El profesor investigador del Instituto Santos Dumont (ISD), Gabriel Alves Vasiljevic Mendes, recibió el Premio Junia Coutinho Anacleto a la Mejor Tesis Doctoral, en el 22º Simposio Brasileño sobre Factores Humanos en Sistemas de Computación, realizado en Maceió (AL).
La tesis, dirigida por el profesor Leonardo Cunha de Miranda, fue desarrollada en el Departamento de Informática y Matemática Aplicada de la Universidad Federal de Rio Grande do Norte (DIMAp/UFRN), en el grupo de investigación PAIRG, acrónimo de Grupo de Investigación de Artefactos Físicos de Interacción, en Inglés.
La obra se titula “Modelo, taxonomía y metodología para la investigación que emplea juegos de interfaz cerebro-computadora basados en electroencefalografía” [Modelo, taxonomía y metodología para la investigación aplicando juegos basados en electroencefalografía con Interfaz Cerebro-Computadora, en traducción libre]. También fue finalista en la categoría Mejor Tesis en 43er Congreso de la Sociedad Brasileña de Computación (CSBC'23), que tuvo lugar en agosto.
“La mayor relevancia de la tesis fue que integró metodologías y técnicas de varias áreas diferentes para facilitar la investigación de la interfaz cerebro-computadora para personas que no necesariamente pertenecen al campo de la neurociencia. Los investigadores de neurociencia no siempre tienen experiencia en informática, y viceversa, por lo que la investigación crea un método interdisciplinario, en el que se combinan las dos áreas”.
Interfaz cerebro-computadora
La línea de investigación del ISD, Interfaz Cerebro-Computadora, también conocida como Interfaz Cerebro-Máquina, es un área que aborda la interacción entre el cerebro humano y los sistemas computacionales. Es ampliamente explorado en el área de la rehabilitación, donde se utiliza en diferentes contextos, como por ejemplo para mover exoesqueletos en función de los pensamientos del usuario.
Sin embargo, el uso de la interfaz cerebro-computadora ha ido creciendo más allá de los entornos clínicos, con ejemplos recientes de aplicaciones en áreas como la educación, las artes y los juegos, una dimensión que fue explorada por Vasiljevic en su tesis. En el trabajo desarrolló una taxonomía para clasificar los estudios primarios en el área, así como una metodología para realizar estudios científicos con juegos que utilizan la Interfaz Cerebro-Computadora basada en electroencefalografía, una de las metodologías no invasivas para capturar señales cerebrales.
ACERCA DEL Distrito Escolar Independiente
El Instituto Santos Dumont (ISD) es una Organización Social vinculada al Ministerio de Educación (MEC) y engloba al Instituto Internacional de Neurociencia Edmond y Lily Safra y al Centro de Educación e Investigación en Salud Anita Garibaldi, ambos en Macaíba. La misión del ISD es promover la educación para la vida, formando ciudadanos a través de acciones integradas de enseñanza, investigación y extensión, además de contribuir para una transformación más justa y humana de la realidad social brasileña.
