O resgate pelo brincar: ação promovida pelo ISD e o Childfund Brasil estimula a parentalidade lúdica na Comunidade Quilombola de Capoeiras

Duas crianças de pele negra, uma menina e um menino, brincam no chão com um brinquedo de encaixar colorido. Ao fundo aparecem outras crianças sentadas e adultos em pé, em um ambiente interno iluminado, com móveis de madeira e várias pessoas interagindo.
Publicado em 18 de junho de 2026

Quem se aproximava da Capela de Nossa Senhora Aparecida, na Comunidade Quilombola de Capoeiras, em Macaíba/RN, era calorosamente recebido pelo som de gargalhadas infantis, por olhares curiosos e por bolhas gigantes de sabão que deslizavam pelo ar. Ali, naquele espaço sagrado e de união para o vilarejo, o tempo parecia desacelerar para dar lugar a um resgate tão simples quanto urgente: o direito de ser criança.

Essa foi a essência da ação promovida na última sexta-feira (29) pelo Instituto Santos Dumont (ISD) em parceria com a ChildFund Brasil, organização internacional reconhecida pela salvaguarda e garantia dos direitos de crianças e adolescentes. Contando com apoio da Pastoral da Criança e do Adolescente, a atividade converteu a capela de Capoeiras em um laboratório de parentalidade lúdica e desenvolvimento socioemocional.

De um lado do espaço, blocos geométricos, livros para colorir, massas de modelar e pintura livre ganhavam vida nas mãos de meninos e meninas. Do outro, oficinas de criação manual transformavam materiais recicláveis e de baixo custo em objetos de diversão. Sob a supervisão de residentes e preceptores do ISD, as crianças descobriram a magia de brincar com o vai-e-vem, o telefone sem fio confeccionado com copos de plástico, os cavalinhos de espuma e as bolhas de sabão sopradas por canudinhos.

O engajamento com brincadeiras de extrema simplicidade provou que o lúdico não exige tecnologia, mas sim presença e entrega. “A nossa comunidade tem muitas brincadeiras antigas que nós não estamos passando para as nossas crianças, por achar que eles não vão achar interessante. O que vimos é que quando fazemos essas brincadeiras, eles acham interessante e participam. Além disso, serve para tirá-los de frente das telas”, observou Renata Maria, representante da Pastoral da Criança.

Fortalecimento da parentalidade

Enquanto os pequenos exploravam texturas, cores e formas, uma outra dinâmica ocorria na área externa da capela. Sentados em círculo, mães e responsáveis participavam de uma roda de conversa conduzida pelos profissionais de saúde do ISD. 

O tema central era a parentalidade lúdica e buscava sensibilizar os adultos sobre o valor inestimável de reservar um tempo exclusivo para brincar com os filhos. A atividade teve como objetivo demonstrar como esse hábito atua diretamente no fortalecimento dos laços afetivos familiares e no neurodesenvolvimento saudável.

Para muitas famílias, o momento funcionou como um despertador para uma realidade contemporânea preocupante: o isolamento provocado pelo uso precoce e excessivo de dispositivos eletrônicos. 

“Achei muito importante essa atividade de hoje, porque são brincadeiras saudáveis, que tiram as crianças das telas. São brincadeiras que vão incentivar as crianças a brincar com atividades que fazem bem para o corpo e a mente”, afirmou Marília Santos, mãe da pequena Luana Esther, de 6 anos, que participou ativamente de cada oficina.

Ancestralidade e continuidade

Mais do que uma manhã de entretenimento isolada, a ação procurou respeitar as raízes e a identidade cultural de Capoeiras. A comunidade quilombola, rica em tradições orais e memórias, viu uma oportunidade de espelhar o seu próprio passado para garantir o futuro das novas gerações.

“Eu acho de extrema importância essas atividades até porque, hoje em dia, a gente tem poucos momentos como esse: da criança brincar com os pais. Na roda de conversa das mães, nós falamos sobre como esse hábito se perdeu ao longo do tempo e como é importante recuperá-lo”, refletiu Renata Maria, representante da Pastoral da Criança.

Todos os brinquedos adquiridos e materiais construídos e utilizados durante o evento foram doados à comunidade. Segundo revelou Renata Maria, esses recursos pedagógicos serão integrados a atividades fixas da Pastoral, promovidas pelo menos uma vez por mês, com o intuito de acompanhar e estimular continuamente o desenvolvimento das crianças locais.

O ISD atua continuamente no território de Capoeiras, oferecendo suporte contínuo desde o acompanhamento pré-natal de gestantes até os cuidados com a primeira infância. “Falar do ISD é falar de muita história em Capoeiras. Nós somos muito gratos pelo Instituto existir e por ser nosso parceiro”, concluiu Renata.

 

Sobre o ISD

O Instituto Santos Dumont (ISD) é uma Organização Social do Poder Executivo Federal, supervisionada pelo Ministério da Educação, com interveniência do Ministério do Esporte. Engloba o Instituto Internacional de Neurociências Edmond e Lily Safra e o Centro de Educação e Pesquisa em Saúde Anita Garibaldi, ambos em Macaíba. A missão do ISD é promover educação para a vida, formando cidadãos por meio de ações integradas de ensino, pesquisa e extensão, além de contribuir para a transformação mais justa e humana da realidade social brasileira.

