O Instituto Santos Dumont (ISD), Organização Social vinculada ao Ministério da Educação, recebeu, na manhã desta quarta-feira (12), a visita de representantes da Coordenadoria de Inovação em Tecnologias Educacionais (Cointe), da Secretaria de Educação do Rio Grande do Norte (SEEC). A comitiva conheceu as instalações de ensino e pesquisa do Instituto Internacional de Neurociências Edmond e Lily Safra (IIN-ELS), uma das unidades do ISD, em Macaíba.

Os visitantes foram recebidos pelo professor pesquisador do ISD, Fabrício Brasil, e pelo gerente do IIN-ELS, Edgard Morya. Inicialmente, os membros da Cointe acompanharam uma apresentação das linhas de pesquisa do mestrado em neuroengenharia e, na sequência, conheceram a estrutura de laboratórios da Instituição, bem como o exoesqueleto utilizado na abertura da Copa do Mundo de 2014, realizada no Brasil. 

O pioneiro equipamento desenvolvido pelo neurocientista Miguel Nicolelis, idealizador do Instituto Santos Dumont, está em exposição permanente no Espaço de Exposições Nise da Silveira, localizado no térreo do prédio do IIN-ELS.

“É motivo de orgulho para todo potiguar conhecer essa estrutura de desenvolvimento científico proporcionada pelo ISD, que é referência para todo o mundo. Queremos trazer alunos da rede pública estadual para cá, para que eles saibam que é possível realizar pesquisa de ponta sem precisar sair do Rio Grande do Norte”, declarou o coordenador da Cointe, Josenildo Bezerra.

A Coordenadoria de Inovação em Tecnologias Educacionais é uma iniciativa da Secretaria de Educação do RN voltada para promover e desenvolver inovações na área educacional por meio do uso de tecnologias. Durante a visita, o coordenador do Cointe destacou a possibilidade de estabelecer parcerias com instituições de ensino e pesquisa visando a capacitação de profissionais da rede estadual de educação para o estímulo à produção científica nas escolas públicas.

“No futuro, as escolas públicas do estado terão laboratórios de robótica, de informática, de novas tecnologias e vamos precisar de profissionais que sejam capacitados para usar esses laboratórios e estimular a prática científica entre os estudantes do ensino fundamental e médio. Queremos que o ISD seja nosso parceiro neste processo”, projetou Bezerra.

Edgard Morya, gerente do IIN-ELS, enfatizou a necessidade de habilitar os estudantes da rede básica para o trabalho com novas tecnologias, sobretudo as que são voltadas para a reabilitação de pessoas com deficiência, foco principal das pesquisas em neurociências desenvolvidas no ISD. “Nós temos novas ideias surgindo no campo da neuroengenharia, pesquisas que aprimoram e barateiam os custos de produção de órteses e próteses usadas por pessoas com deficiência. Em breve, vamos precisar de mentes qualificadas que consigam tirar do papel e executar as inovações que estão sendo criadas e que são demandas da população potiguar”, declarou.

Antes de visitar o ISD, os representantes da Cointe estiveram no Parque Científico e Tecnológico Augusto Severo (PAX/RN). No local, conheceram as áreas voltadas para a instalação de empresas e o desenvolvimento de pesquisas na área de inovação tecnológica.

Sobre a Cointe

A Cointe tem como objetivo principal promover a integração das tecnologias educacionais nas práticas pedagógicas das escolas públicas do Rio Grande do Norte, buscando melhorar a qualidade da educação e proporcionar experiências de aprendizado mais dinâmicas e eficazes. A coordenadoria desenvolve diversas atividades relacionadas à capacitação de professores no uso de tecnologias, elaboração de materiais didáticos digitais, implementação de plataformas de ensino à distância, entre outras iniciativas que visam incorporar as TICs (Tecnologias de Informação e Comunicação) no cotidiano escolar.

Sobre o ISD

O Instituto Santos Dumont é uma Organização Social vinculada ao Ministério da Educação (MEC) e engloba o Instituto Internacional de Neurociências Edmond e Lily Safra e o Centro de Educação e Pesquisa em Saúde Anita Garibaldi, ambos em Macaíba. A missão do ISD é promover educação para a vida, formando cidadãos por meio de ações integradas de ensino, pesquisa e extensão, além de contribuir para a transformação mais justa e humana da realidade social brasileira.