La segunda edición online de Educa Parkinson mostrará cómo las terapias alternativas pueden ser útiles para las personas con Enfermedad de Parkinson

Publicado en 8 de junio de 2021

Hacer más ligero y funcional el día a día de las personas que viven con la Enfermedad de Parkinson a través de un círculo de conversación virtual es el objetivo central de Educa Parkinson, Proyecto creado por el Instituto Santos Dumont (ISD) en 2018 para el diálogo con la población relacionado con la enfermedad. La segunda edición del proyecto, que este año se desarrolla de forma virtual debido a la pandemia, ya tiene fecha fijada -21/06- y están abiertas las inscripciones para discutir sobre Prácticas Integrativas y Complementarias (PICS), un conjunto de tratamientos alternativos, como aromaterapia, yoga, musicoterapia y meditación. 

Haga clic aquí para acceder al formulario de registro.

“Estas prácticas promueven una cultura global del cuidado, hacia una visión ampliada de la salud, además, muchas de ellas, como la aromaterapia, pueden utilizarse fácilmente en casa con orientación profesional y pueden ayudar en el proceso terapéutico de las personas con Parkinson, favoreciendo la sensación de bienestar”, explica la preceptora psicóloga multiprofesional, Miliana Galvão, una de las preceptoras que lideran el proyecto.  

Tema

Según Miliana, el tema fue elegido a pedido de los participantes de la primera edición virtual de Educa Parkinson, que se realizó en abril y abordó la neuroarquitectura y pequeños cambios que pueden mejorar el ambiente hogareño de los parkinsonianos. “En la primera edición, uno de los consejos que realmente interesó a los participantes, que en su mayoría eran personas que vivían con Parkinson, estaba relacionado con la aromaterapia, y era algo que les interesaba, por lo que decidimos acercar esta y otras prácticas integradoras como tema de la edición”, dijo.  

Encuentro online reúne a profesionales, estudiantes y personas con enfermedad de Parkinson para debatir y dar consejos sobre cómo hacer la vida de los pacientes de Parkinson más ligera y funcional. Foto: Reproducción de Google Meet

Prácticas Integrativas y Complementarias

El Ministerio de Salud define Prácticas Integrativas y Complementarias (PICS) como tratamientos que utilizan recursos terapéuticos basados en conocimientos tradicionales. Actualmente, el Sistema Único de Salud (SUS) ofrece, de forma completa y gratuita, 29 procedimientos de Prácticas Integrativas y Complementarias (PICS) a la población. Los servicios comienzan en la Atención Primaria, principal puerta de entrada al SUS. 

Además de la aromaterapia, también están en la lista tratamientos como la acupuntura, la arteterapia y la danza circular. Las prácticas, al igual que en la medicina tradicional, buscan mejorar la calidad de vida de los usuarios. 

“Estos tratamientos pretenden reforzar la autonomía de los pacientes, algo muy importante para las personas con Parkinson, ya que sus movimientos corporales se ven afectados. Además, las prácticas integradoras fortalecen la visión de que la salud va mucho más allá de lo físico y centra el cuidado en cada persona y su proceso terapéutico”, explicó la preceptora neuropsicóloga multidisciplinaria, Joisa Araújo.  

Huéspedes

La segunda edición virtual de Educa Parkinson contará con la participación de Nathália Diniz, fisioterapeuta y especialista en salud colectiva de la Universidad Federal de Rio Grande do Norte (UFRN), que actúa en el Laboratorio de Prácticas Integrativas y Complementarias (LAPICS/UFRN), y Nicole Passos, naturoterapeuta, enfermera e investigadora de LAPICS/UFRN. 

Registro

Pueden participar de Educa Parkinson personas diagnosticadas con Parkinson, familiares, cuidadores, profesionales de la salud, investigadores, estudiantes y cualquier persona interesada en el tema, de cualquier lugar de Brasil o del mundo. Haga clic aquí para acceder al formulario de registro. La inscripción es gratuita y el enlace para acceder a la reunión se enviará posteriormente al correo electrónico o número de WhatsApp registrado.

Proyecto 

Las reuniones de Educa Parkinson se realizaban en Anita y al reunir a decenas de personas terminaron suspendidas en 2020 para prevenir el Covid-19. 

Los temas a debatir giraron en torno a cómo afrontar el Parkinson y mejorar la calidad de vida. Ante las necesidades identificadas durante la pandemia, el equipo de la clínica de Parkinson del Instituto reformuló el proyecto para abordar las necesidades y desafíos actuales

Parkinson 

La enfermedad de Parkinson es considerada la segunda enfermedad neurodegenerativa progresiva más común en el mundo, sólo superada por el Alzheimer, según el Ministerio de Salud. 

Afecta los movimientos del cuerpo y puede incluir, por ejemplo, movimientos lentos, temblores, rigidez muscular, desequilibrio y cambios en el habla. La enfermedad también puede causar disminución del sentido del olfato, estreñimiento, vejiga neurogénica, cambios cognitivos y depresión. Según la Organización Mundial de la Salud, el 1% de la población mayor de 65 años padece la enfermedad y la aparición de los síntomas motores suele producirse alrededor de los 60 años. 

