Professores pesquisadores e mestrandos do Instituto Santos Dumont (ISD), em Macaíba (RN), desenvolveram um jogo controlado por sinais cerebrais e movimentos da cabeça durante o BR41N.IO Global BCI Hackathon, competição internacional realizada nos dias 4 e 5 de outubro de 2026. Em 24 horas, a equipe criou uma solução que transforma sinais fisiológicos e movimentos faciais em comandos para pilotar um avião virtual.
A equipe, que representou a instituição na competição, vem de diferentes áreas do conhecimento, e contou com uma abordagem multidisciplinar. Seus integrantes são os alunos do Programa de Pós-Graduação em Neuroengenharia (PPGN) do ISD, Andres Ocampo e Mauricio Velez, além do professor pesquisador da instituição, Gabriel Vasiljevic e o professor convidado Leonardo Miranda.
O projeto desenvolvido por eles combina conhecimentos de neuroengenharia, engenharia biomédica e ciência da computação para explorar possibilidades de interação entre o corpo humano e sistemas digitais. A proposta integra duas fontes de informação: a atividade elétrica cerebral, registrada por meio de eletroencefalografia (EEG), e os movimentos da cabeça, identificados a partir de vídeos do rosto do jogador.
No jogo, a velocidade da aeronave é ajustada de acordo com o nível de atenção estimado pelo processamento dos sinais de EEG. Já a direção do avião é controlada pelos movimentos da cabeça do participante, reconhecidos por meio da análise das imagens faciais. Dessa forma, o jogador pode interagir com o ambiente virtual sem depender exclusivamente de controles convencionais.

Sobre o BR41N.IO Global BCI Hackathon
O BR41N.IO Global BCI Hackathon reuniu mais de 70 equipes de diferentes partes do mundo, vinculadas a universidades e laboratórios de pesquisa. Na categoria dedicada a jogos com interfaces cérebro-computador, seis equipes participaram do desafio, que exigiu a criação de soluções funcionais em um período limitado.
As interfaces cérebro-computador, conhecidas pela sigla BCI, do inglês Brain-Computer Interface, permitem estabelecer uma comunicação entre a atividade cerebral e dispositivos externos por meio da aquisição e do processamento de sinais neurais. Essas tecnologias são investigadas em diferentes contextos, incluindo o desenvolvimento de recursos de acessibilidade, sistemas de comunicação e estratégias de reabilitação. No hackathon, a aplicação desse conceito em um jogo ofereceu uma oportunidade de explorar formas alternativas de interação com ambientes digitais.
Ciência e inovação para o desenvolvimento de soluções
Além do desenvolvimento técnico, a participação na competição proporcionou a integração de conhecimentos de diferentes áreas e a aplicação prática de conceitos trabalhados na formação acadêmica e na pesquisa científica. A experiência também evidenciou a importância da colaboração para transformar conhecimentos científicos em soluções tecnológicas.
A iniciativa reforça o potencial da aproximação entre neurociências, neuroengenharia e computação na criação de novas formas de interação entre pessoas e máquinas. Em Macaíba, no Rio Grande do Norte, a pesquisa desenvolvida pelo ISD também se conecta a desafios internacionais, aproximando ciência, inovação e desenvolvimento tecnológico.
Sobre o ISD
O Instituto Santos Dumont (ISD) é uma Organização Social do Poder Executivo Federal, supervisionada pelo Ministério da Educação, com interveniência do Ministério do Esporte. Engloba o Instituto Internacional de Neurociências Edmond e Lily Safra e o Centro de Educação e Pesquisa em Saúde Anita Garibaldi, ambos em Macaíba. A missão do ISD é promover educação para a vida, formando cidadãos por meio de ações integradas de ensino, pesquisa e extensão, além de contribuir para a transformação mais justa e humana da realidade social brasileira.



