{"id":34786,"date":"2026-04-02T14:49:31","date_gmt":"2026-04-02T17:49:31","guid":{"rendered":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/?p=34786"},"modified":"2026-04-02T14:49:31","modified_gmt":"2026-04-02T17:49:31","slug":"sig-rehabilitar-2026-inaugura-ciclo-de-palestras-com-lancamento-de-guia-sobre-projeto-terapeutico-singular-pts","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/sig-rehabilitar-2026-inaugura-ciclo-de-palestras-com-lancamento-de-guia-sobre-projeto-terapeutico-singular-pts\/","title":{"rendered":"SIG Re(h)abilitar 2026 inaugura un ciclo de conferencias con el lanzamiento de una Gu\u00eda sobre Proyecto Terap\u00e9utico Individual (PTS)."},"content":{"rendered":"

La primera sesi\u00f3n del SIG Re(h)abilitar 2026 se consolid\u00f3 como un hito para la cualificaci\u00f3n de la Red de Atenci\u00f3n a Personas con Discapacidad en Brasil. El evento inaugural, que reuni\u00f3 a m\u00e1s de 150 dispositivos conectados simult\u00e1neamente en todo el pa\u00eds, fue el escenario para el lanzamiento oficial de la \u201cGu\u00eda para la implementaci\u00f3n del Proyecto Terap\u00e9utico Individual (PTS) en la Red de Atenci\u00f3n a Personas con Discapacidad\u201d.<\/span><\/p>\n

La conferencia virtual, celebrada la tarde de este mi\u00e9rcoles (1 de marzo), fue dirigida por Arthur Medeiros, coordinador general de Salud para Personas con Discapacidad del Ministerio de Salud, y Camila Sim\u00e3o, coordinadora del Centro de Rehabilitaci\u00f3n Especializada (CER) del ISD. Ambos participaron en la elaboraci\u00f3n de la Gu\u00eda, que tambi\u00e9n cont\u00f3 con la colaboraci\u00f3n de investigadores de universidades y centros de investigaci\u00f3n federales.<\/span><\/p>\n

El documento, disponible en el sitio web del Ministerio de Salud (<\/span>Haz clic aqu\u00ed para acceder.<\/span><\/a>Este curso tiene como objetivo brindar apoyo te\u00f3rico y pr\u00e1ctico a profesionales y gerentes. Se centra en la implementaci\u00f3n del Proyecto Terap\u00e9utico Individual (PTI), una estrategia que organiza la atenci\u00f3n de forma individualizada, considerando las necesidades espec\u00edficas de cada usuario, en lugar de aplicar protocolos gen\u00e9ricos.<\/span><\/p>\n

Para Arthur Medeiros, el lanzamiento es el resultado de un esfuerzo de gesti\u00f3n continuo. \u00abEl Proyecto Terap\u00e9utico Individual ha sido objeto de trabajo desde 2023, cuando asum\u00ed la coordinaci\u00f3n. El tema se ha debatido para impulsar la cualificaci\u00f3n y la atenci\u00f3n dentro de la Red\u00bb, afirm\u00f3. El coordinador general tambi\u00e9n destac\u00f3 el car\u00e1cter estrat\u00e9gico del documento. Seg\u00fan \u00e9l, el objetivo es \u00abreconocer el PTI como una herramienta para la atenci\u00f3n, pero tambi\u00e9n para la gesti\u00f3n. Es un documento que proporciona el apoyo te\u00f3rico a profesionales y gestores para su implementaci\u00f3n\u00bb.<\/span><\/p>\n

Modelo biopsicosocial en el punto de mira<\/b><\/p>\n

La importancia del PTS radica en su capacidad para transformar la l\u00f3gica de la rehabilitaci\u00f3n. En lugar de centrarse \u00fanicamente en "curar" o corregir una discapacidad, el modelo busca la autonom\u00eda y la funcionalidad del paciente dentro de su contexto social.<\/span><\/p>\n