Assessoria de Comunicação
comunicacao@isd.org.br
(84) 99416-1880

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Duas crianças de pele negra, uma menina e um menino, brincam no chão com um brinquedo de encaixar colorido. Ao fundo aparecem outras crianças sentadas e adultos em pé, em um ambiente interno iluminado, com móveis de madeira e várias pessoas interagindo.

Quem se aproximava da Capela de Nossa Senhora Aparecida, na Comunidade Quilombola de Capoeiras, em Macaíba/RN, era calorosamente recebido pelo som de gargalhadas infantis, por olhares curiosos e por bolhas gigantes de sabão que deslizavam pelo ar. Ali, naquele espaço sagrado e de união para o vilarejo, o tempo parecia desacelerar para dar lugar a um resgate tão simples quanto urgente: o direito de ser criança.

Essa foi a essência da ação promovida na última sexta-feira (29) pelo Instituto Santos Dumont (ISD) em parceria com a ChildFund Brasil, organização internacional reconhecida pela salvaguarda e garantia dos direitos de crianças e adolescentes. Contando com apoio da Pastoral da Criança e do Adolescente, a atividade converteu a capela de Capoeiras em um laboratório de parentalidade lúdica e desenvolvimento socioemocional.

De um lado do espaço, blocos geométricos, livros para colorir, massas de modelar e pintura livre ganhavam vida nas mãos de meninos e meninas. Do outro, oficinas de criação manual transformavam materiais recicláveis e de baixo custo em objetos de diversão. Sob a supervisão de residentes e preceptores do ISD, as crianças descobriram a magia de brincar com o vai-e-vem, o telefone sem fio confeccionado com copos de plástico, os cavalinhos de espuma e as bolhas de sabão sopradas por canudinhos.

O engajamento com brincadeiras de extrema simplicidade provou que o lúdico não exige tecnologia, mas sim presença e entrega. “A nossa comunidade tem muitas brincadeiras antigas que nós não estamos passando para as nossas crianças, por achar que eles não vão achar interessante. O que vimos é que quando fazemos essas brincadeiras, eles acham interessante e participam. Além disso, serve para tirá-los de frente das telas”, observou Renata Maria, representante da Pastoral da Criança.

Fortalecimento da parentalidade

Enquanto os pequenos exploravam texturas, cores e formas, uma outra dinâmica ocorria na área externa da capela. Sentados em círculo, mães e responsáveis participavam de uma roda de conversa conduzida pelos profissionais de saúde do ISD. 

O tema central era a parentalidade lúdica e buscava sensibilizar os adultos sobre o valor inestimável de reservar um tempo exclusivo para brincar com os filhos. A atividade teve como objetivo demonstrar como esse hábito atua diretamente no fortalecimento dos laços afetivos familiares e no neurodesenvolvimento saudável.

Para muitas famílias, o momento funcionou como um despertador para uma realidade contemporânea preocupante: o isolamento provocado pelo uso precoce e excessivo de dispositivos eletrônicos. 

“Achei muito importante essa atividade de hoje, porque são brincadeiras saudáveis, que tiram as crianças das telas. São brincadeiras que vão incentivar as crianças a brincar com atividades que fazem bem para o corpo e a mente”, afirmou Marília Santos, mãe da pequena Luana Esther, de 6 anos, que participou ativamente de cada oficina.

Ancestralidade e continuidade

Mais do que uma manhã de entretenimento isolada, a ação procurou respeitar as raízes e a identidade cultural de Capoeiras. A comunidade quilombola, rica em tradições orais e memórias, viu uma oportunidade de espelhar o seu próprio passado para garantir o futuro das novas gerações.

“Eu acho de extrema importância essas atividades até porque, hoje em dia, a gente tem poucos momentos como esse: da criança brincar com os pais. Na roda de conversa das mães, nós falamos sobre como esse hábito se perdeu ao longo do tempo e como é importante recuperá-lo”, refletiu Renata Maria, representante da Pastoral da Criança.

Todos os brinquedos adquiridos e materiais construídos e utilizados durante o evento foram doados à comunidade. Segundo revelou Renata Maria, esses recursos pedagógicos serão integrados a atividades fixas da Pastoral, promovidas pelo menos uma vez por mês, com o intuito de acompanhar e estimular continuamente o desenvolvimento das crianças locais.

O ISD atua continuamente no território de Capoeiras, oferecendo suporte contínuo desde o acompanhamento pré-natal de gestantes até os cuidados com a primeira infância. “Falar do ISD é falar de muita história em Capoeiras. Nós somos muito gratos pelo Instituto existir e por ser nosso parceiro”, concluiu Renata.

 

Sobre o ISD

O Instituto Santos Dumont (ISD) é uma Organização Social do Poder Executivo Federal, supervisionada pelo Ministério da Educação, com interveniência do Ministério do Esporte. Engloba o Instituto Internacional de Neurociências Edmond e Lily Safra e o Centro de Educação e Pesquisa em Saúde Anita Garibaldi, ambos em Macaíba. A missão do ISD é promover educação para a vida, formando cidadãos por meio de ações integradas de ensino, pesquisa e extensão, além de contribuir para a transformação mais justa e humana da realidade social brasileira.

Assessoria de Comunicação
comunicacao@isd.org.br
(84) 99416-1880

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