Texto:  Kamila Tuenia – Pasante de Periodismo / Ascom – ISD

Consultoría de comunicación
comunicacao@isd.org.br
(84) 99416-1880

Instituto Santos Dumont (ISD)

Es una Organización Social vinculada al Ministerio de Educación (MEC) y engloba al Instituto Internacional de Neurociencia Edmond y Lily Safra y al Centro de Educación e Investigación en Salud Anita Garibaldi, ambos en Macaíba. La misión del ISD es promover la educación para la vida, formando ciudadanos a través de acciones integradas de enseñanza, investigación y extensión, además de contribuir para una transformación más justa y humana de la realidad social brasileña.

Consultoría de comunicación
comunicacao@isd.org.br
(84) 99416-1880

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Haga clic aquí para acceder al formulario de registro.

“Estas prácticas promueven una cultura global del cuidado, hacia una visión ampliada de la salud, además, muchas de ellas, como la aromaterapia, pueden utilizarse fácilmente en casa con orientación profesional y pueden ayudar en el proceso terapéutico de las personas con Parkinson, favoreciendo la sensación de bienestar”, explica la preceptora psicóloga multiprofesional, Miliana Galvão, una de las preceptoras que lideran el proyecto.  

Tema

Según Miliana, el tema fue elegido a pedido de los participantes de la primera edición virtual de Educa Parkinson, que se realizó en abril y abordó la neuroarquitectura y pequeños cambios que pueden mejorar el ambiente hogareño de los parkinsonianos. “En la primera edición, uno de los consejos que realmente interesó a los participantes, que en su mayoría eran personas que vivían con Parkinson, estaba relacionado con la aromaterapia, y era algo que les interesaba, por lo que decidimos acercar esta y otras prácticas integradoras como tema de la edición”, dijo.  

Encuentro online reúne a profesionales, estudiantes y personas con enfermedad de Parkinson para debatir y dar consejos sobre cómo hacer la vida de los pacientes de Parkinson más ligera y funcional. Foto: Reproducción de Google Meet

Prácticas Integrativas y Complementarias

El Ministerio de Salud define Prácticas Integrativas y Complementarias (PICS) como tratamientos que utilizan recursos terapéuticos basados en conocimientos tradicionales. Actualmente, el Sistema Único de Salud (SUS) ofrece, de forma completa y gratuita, 29 procedimientos de Prácticas Integrativas y Complementarias (PICS) a la población. Los servicios comienzan en la Atención Primaria, principal puerta de entrada al SUS. 

Además de la aromaterapia, también están en la lista tratamientos como la acupuntura, la arteterapia y la danza circular. Las prácticas, al igual que en la medicina tradicional, buscan mejorar la calidad de vida de los usuarios. 

“Estos tratamientos pretenden reforzar la autonomía de los pacientes, algo muy importante para las personas con Parkinson, ya que sus movimientos corporales se ven afectados. Además, las prácticas integradoras fortalecen la visión de que la salud va mucho más allá de lo físico y centra el cuidado en cada persona y su proceso terapéutico”, explicó la preceptora neuropsicóloga multidisciplinaria, Joisa Araújo.  

Huéspedes

La segunda edición virtual de Educa Parkinson contará con la participación de Nathália Diniz, fisioterapeuta y especialista en salud colectiva de la Universidad Federal de Rio Grande do Norte (UFRN), que actúa en el Laboratorio de Prácticas Integrativas y Complementarias (LAPICS/UFRN), y Nicole Passos, naturoterapeuta, enfermera e investigadora de LAPICS/UFRN. 

Registro

Pueden participar de Educa Parkinson personas diagnosticadas con Parkinson, familiares, cuidadores, profesionales de la salud, investigadores, estudiantes y cualquier persona interesada en el tema, de cualquier lugar de Brasil o del mundo. Haga clic aquí para acceder al formulario de registro. La inscripción es gratuita y el enlace para acceder a la reunión se enviará posteriormente al correo electrónico o número de WhatsApp registrado.

Proyecto 

Las reuniones de Educa Parkinson se realizaban en Anita y al reunir a decenas de personas terminaron suspendidas en 2020 para prevenir el Covid-19. 

Los temas a debatir giraron en torno a cómo afrontar el Parkinson y mejorar la calidad de vida. Ante las necesidades identificadas durante la pandemia, el equipo de la clínica de Parkinson del Instituto reformuló el proyecto para abordar las necesidades y desafíos actuales

Parkinson 

La enfermedad de Parkinson es considerada la segunda enfermedad neurodegenerativa progresiva más común en el mundo, sólo superada por el Alzheimer, según el Ministerio de Salud. 

Afecta los movimientos del cuerpo y puede incluir, por ejemplo, movimientos lentos, temblores, rigidez muscular, desequilibrio y cambios en el habla. La enfermedad también puede causar disminución del sentido del olfato, estreñimiento, vejiga neurogénica, cambios cognitivos y depresión. Según la Organización Mundial de la Salud, el 1% de la población mayor de 65 años padece la enfermedad y la aparición de los síntomas motores suele producirse alrededor de los 60 años. 

Texto:  Kamila Tuenia – Pasante de Periodismo / Ascom – ISD

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(84) 99416-1880

Instituto Santos Dumont (ISD)

Es una Organización Social vinculada al Ministerio de Educación (MEC) y engloba al Instituto Internacional de Neurociencia Edmond y Lily Safra y al Centro de Educación e Investigación en Salud Anita Garibaldi, ambos en Macaíba. La misión del ISD es promover la educación para la vida, formando ciudadanos a través de acciones integradas de enseñanza, investigación y extensión, además de contribuir para una transformación más justa y humana de la realidad social brasileña.

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