{"id":9492,"date":"2016-12-01T16:01:35","date_gmt":"2016-12-01T19:01:35","guid":{"rendered":"http:\/\/www.institutosantosdumont.org.br\/?p=9492"},"modified":"2016-12-01T16:01:35","modified_gmt":"2016-12-01T19:01:35","slug":"projeto-cec-maranhao-inicia-selecao-estagio-profissionais","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/projeto-cec-maranhao-inicia-selecao-estagio-profissionais\/","title":{"rendered":"Proyecto CEC en Maranh\u00e3o comienza con selecci\u00f3n y pr\u00e1cticas de profesionales"},"content":{"rendered":"<h3><strong>Proyecto CEC en Maranh\u00e3o comienza con selecci\u00f3n y pr\u00e1cticas de profesionales<\/strong><\/h3>\n<p><em>01\/12\/2016<\/em><\/p>\n<p><em>Texto: Ariane Mondo \u2013 Equipo pedag\u00f3gico de Ascom ISD \/ CECs<\/em><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<figure id=\"attachment_9494\" aria-describedby=\"caption-attachment-9494\" style=\"width: 550px\" class=\"wp-caption alignright\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-9494\" src=\"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/wp-content\/uploads\/caxias-1024x575.jpg\" alt=\"caxias\" width=\"550\" height=\"309\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-9494\" class=\"wp-caption-text\">Proceso de selecci\u00f3n IEMA CEC. Foto de : IEMA CEC Caxias Team<\/figcaption><\/figure>\n<p>En la semana del 14 al 18 de noviembre, <strong>Dora Montenegro<\/strong>, director de los Centros de Educaci\u00f3n Cient\u00edfica (CECs) y <strong>Raquel Dantas<\/strong>, asesor pedag\u00f3gico de los CEC, estuvo en Caxias, Maranh\u00e3o, para iniciar el programa de implementaci\u00f3n del Centro de Educaci\u00f3n Cient\u00edfica del Instituto Estatal de Educaci\u00f3n en Ciencia y Tecnolog\u00eda de Maranh\u00e3o (IEMA). Esta fase consisti\u00f3 en la selecci\u00f3n y contrataci\u00f3n del equipo profesional, tanto pedag\u00f3gico como administrativo. Setenta candidatos se presentaron al proceso de selecci\u00f3n, y doce profesionales de diversas \u00e1reas fueron finalmente seleccionados.<\/p>\n<h4><strong>Pr\u00e1cticas en RN<\/strong><\/h4>\n<figure id=\"attachment_9493\" aria-describedby=\"caption-attachment-9493\" style=\"width: 450px\" class=\"wp-caption alignright\"><img decoding=\"async\" class=\"wp-image-9493\" src=\"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/wp-content\/uploads\/IMG_6872_site-1024x816.jpg\" alt=\"IMG_6872_site\" width=\"450\" height=\"359\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-9493\" class=\"wp-caption-text\">Luciane Teixeira (izquierda) y Francisca Morais (derecha) son recibidas por Walter Romero Jr., coordinador pedag\u00f3gico del CEC Natal, y Maria Alice Fernandes, asistente pedag\u00f3gica de esta unidad. Foto: Ariane Mondo \u2013 Ascom ISD<\/figcaption><\/figure>\n<p>Del 28 de noviembre al 2 de diciembre, el coordinador pedag\u00f3gico del IEMA CEC, <strong>Luciane Teixeira<\/strong>, y el asistente pedag\u00f3gico del IEMA CEC, <strong>Francisca Morais<\/strong>, realizar\u00e1n pr\u00e1cticas en los CEC de Natal y Maca\u00edba.<\/p>\n<p>Luciane, docente, coment\u00f3 que fue crucial conocer de primera mano el proyecto CECs y comprender su funcionamiento. &quot;Es un proyecto que revolucionar\u00e1 Caxias. Me siento privilegiada de formar parte de un proyecto de esta magnitud. Me siento plenamente realizada como profesional y como persona al contribuir a transformar la vida de estos ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes. \u00a1Estoy encantada!&quot;, expres\u00f3.<\/p>\n<p>Francisca, quien tambi\u00e9n es docente, agreg\u00f3: \u201cEstos estudiantes del CEC son individuos que construyen su propio conocimiento\u201d.<\/p>\n<p>En febrero de 2017, se realizar\u00e1 en Caxias la planificaci\u00f3n y la capacitaci\u00f3n inicial de todo el equipo de trabajo de Maranh\u00e3o. Se prev\u00e9 que las actividades del IEMA CEC comiencen en marzo de 2017.<\/p>\n<h4><strong>Sobre la alianza ISD y SECTI en Maranh\u00e3o<\/strong><\/h4>\n<p>En septiembre de 2016, el Secretario de Estado de Ciencia, Tecnolog\u00eda e Innovaci\u00f3n de Maranh\u00e3o, <strong>Jhonatan Almada<\/strong>, visit\u00f3 las unidades del\u00a0<strong>Instituto Santos Dumont (ISD)<\/strong> de las ciudades de Natal y Maca\u00edba (ver el art\u00edculo <strong><a href=\"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/centros-educacao-cientifica-experiencia-maranhao\/\" target=\"_blank\">AQU\u00cd<\/a><\/strong>). En octubre, el ISD firm\u00f3 una alianza con la Secretar\u00eda de Estado de Ciencia, Tecnolog\u00eda e Innovaci\u00f3n (SECTI) de Maranh\u00e3o, a trav\u00e9s de un convenio de cooperaci\u00f3n t\u00e9cnica, para la implementaci\u00f3n de un Centro de Educaci\u00f3n Cient\u00edfica, ubicado en el municipio de Caxias.<\/p>\n<p>Esta es una de las acciones de pol\u00edtica p\u00fablica de la SECTI en este estado y en la alianza establecida, el ISD es responsable de brindar asistencia t\u00e9cnica y pedag\u00f3gica en el proceso de implementaci\u00f3n, adem\u00e1s de monitorear las actividades pedag\u00f3gicas, que se desarrollar\u00e1n en el edificio de la Instituto Estatal de Educaci\u00f3n, Ciencia y Tecnolog\u00eda de Maranh\u00e3o (IEMA).<\/p>\n<p>El futuro Centro de Educaci\u00f3n Cient\u00edfica del IEMA tendr\u00e1 capacidad para 400 estudiantes de la red p\u00fablica de educaci\u00f3n de la ciudad de Caxias, quienes asistir\u00e1n a cuatro talleres educativos a lo largo de dos a\u00f1os: Ciencia y Medio Ambiente, Ciencia e Historia, Ciencia y Rob\u00f3tica, y Ciencia y Tecnolog\u00eda. Todos los talleres se basar\u00e1n en el proyecto de Educaci\u00f3n Cient\u00edfica desarrollado por el ISD en Natal, Rio Grande do Norte, Maca\u00edba, Rio Grande do Norte, y Serrinha, Bah\u00eda, como marco metodol\u00f3gico y principios pedag\u00f3gicos.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Todas as oficinas pedag\u00f3gicas oferecidas ter\u00e3o como refer\u00eancia metodol\u00f3gica e pressupostos pedag\u00f3gicos o projeto de Educa\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica desenvolvido pelo ISD em Natal (RN), Maca\u00edba (RN) e Serrinha (BA).<\/p>","protected":false},"author":1,"featured_media":9499,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-9492","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-destaque_noticia"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9492","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=9492"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9492\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/wp-json\/"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=9492"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=9492"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/institutosantosdumont.org.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=9492"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}