El Centro de Educación e Investigación en Salud Anita Garibaldi, del Instituto Santos Dumont (ISD), inició este miércoles (18) actividades de capacitación en epilepsia para los equipos médicos y de enfermería que actúan en la red básica de salud de Macaíba/RN – y pretende ampliar el programa, en fechas aún por definir, para cualificar también a profesionales de otras regiones del estado.
El ambulatorio de Epilepsia del Centro Especializado de Rehabilitación Auditiva, Física e Intelectual (CER-III) de Anita es una referencia en Rio Grande do Norte en la atención a las epilepsias refractarias – epilepsias con crisis de difícil control – e identificó deficiencias en la red básica de salud en relación a otros casos.
“Actualmente existe un vacío en la red de atención médica para atender esta demanda”, afirma Camila Simão, fisioterapeuta y coordinadora de rehabilitación física del CER Anita Garibaldi, ISD. Hoy en día, bebés, niños y adultos con epilepsia refractaria reciben tratamiento en nuestro centro, y quienes no presentan esta condición son derivados a la red. El objetivo es capacitar a esta red para recibir a estos pacientes.
El seguimiento de los casos de epilepsia controlada, epilepsia no refractaria –objetivo de la capacitación realizada ayer en Anita, según Camila– se puede hacer en la red básica de salud a través de la prescripción de algunos medicamentos y, por ejemplo, del seguimiento de los síntomas. “Esta se considera una atención más sencilla que la atención básica, que el pediatra y el médico de la clínica pueden atender. Vemos esta necesidad y hoy contamos con un proyecto de educación continua para capacitar a la red en todo el estado, empezando por Macaíba”, añade.
Capacitación
Cerca de 20 profesionales que actúan en las áreas rural y urbana de Macaíba participaron en el primer día de capacitación y otro grupo, previsto para diciembre, deberá incluir a otros 15 médicos, enfermeros y enfermeras del municipio.
La enfermera Nadja Marcela, que trabaja en la Unidad Básica de Salud de Bela Vista, en la zona rural de Macaíba, cuenta que la capacitación sobre epilepsia ayuda a atender una demanda frecuente en la unidad.
Algo que nos falta es principalmente el diagnóstico, saber reconocer los signos cuando los pacientes llegan y presentan quejas. En la UBS (Unidad Básica de Salud) donde trabajo, estos signos de epilepsia son frecuentes, sobre todo en niños. Saber identificarlos mejor aumenta la capacidad de atención a estos pacientes, afirma.
La neuropediatra Celina Reis, una de las profesionales de Anita que lidera la formación, explica que uno de los aprendizajes más importantes que se abordan en la formación está relacionado con la anamnesis, es decir, las entrevistas o tamizajes que se realizan a los pacientes.
Es fundamental preguntar sobre la edad del paciente, el inicio de las convulsiones, cómo se presentan, cuáles son los síntomas, su duración y su interacción social para orientar el tratamiento. Es necesario evaluar estos aspectos, especialmente la observación de las convulsiones, para establecer un diagnóstico correcto y, posteriormente, el seguimiento, explica Celina. En la formación también se incluyeron las características, síntomas y tipos de crisis epilépticas.
¿Qué es la epilepsia?
La epilepsia es considerada una de las enfermedades neurológicas más comunes que existen y, según la Organización Mundial de la Salud (OMS), afecta a unos 50 millones de personas en todo el mundo.
La enfermedad puede causar convulsiones o ataques no convulsivos, incluyendo ataques de “ausencia” –en los que la persona parece “desconectarse” por unos momentos, y luego puede reanudar lo que estaba haciendo– y, por ejemplo, sensaciones como distorsiones de la percepción, movimientos incontrolados de una parte del cuerpo o miedo repentino, como Descripción de la Liga Brasileña de Epilepsia.
“Convulsiones no convulsivas”, según el Ministerio de Salud, “a menudo son difíciles de diagnosticar, excepto cuando progresan a una convulsión”.
La enfermera Mariana Damásio, que trabaja en la UBS As Marias, en la zona rural de Macaíba, dijo que aún no tiene experiencia en la atención a pacientes con epilepsia, pero que formaciones como esta “es enriquecedora” para los profesionales.
“Ya participé en una capacitación sobre autismo (en Anita), algo para lo que tampoco estaba calificada, y hoy no solo tengo una perspectiva diferente sobre el trastorno, sino también más conocimientos”.
El índice de formación de los equipos de salud es uno de los indicadores del Instituto Santos Dumont monitoreado y evaluado por el Ministerio de Educación, organismo del gobierno federal al que el Instituto está vinculado desde 2014.
Las acciones en el área se realizan de forma discutida, planificada y a partir de la problematización del trabajo que los profesionales realizan en la práctica.
La planificación familiar y el papel de la atención primaria de salud en la atención a las personas que viven con VIH/SIDA estuvieron entre los temas de la agenda prevista para 2020, que terminó posponiéndose debido a la pandemia de Covid-19.
La formación sobre epilepsia, que comenzó ayer, fue la primera que se realiza este año.
“Está prevista una segunda sesión de capacitación sobre epilepsia en diciembre, a la que seguirán otras. Entendemos que estas son las primeras de muchas. Estamos buscando maneras de crear un programa que se convierta en un proyecto educativo permanente”, afirmó Camila Simão.
La epilepsia, según el Ministerio de Salud, se puede prevenir y controlar hasta en un 70% de los pacientes.
Texto: Ascom-ISD
Fotos: Kamila Tuenia – Pasante de Periodismo / Ascom – ISD
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Instituto Santos Dumont (ISD)
Es una Organización Social vinculada al Ministerio de Educación (MEC) y engloba al Instituto Internacional de Neurociencia Edmond y Lily Safra y al Centro de Educación e Investigación en Salud Anita Garibaldi, ambos en Macaíba. La misión del ISD es promover la educación para la vida, formando ciudadanos a través de acciones integradas de enseñanza, investigación y extensión, además de contribuir para una transformación más justa y humana de la realidad social brasileña.
