

Desde la comunidad quilombola de Capoeiras hasta la finalizaci\u00f3n de una residencia en salud, la trayectoria de Erika Santos demuestra que el acceso a la educaci\u00f3n y a las pol\u00edticas p\u00fablicas puede reescribir destinos sin borrar el pasado. Al reconocer sus ra\u00edces, Erika transforma su propia historia en una herramienta para el cuidado, el conocimiento y la pertenencia personal a su comunidad.<\/span><\/p>\n

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Residente Erika Santos en la Comunidad Quilombola de Capoeiras \u2013 Foto: Proporcionada<\/figcaption><\/figure>\n

Acerca del Programa de Residencia Multiprofesional del ISD<\/b><\/p>\n

Ofrecido por el ISD desde 2018, el RESPCD se centra en el Centro de Educaci\u00f3n e Investigaci\u00f3n en Salud Anita Garibaldi (Anita) y el Centro de Rehabilitaci\u00f3n Especializada (CER IV), cuyas actividades tambi\u00e9n se extienden al Instituto Internacional de Neurociencias Edmond y Lily Safra (IIN-ELS). El RESPCD est\u00e1 dirigido a profesionales de Fisioterapia, Logopedia, Psicolog\u00eda, Trabajo Social, Terapia Ocupacional y Educaci\u00f3n F\u00edsica (Licenciatura).<\/span><\/p>\n

El ISD es un referente en salud maternoinfantil, atenci\u00f3n a personas con discapacidad y en neurociencia y neuroingenier\u00eda. Sus servicios son ofrecidos por el Sistema \u00danico de Salud (SUS) y cubren afecciones como la enfermedad de Parkinson, el Trastorno del Espectro Autista (TEA), la lesi\u00f3n medular, la microcefalia, la discapacidad auditiva, la discapacidad visual, la prematuridad y la vejiga neur\u00f3gena, entre otras.<\/span><\/p>\n

Acerca del distrito escolar independiente<\/b><\/p>\n

El Instituto Santos Dumont (ISD) es una Organizaci\u00f3n Social del Poder Ejecutivo Federal, supervisada por el Ministerio de Educaci\u00f3n, con la intervenci\u00f3n del Ministerio de Deportes. Abarca el Instituto Internacional de Neurociencias Edmond y Lily Safra y el Centro de Educaci\u00f3n e Investigaci\u00f3n en Salud Anita Garibaldi, ambos ubicados en Maca\u00edba. La misi\u00f3n del ISD es promover la educaci\u00f3n para la vida, formando ciudadanos mediante actividades integradas de docencia, investigaci\u00f3n y extensi\u00f3n, adem\u00e1s de contribuir a una transformaci\u00f3n m\u00e1s justa y humana de la realidad social brasile\u00f1a.<\/span><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

La historia de la esclavitud en Brasil no es un pasado lejano. Abarca generaciones y a\u00fan define trayectorias en el presente. En el caso de la trabajadora social Erika Santos, de 36 a\u00f1os, este pasado est\u00e1 a solo dos generaciones de distancia. Descendiente de personas esclavizadas que fundaron la Comunidad Quilombola de Capoeiras en Maca\u00edba, RN, Erika acaba de convertirse en la [\u2026]<\/p>","protected":false},"author":10,"featured_media":34391,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[407,1,8],"tags":[],"class_list":["post-34387","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-ceps-pt","category-destaque_noticia","category-ensino"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/34387","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/10"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=34387"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/34387\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":34401,"href":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/34387\/revisions\/34401"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/34391"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=34387"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=34387"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=34387"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}