La coordinadora del Centro de Rehabilitaci\u00f3n Especializada del ISD, Camila Sim\u00e3o, destac\u00f3 que este cambio de paradigma guiar\u00e1 las pr\u00f3ximas sesiones del grupo. \u201cEs importante recordar que la discapacidad no desaparece. Si nos centramos en corregir la discapacidad, tendremos un paciente vinculado al servicio de por vida. Por lo tanto, debemos priorizar el modelo biopsicosocial como alternativa al modelo biom\u00e9dico tradicional, y el enfoque debe estar en la participaci\u00f3n y la inclusi\u00f3n social\u201d, explic\u00f3 la coordinadora.<\/span><\/p>\n

Acerca de Re(h)habilitate GIS<\/b><\/p>\n

El SIG Re(h)abilitar es un Grupo de Inter\u00e9s Especial que se integra a la Red Universitaria de Telemedicina (RUTE). Funciona como una red de colaboraci\u00f3n y aprendizaje continuo, conectando instituciones de salud y educaci\u00f3n de todo Brasil para debatir buenas pr\u00e1cticas, compartir evidencia cient\u00edfica y fortalecer la asistencia a las personas con discapacidad.<\/span><\/p>\n

La sesi\u00f3n inaugural marca el inicio de una serie de ocho reuniones previstas para 2026, en las que el Sistema Terap\u00e9utico Personalizado (STP) y el modelo biopsicosocial seguir\u00e1n siendo los ejes centrales de los debates. Las sesiones se celebran el primer mi\u00e9rcoles de cada mes. El calendario incluye reuniones sincr\u00f3nicas hasta diciembre.<\/span><\/p>\n

Para participar, los nuevos usuarios deben registrarse gratuitamente en la plataforma RNP a trav\u00e9s del sitio web. <\/span>https:\/\/rcc.rnp.br\/RUTE\/aovivo<\/span><\/a>La videoconferencia est\u00e1 dirigida a profesionales de la salud, gerentes, personas con discapacidad, estudiantes e investigadores.\u00a0<\/span><\/p>\n

Acerca del distrito escolar independiente<\/b><\/p>\n

El Instituto Santos Dumont (ISD) es una Organizaci\u00f3n Social del Poder Ejecutivo Federal, supervisada por el Ministerio de Educaci\u00f3n, con la intervenci\u00f3n del Ministerio de Deportes. Abarca el Instituto Internacional de Neurociencias Edmond y Lily Safra y el Centro de Educaci\u00f3n e Investigaci\u00f3n en Salud Anita Garibaldi, ambos ubicados en Maca\u00edba. La misi\u00f3n del ISD es promover la educaci\u00f3n para la vida, formando ciudadanos mediante actividades integradas de docencia, investigaci\u00f3n y extensi\u00f3n, adem\u00e1s de contribuir a una transformaci\u00f3n m\u00e1s justa y humana de la realidad social brasile\u00f1a.<\/span><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

La primera sesi\u00f3n del SIG Re(h)abilitar 2026 se consolid\u00f3 como un hito para la cualificaci\u00f3n de la Red de Atenci\u00f3n a Personas con Discapacidad en Brasil. El evento inaugural, que reuni\u00f3 a m\u00e1s de 150 dispositivos conectados simult\u00e1neamente en todo el pa\u00eds, fue el escenario para el lanzamiento oficial de la \u201cGu\u00eda de Orientaci\u00f3n para la Implementaci\u00f3n del Proyecto Terap\u00e9utico [\u2026]<\/p>","protected":false},"author":10,"featured_media":34787,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[7,1,259,271],"tags":[],"class_list":["post-34786","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-ceps","category-destaque_noticia","category-educacao-saude","category-reabilitacao"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/34786","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/10"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=34786"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/34786\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":34788,"href":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/34786\/revisions\/34788"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/34787"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=34786"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=34786"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=34786"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}