Sesión de cine ayuda a socializar a niños con autismo

13/04/2017

Texto y fotos: Ariane Mondo – Ascom ISD

El 8 de abril, en un centro comercial de Natal (RN), el cine oscuro dio paso a un ambiente más luminoso y el sonido no era tan fuerte, en una sesión especialmente adaptada para niños con Trastorno del espectro autista (TEA), que vio la película Trolls. El proyecto sesión de cine para niños autistas, organizado por el “Grupo Mães Corujas Batalhadoras” desde 2016, es un éxito y por segunda vez Instituto Santos Dumont (ISD) apoya la iniciativa a través de una campaña interna entre sus empleados. Con la movilización de los empleados se logró adquirir entradas y llevar al cine a 50 personas, entre niños y tutores, que son usuarios del Servicio Multidisciplinar de Atención al Espectro del Autismo (SEMEA), de Centro de Educación e Investigación en Salud (CEPS) Anita Garibaldi, en Macaíba (RN).

Antonio Ferreira, de 5 años, seguido en el CEPS durante aproximadamente un año y medio, fue al cine por primera vez en su vida y según su padre, Antonio FerreiraEl niño aprobó la experiencia: "¡Estuvo genial! Vio la mitad de la película y la otra mitad quería divertirse".

Gabriela Vasconcelos Alves, madre de Murilo, de 7 años, también llevó a su hijo al cine por primera vez y él no se animó de inmediato a la actividad. Después de un tiempo de espera y paciencia, el niño fue llevado a la sala de exposiciones y disfrutó de la nueva experiencia. La madre relató: “Para mí, estas sesiones serían mensuales, porque es una forma de integrarlo a la sociedad y mostrarle cómo es el mundo para este niño, que algún día crecerá”.

Samantha Maranhao, preceptora multidisciplinaria y neuropsicóloga de SEMEA/CEPS, dice que este evento es muy bueno, porque es una oportunidad para que los niños tengan contacto entre ellos y experimenten un espacio diferente, porque muchas personas en Macaíba no tienen acceso al cine. “El propio viaje a Natal amplía los horizontes de estos niños y les proporciona experiencias diferentes más allá del contexto en el que están insertos”, afirma.

El neuropsicólogo ve varios beneficios en este tipo de actividades, como la socialización, la ampliación de experiencias en diferentes contextos y el intercambio de experiencias entre padres. Comenta: «La mayoría de los niños que fueron vistos en Macaíba ya estaban aquí por segunda vez, y sus responsables comentaron que disfrutaron más de la segunda película que vieron. Creo que podría ser una adaptación al lugar, a la situación, porque pasaron más tiempo viendo la película, viviendo esta experiencia. Para ellos, es importante repetir una experiencia que no tienen a menudo».

SEMEA

SEMEA fue creada por CEPS en 2015 y ofrece servicios prestados por profesionales de diversas áreas de la salud. SEMEA recibe actualmente un promedio de 80 niños de Macaíba y municipios vecinos y desde 2017 ofrece, a través del SUS, en asociación con la Escuela Agrícola de Jundiaí (EAJ/UFRN), el programa Equinoterapia Potiguar, un proyecto que utiliza la equinoterapia como una posibilidad complementaria al seguimiento de los niños atendidos en el CEPS (más información en el artículo disponible AQUÍ).

El nombre de Trastorno del Espectro Autista (TEA) se le dio porque hoy en día se sabe que el autismo tiene diferentes niveles de intensidad. El mismo síntoma puede presentarse de forma grave, leve o moderada, dependiendo de la edad del niño, de cuánta estimulación recibe y de la intervención adecuada. Según la literatura médica, el TEA es “un grupo de trastornos caracterizados por un espectro compartido de deficiencias cualitativas en la comunicación y la interacción social, asociadas con conductas repetitivas e intereses restringidos”.

El viaje de los pacientes de SEMEA al cine fue posible gracias al apoyo de la empresa Natal Vans.