El Instituto Santos Dumont (ISD) fue invitado por el Ministerio de Salud para presentar su experiencia exitosa en la rehabilitación de niños autistas en eventos nacionales. Este jueves, 24, la neuropsicóloga Samantha Maranhão, que actúa como preceptora en el Instituto, participó del Taller de Calificación para la Red de Atención a la Persona con Discapacidad del Estado de Ceará en el ámbito del Sistema Único de Salud (Rede PcD), en Fortaleza (CE).

Presentó la conferencia sobre el tema: “Organización de la Atención a las Personas con TEA en Rio Grande do Norte – relato de experiencia del Instituto Santos Dumont – Macaíba/RN”. El Taller es parte de una acción integrada entre el órgano ministerial y las Secretarías Estatales de Salud Pública de todo Brasil. El año pasado, ISD organizó el evento local y reunió a representantes de todos los Centros de Rehabilitación Especializada (CER) repartidos por Rio Grande do Norte.

Según explicó Samantha Maranhão, el Instituto comenzó a brindar atención a niños de 0 a 12 años con Trastorno del Espectro Autista (TEA) en 2015. En ese momento, no existía una red de salud pública organizada para tratar esta condición en niños. A través del trabajo de educación permanente desarrollado por el ISD mediante un convenio con la Prefectura Municipal de Macaíba, profesionales que actúan en las Unidades Básicas de Salud de Macaíba comenzaron a comprender la condición e identificar las señales iniciales relacionadas al autismo.

“La red empezó a funcionar mejor. Se facilitaron las derivaciones e identificamos una demanda acumulada en el municipio de Macaíba, donde estamos ubicados. Cada vez se deriva a niños más pequeños para evaluación al ISD. Hemos notado un cambio significativo en esto. Hoy, nuestro servicio cuenta con un protocolo de evaluación clínica bien estructurado, con instrumentos de referencia”, destacó Samantha Maranhão durante la presentación del servicio ante un público compuesto por gerentes y profesionales de la salud de primera línea.

La Clínica de Autismo del ISD trabaja en tres ejes fundamentales, que son: Identificación temprana y estimulación; evaluación clínica para confirmación diagnóstica; y calificación. El ingreso del paciente se produce tras un cribado, ingresándose cada año 40 nuevos pacientes, que se suman a los 20 que ya forman parte del servicio. El ISD es referencia para Autismo en Rio Grande do Norte y desarrolla un programa intensivo en ambulatorios como hipoterapia, laboratorio de actividades de la vida diaria, apoyo escolar a través de la lectura y la escritura en acciones educativas y docentes integradas.

Estas actividades se desarrollan con base en conceptos importantes, como: la competencia cultural, la atención centrada en la familia y la Clasificación Internacional del Funcionamiento, la Discapacidad y la Salud (CIF), con énfasis en la funcionalidad y la participación social.

Una nueva presentación está programada para el 14 de abril, en Cuiabá (MT), reuniendo a profesionales de la salud que actúan en Centros de Rehabilitación Especializados de la región.