Três atletas-usuários da linha de cuidado do paradesporto do Instituto Santos Dumont (ISD) garantiram vaga nos Jogos Escolares Paralímpicos 2024. Alysson Souza, Francisco da Silva e João Gabriel Sulpino vão disputar provas de atletismo durante o torneio, organizado pelo Comitê Paralímpico Brasileiro (CPB).
Os atletas alcançaram a classificação após participarem da etapa Natal do Meeting Paralímpico, realizada em abril. Na ocasião, eles obtiveram marcas abaixo do corte estabelecido pelo CPB. Os representantes do ISD vão fazer parte da delegação do Rio Grande do Norte na competição nacional.
As Paralimpíadas Escolares estão previstas para acontecer entre os dias 24 e 29 de novembro, no Centro de Treinamento Paralímpico Brasileiro, em São Paulo/SP. O torneio é considerado o maior evento mundial para crianças com deficiência em idade escolar. Para os paratletas mirins Alysson Souza e Francisco da Silva esta será a primeira competição fora do Rio Grande do Norte. “Estou empolgado e ansioso”, resume Alysson.
“Ficamos felizes com essa notícia. Claro que gera um certo medo por ele viajar sozinho para São Paulo, mas estamos dando apoio e incentivando que ele participe dos Jogos”, afirmou Ceiça Silva, mãe de Francisco.
Disputando a competição pela segunda vez como usuário do ISD, o paratleta João Gabriel busca melhorar as marcas alcançadas no ano passado. Em 2023, ele conquistou o terceiro lugar no atletismo 60m, classe T54.
“Além das medalhas, a competição é importante para ampliar a participação social das crianças e adolescentes com deficiência. O Centro de Treinamento do CPB é um espaço totalmente adaptado, que oferece as melhores condições para os paratletas disputarem as suas modalidades. Incentivamos a participação e queremos aumentar, ano após ano, o número de usuários do ISD nas Paralimpíadas”, destacou a preceptora fisioterapeuta Fabíola Campos, que integrou a comitiva potiguar nos Jogos Escolares Paralímpicos em 2023.
A viagem para São Paulo não terá custos para os atletas e seus familiares. As passagens de avião serão custeadas pelo Governo do Rio Grande do Norte. Já a estadia e os deslocamentos na capital paulista são pagos pelo CPB.
As Paralimpíadas Escolares 2024 têm por finalidade estimular a participação dos estudantes com deficiência física, visual e intelectual em atividades esportivas de todas as escolas do território nacional, promovendo ampla mobilização em torno do esporte. Além disso, o evento busca difundir os ideais do movimento paralímpico, como o combate a todos os tipos de preconceito.
Paradesporto
O ISD promove atividades de paradesporto para usuários das linhas de cuidado do Centro Especializado em Reabilitação do Instituto (CER ISD) em encontros semanais, realizados em parceria com a Prefeitura Municipal de Macaíba. Por meio da atuação multiprofissional são realizados cursos, eventos, formações e ações de educação em saúde acerca do tema, envolvendo educadores físicos, profissionais de outras áreas da saúde, usuários do CER ISD e suas famílias.
Centro de Referência Paralímpico
O Centro de Referência Paralímpico ISD/Macaíba é credenciado pelo Comitê Paralímpico Brasileiro (CPB). Atualmente, são oferecidas as modalidades de bocha e paratletismo para adultos e crianças a partir de 7 anos de forma gratuita. Os treinamentos abrangem desde a iniciação esportiva até o alto rendimento.
Após realizar um agendamento, as pessoas interessadas passam por uma triagem remota seguida de uma avaliação global, quando se verificam os critérios de elegibilidade para as modalidades oferecidas no Instituto. O agendamento pode ser feito pelos telefones (84) 4042-0033; (84) 4042-0044, ou pelo WhatsApp: (84) 9-9155-3027, de segunda a sexta-feira, das 8h às 17h.
Acerca del distrito escolar independiente
O Instituto Santos Dumont (ISD) é uma Organização Social vinculada ao Ministério da Educação (MEC) e engloba o Instituto Internacional de Neurociências Edmond e Lily Safra e o Centro de Educação e Pesquisa em Saúde Anita Garibaldi, ambos em Macaíba. A missão do ISD é promover educação para a vida, formando cidadãos por meio de ações integradas de ensino, pesquisa e extensão, além de contribuir para a transformação mais justa e humana da realidade social brasileira.