EDUCACIÓN PARA LA SALUD

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Fotografia em grupo reunindo vinte e quatro profissionais de saúde da atenção básica do Rio Grande do Norte ao final de uma oficina de capacitação. Os participantes aparecem sorridentes dispostos em duas fileiras, uma parte em pé ao fundo e outra ajoelhada ou agachada à frente. O grupo veste roupas casuais e trajes de trabalho em tons variados, posando no centro de uma sala de reuniões com projetor e tela ao fundo. Foto: Ascom ISD.
La capacitación impartida en ISD prepara a los profesionales de la salud de Rio Grande do Norte para satisfacer las nuevas necesidades de los niños afectados por el virus Zika.
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A imagem mostra duas mulheres sorridentes em pé lado a lado, posando ao lado de um pôster acadêmico fixado em um suporte preto, em um ambiente interno e iluminado. A mulher à esquerda tem pele morena, cabelos pretos lisos na altura dos ombros e veste uma camisa preta de mangas curtas e calça preta. Ela usa um crachá pendurado no pescoço. A mulher à direita tem pele clara, cabelos-castanho claros ondulados caindo sobre os ombros e veste um macacão verde-claro sem mangas, com uma faixa amarrada na cintura. Ela está posando com o braço em volta da mulher ao seu lado. Do lado direito da imagem, está o pôster científico impresso com fundo branco, detalhes em azul e verde e vários blocos de texto, gráficos e ilustrações.
Los tutores y residentes del ISD participan en la Conferencia Académica de Terapia del Habla en la UFRN.
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Foto em um ambiente amplo e iluminado com equipamentos de fisioterapia e reabilitação ao fundo. Em primeiro plano, uma mulher de pele clara e cabelos pretos curtos, usando jaleco azul petróleo, utiliza um equipamento de aferir pressão em um senhor de cabelos e barba brancos, usando óculos, uma boina e uma camiseta rosa, sentado em frente a ela.
La nueva reunión del grupo de interés especial Re(h)abilitar del ISD tendrá lugar este miércoles; infórmese sobre cómo participar.
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Férias escolares ocorrem durante período sazonal de infecções comuns na infância_ especialista do ISD orienta sobre os cuidados - Foto_Ascom_ISD
Las vacaciones escolares coinciden con un período estacional de infecciones infantiles comunes; un especialista en enfermedades infecciosas ofrece orientación sobre las precauciones a tomar.
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Fotografia de uma palestra em um auditório com paredes brancas texturizadas. Ao fundo, no centro, há uma grande tela de projeção onde se lê o título em letras azuis: "DEFICIÊNCIA É DOENÇA?". Ao lado direito da pergunta, está escrito em destaque: "NÃO! porque representa uma condição permanente de interação entre limitações funcionais e barreiras sociais, e não uma enfermidade a ser 'curada'". Logo abaixo, há uma breve tabela comparativa entre os termos "Doença" (Temporária ou progressiva / tratável) e "Deficiência" (Aspecto da identidade e funcionalidade). Abaixo da tela, duas palestrantes estão de pé: uma à esquerda, com cabelos cacheados e blusa branca, e outra à direita, com cabelos presos, vestindo uma camiseta verde-escura e gesticulando com o braço esquerdo enquanto segura um microfone. Em primeiro plano, vê-se a plateia de costas, composta por dezenas de pessoas sentadas assistindo à apresentação. À direita, ao fundo, há uma divisória de vidro com a inscrição "ESPAÇO NISE / Nise da Silveira" e um manequim vestindo uma camisa verde e amarela com o número 10.
El distrito escolar de Macaíba capacita a los auxiliares de aula sobre etiqueta inclusiva y cómo tratar con estudiantes con discapacidades.
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Fotografia colorida em plano médio que captura uma roda de conversa em uma sala de reuniões iluminada. Cerca de quinze adultos, em sua maioria mulheres, estão sentados em cadeiras pretas dispostas em formato de semicírculo. Muitas dessas mulheres seguram bebês de colo nos braços. No centro do semicírculo, sobre o piso claro, há um tapete de EVA azul-celeste com quatro almofadas grandes e quadradas nas cores verde, amarelo e laranja. Ao fundo, um homem veste camiseta preta e calça jeans, sentado em frente a uma tela de projeção branca que exibe o slide de um gráfico circular colorido sobre alimentação saudável, intitulado "Esquema do prato saudável". As pessoas na sala estão atentas, olhando em direção ao palestrante ou conversando entre si. O ambiente possui paredes brancas e divisórias, com caixas de som fixadas no alto. A atmosfera é de um encontro acolhedor e educativo.
SIG Re(h)abilitar, de ISD, analiza la práctica centrada en la persona y la familia como base del Proyecto Terapéutico Individual. 
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Duas crianças de pele negra, uma menina e um menino, brincam no chão com um brinquedo de encaixar colorido. Ao fundo aparecem outras crianças sentadas e adultos em pé, em um ambiente interno iluminado, com móveis de madeira e várias pessoas interagindo.
Rescate a través del juego: una iniciativa promovida por ISD y Childfund Brasil fomenta la crianza lúdica en la comunidad quilombola de capoeiras.
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Foto em um ambiente amplo e iluminado com equipamentos de fisioterapia e reabilitação ao fundo. Em primeiro plano, uma mulher de pele clara e cabelos pretos curtos, usando jaleco azul petróleo, utiliza um equipamento de aferir pressão em um senhor de cabelos e barba brancos, usando óculos, uma boina e uma camiseta rosa, sentado em frente a ela.
La reunión del Grupo de Interés Especial (SIG) del proyecto Re(h)abilitar fomenta el diálogo sobre el Modelo Biopsicosocial y la Clasificación Internacional del Funcionamiento, de la Discapacidad y de la Salud.
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ISD y UFRN promueven Pint of Science 2026 en Natal.
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Fotografia em plano médio de uma mulher e uma criança sentadas sobre um tapete de espuma azul. A mulher, com cabelos castanhos e vestindo uma blusa verde escura, segura um brinquedo de dinossauro roxo com a boca aberta. À frente dela, um menino de camiseta branca utiliza uma colher azul para colocar um material granulado amarelo (semelhante a areia ou fubá) dentro da boca do brinquedo. O ambiente é iluminado e sugere um espaço de atendimento ou educação.
La implementación del Proyecto Terapéutico Individual es el tema de la segunda reunión del SIG Re(h)abilitar 2026.
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