La formación de educadores marca el inicio del año escolar en los CEC
03/02/2017
Texto y fotos: Ariane Mondo – Ascom ISD
Durante dos semanas, del 23 de enero al 3 de febrero, 42 miembros de la Centros de Educación Científica (CEC) se reunió en el CEC Natal para organizar la planificación anual de actividades que se desarrollarán con los estudiantes. La formación permanente de educadores es uno de los puntos fuertes del trabajo que se realiza en los CEC, cuya etapa inicial siempre implica la lectura de un libro para profundizar en la teoría que sustenta el trabajo y reflexionar sobre la práctica pedagógica.
El director de los CEC, Dora Montenegro, destaca: “la participación de los equipos pedagógicos de los tres CEC en la planificación anual es fundamental para garantizar el intercambio de experiencias y también la reflexión sobre nuestra concepción de educación que sustenta todo el trabajo que desarrollamos”.
El asesor pedagógico de los CEC, Raquel DantasDestaca: «La base teórica permite al individuo tener una mayor posibilidad de comprender las cosas. Esto es lo que los estudiantes necesitan tener como referencia: que al tener una base científica serán más respetados en la vida y podrán expresar sus ideas con mayor seguridad y fundamento. Los educadores también».
En 2017, el libro elegido para lectura, reflexión y debate fue “Vigilar y castigar”, del filósofo francés Michel Foucault. Rachel comenta que el autor habla mucho sobre la disciplina y su presencia en el entorno escolar: «El tema de la disciplina tiene mucho que ver con la escuela, con las cuestiones planteadas por los docentes colaboradores. Mantenemos una relación dialógica con los alumnos, explicándoles el porqué de las normas. El equipo del CEC interviene, debate, conversa y, con el tiempo, nos hemos dado cuenta de que el diálogo afectuoso es muy efectivo».
Luego de la discusión del libro, los educadores leerán y compartirán el informe interno de las actividades realizadas por los CEC en 2016 y finalizarán las actividades de la primera capacitación de 2017 con el refinamiento de los planes de los talleres de educación científica. Este año, los CEC pretenden fortalecer el trabajo integrado con otras unidades del Instituto Santos Dumont (ISD), además de trabajar la matemática, tema de la Semana Nacional de Ciencia y Tecnología (SNCT) 2017. Esta área de conocimiento ya se aborda de diferentes maneras en actividades con estudiantes, pero este año se profundizará en el trabajo desarrollado en los talleres de educación científica.
