Conhecer protocolos inovadores de atendimento, fortalecer parcerias científicas e compartilhar pesquisas desenvolvidas no Rio Grande do Norte em cenários internacionais foram os principais objetivos da preceptora fonoaudióloga do Instituto Santos Dumont (ISD), Gizele Nascimento, que participou de um evento internacional em Audiologia e conheceu instituições de pesquisa e de cuidado em saúde na Itália.
Durante o mês de junho, Gizele acompanhou atividades científicas, acadêmicas e assistenciais nas áreas de Audiologia, Otoneurologia e Desenvolvimento Infantil. Além disso, a profissional participou e apresentou estudo desenvolvido no ISD no Hearing Across the Lifespan Conference (HEAL 2026), um dos principais eventos internacionais da área da Audiologia. O congresso reuniu pesquisadores e profissionais de diversos países para discutir avanços relacionados ao diagnóstico, monitoramento e reabilitação auditiva ao longo da vida.
A ida à Itália foi viabilizada pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) e pelo Programa Associado de Pós-Graduação em Fonoaudiologia (PPgFon), do qual Gizele é vinculada enquanto aluna de doutorado sob orientação das professoras Dra. Erika Barioni Mantello e Dra. Sheila Andreoli Balen. O programa é uma associação acadêmica entre a Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), a Universidade Federal da Paraíba (UFPB) e a Universidade Estadual de Ciências da Saúde de Alagoas (UNCISAL).
Durante o evento, a fonoaudióloga apresentou dois trabalhos, entre eles o, “Multidisciplinary Management of Persistent Tinnitus: Integration Between Audiovestibular Assessment and Psychological Intervention with EMDR”, desenvolvido no ISD com o objetivo de investigar estratégias para o manejo multidisciplinar de pessoas com zumbido persistente, uma das condições atendidas pela equipe multiprofissional da linha de cuidado da Reabilitação Auditiva do Centro Especializado em Reabilitação do ISD (CER ISD).
Além disso, Gizele apresentou também o trabalho “Impact of Vestibular Function on the Neuropsychomotor Performance of Infants with Cytomegalovirus: Preliminary Results”, desenvolvido na UFRN a partir dos dados preliminares de sua tese de doutorado no PPgFon, que tem como tema o desempenho neuropsicomotor de bebês com infecção congênita por citomegalovírus (CMV), uma das principais causas não genéticas de perda auditiva na infância.
Segundo Gizele, o momento consolidou a oportunidade de discussões com pesquisadores de diferentes países e contribuiu para ampliar a visibilidade internacional das pesquisas conduzidas no Rio Grande do Norte e no ISD, em Macaíba.
“Foi especialmente gratificante observar o interesse das pesquisadoras e dos profissionais italianos pelas pesquisas que estamos conduzindo, principalmente relacionadas ao desenvolvimento do vestibular infantil e ao acompanhamento de crianças com perda auditiva”, afirma.
Imersão científica
Além da participação no evento internacional, a preceptora do ISD participou de visitas a serviços especializados e universidades italianas. Para ela, o contato com as práticas desenvolvidas nesses serviços permitiu identificar diferentes formas de organização do cuidado especializado, com destaque para a atuação integrada de equipes multiprofissionais.
“O encontro possibilitou a identificação de interesses científicos comuns e abriu perspectivas para futuras colaborações em pesquisa, formação acadêmica e intercâmbio científico”, destaca Gizele.
Experiências de imersão científica como a de Gizele reforçam a importância do incentivo à internacionalização da ciência, para que pesquisas desenvolvidas no Brasil possam ser impulsionadas e complementadas por centros de excelência em todo o mundo.
Sobre o ISD
O Instituto Santos Dumont (ISD) é uma Organização Social do Poder Executivo Federal, supervisionada pelo Ministério da Educação, com interveniência do Ministério do Esporte. Engloba o Instituto Internacional de Neurociências Edmond e Lily Safra e o Centro de Educação e Pesquisa em Saúde Anita Garibaldi, ambos em Macaíba. A missão do ISD é promover educação para a vida, formando cidadãos por meio de ações integradas de ensino, pesquisa e extensão, além de contribuir para a transformação mais justa e humana da realidade social brasileira.
