{"id":36602,"date":"2026-10-06T08:45:49","date_gmt":"2026-10-06T11:45:49","guid":{"rendered":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/?p=36602"},"modified":"2026-10-29T09:20:58","modified_gmt":"2026-10-29T12:20:58","slug":"equipe-do-isd-desenvolve-jogo-controlado-por-sinais-cerebrais-em-hackathon-internacional","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/equipe-do-isd-desenvolve-jogo-controlado-por-sinais-cerebrais-em-hackathon-internacional\/","title":{"rendered":"El equipo de ISD desarrolla un juego controlado por se\u00f1ales cerebrales en un hackathon internacional."},"content":{"rendered":"

Professores pesquisadores e mestrandos do Instituto Santos Dumont (ISD), em Maca\u00edba (RN), desenvolveram um jogo controlado por sinais cerebrais e movimentos da cabe\u00e7a durante o BR41N.IO Global BCI Hackathon, competi\u00e7\u00e3o internacional realizada nos dias 4 e 5 de outubro de 2026. Em 24 horas, a equipe criou uma solu\u00e7\u00e3o que transforma sinais fisiol\u00f3gicos e movimentos faciais em comandos para pilotar um avi\u00e3o virtual.<\/span><\/p>\n

A equipe, que representou a institui\u00e7\u00e3o na competi\u00e7\u00e3o, vem de diferentes \u00e1reas do conhecimento, e contou com uma abordagem multidisciplinar. Seus integrantes s\u00e3o os alunos do Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Neuroengenharia (PPGN) do ISD, Andres Ocampo e Mauricio Velez, al\u00e9m do professor pesquisador da institui\u00e7\u00e3o, Gabriel Vasiljevic e o professor convidado Leonardo Miranda.\u00a0<\/span><\/p>\n

O projeto desenvolvido por eles combina conhecimentos de neuroengenharia, engenharia biom\u00e9dica e ci\u00eancia da computa\u00e7\u00e3o para explorar possibilidades de intera\u00e7\u00e3o entre o corpo humano e sistemas digitais. A proposta integra duas fontes de informa\u00e7\u00e3o: a atividade el\u00e9trica cerebral, registrada por meio de eletroencefalografia (EEG), e os movimentos da cabe\u00e7a, identificados a partir de v\u00eddeos do rosto do jogador.<\/span><\/p>\n

No jogo, a velocidade da aeronave \u00e9 ajustada de acordo com o n\u00edvel de aten\u00e7\u00e3o estimado pelo processamento dos sinais de EEG. J\u00e1 a dire\u00e7\u00e3o do avi\u00e3o \u00e9 controlada pelos movimentos da cabe\u00e7a do participante, reconhecidos por meio da an\u00e1lise das imagens faciais. Dessa forma, o jogador pode interagir com o ambiente virtual sem depender exclusivamente de controles convencionais.<\/p>\n

<\/span><\/p>\n

\"Equipe
Equipe do ISD desenvolve jogo controlado por sinais cerebrais em hackathon internacional.<\/figcaption><\/figure>\n

Sobre o BR41N.IO Global BCI Hackathon<\/b>
\n<\/b>O BR41N.IO Global BCI Hackathon reuniu mais de 70 equipes de diferentes partes do mundo, vinculadas a universidades e laborat\u00f3rios de pesquisa. Na categoria dedicada a jogos com interfaces c\u00e9rebro-computador, seis equipes participaram do desafio, que exigiu a cria\u00e7\u00e3o de solu\u00e7\u00f5es funcionais em um per\u00edodo limitado.<\/span><\/p>\n

As interfaces c\u00e9rebro-computador, conhecidas pela sigla BCI, do ingl\u00eas <\/span>Brain-Computer Interface<\/span><\/i>, permitem estabelecer uma comunica\u00e7\u00e3o entre a atividade cerebral e dispositivos externos por meio da aquisi\u00e7\u00e3o e do processamento de sinais neurais. Essas tecnologias s\u00e3o investigadas em diferentes contextos, incluindo o desenvolvimento de recursos de acessibilidade, sistemas de comunica\u00e7\u00e3o e estrat\u00e9gias de reabilita\u00e7\u00e3o. No hackathon, a aplica\u00e7\u00e3o desse conceito em um jogo ofereceu uma oportunidade de explorar formas alternativas de intera\u00e7\u00e3o com ambientes digitais.<\/span>
\n<\/span>
\n<\/b>Ci\u00eancia e inova\u00e7\u00e3o para o desenvolvimento de solu\u00e7\u00f5es<\/b>
\n<\/span>Al\u00e9m do desenvolvimento t\u00e9cnico, a participa\u00e7\u00e3o na competi\u00e7\u00e3o proporcionou a integra\u00e7\u00e3o de conhecimentos de diferentes \u00e1reas e a aplica\u00e7\u00e3o pr\u00e1tica de conceitos trabalhados na forma\u00e7\u00e3o acad\u00eamica e na pesquisa cient\u00edfica. A experi\u00eancia tamb\u00e9m evidenciou a import\u00e2ncia da colabora\u00e7\u00e3o para transformar conhecimentos cient\u00edficos em solu\u00e7\u00f5es tecnol\u00f3gicas.<\/span><\/p>\n

A iniciativa refor\u00e7a o potencial da aproxima\u00e7\u00e3o entre neuroci\u00eancias, neuroengenharia e computa\u00e7\u00e3o na cria\u00e7\u00e3o de novas formas de intera\u00e7\u00e3o entre pessoas e m\u00e1quinas. Em Maca\u00edba, no Rio Grande do Norte, a pesquisa desenvolvida pelo ISD tamb\u00e9m se conecta a desafios internacionais, aproximando ci\u00eancia, inova\u00e7\u00e3o e desenvolvimento tecnol\u00f3gico.<\/span><\/p>\n

Acerca del distrito escolar independiente<\/b>
\n<\/b>El Instituto Santos Dumont (ISD) es una Organizaci\u00f3n Social del Poder Ejecutivo Federal, supervisada por el Ministerio de Educaci\u00f3n, con la intervenci\u00f3n del Ministerio de Deportes. Abarca el Instituto Internacional de Neurociencias Edmond y Lily Safra y el Centro de Educaci\u00f3n e Investigaci\u00f3n en Salud Anita Garibaldi, ambos ubicados en Maca\u00edba. La misi\u00f3n del ISD es promover la educaci\u00f3n para la vida, formando ciudadanos mediante actividades integradas de docencia, investigaci\u00f3n y extensi\u00f3n, adem\u00e1s de contribuir a una transformaci\u00f3n m\u00e1s justa y humana de la realidad social brasile\u00f1a.<\/span><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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