Profesionales del CEPS y del IIN-ELS participan en Taller de Desarrollo de Habilidades Pedagógicas

Publicado en 5 de junio de 2017

Quince nuevos profesionales sanitarios acaban de ser contratados por Instituto Santos Dumont (ISD) Trabajar en Centro de Educación e Investigación en Salud Anita Garibaldi (CEPS), en Macaíba-RN. Llegan para ampliar el trabajo de rehabilitación física, intelectual y auditiva que desarrolla el CEPS, dentro del Centro de Rehabilitación Especializado (CER III). Los contratistas desarrollarán actividades de educación y atención de salud en las especialidades de terapia del habla (deficiencias auditivas y motoras), neurología, neuropsicología, psicología clínica, fisioterapia neurológica y terapia ocupacional.

Investigadores, preceptores y profesionales de la salud del CEPS y del Instituto Internacional de Neurociencia Edmond y Lily Safra (IIN-ELS) dieron la bienvenida a las nuevas contrataciones durante la Taller de Desarrollo de Habilidades Pedagógicas para la Práctica en Salud, celebrada entre el 24 y el 26 de mayo de 2017. La iniciativa fue coordinada por el doctor Denise Herdy Afonso y por el psicólogo Lia Marcia Cruz da Silveira y tuvo como objetivo integrar y concientizar al equipo sobre su rol como educadores y transformadores de la sociedad. Estrategias pedagógicas activas llevó a los participantes a producir contenidos y reflexiones colectivamente. Mira el vídeo a continuación para obtener más información:

 

 

El profesional de la salud en el rol de educador

 

El taller promovido a los empleados del ISD sirvió para capacitarlos para ejercitar la papel del educador con más propiedad y excelencia. “Cuando llegamos aquí, notamos que la gente estaba sorprendida por la fuerza del grupo y su capacidad para trabajar de forma armoniosa, colectiva y coherente. Buscamos mejorar las herramientas pedagógicas y las estrategias de enseñanza, concientizando sobre la necesidad de una labor educativa cada vez mejor”, explica Afonso.

El primer día del taller se abordaron temas institucionales y la relevancia de responsabilidad social ejercido por el ISD. Los dos días siguientes se centraron en temas como: el papel del docente, preceptor y profesional de la salud; comunicación y trabajo en equipo; habilidades pedagógicas; atención y respeto a los pacientes y estudiantes; entre otros.

Para el psicólogo clínico recientemente contratado por CEPS/ISD, Fernanda Pinheiro Brave RebouçasEste momento la ayudó a integrarse con sus compañeros y la hizo reflexionar sobre su propio trabajo profesional. “Llegué ansiosa y sin saber qué esperar. Pero el proceso fue muy enriquecedor, desde el contacto con otros, el trabajo en equipo, hasta la reflexión sobre cómo ayudar a las personas que llegan al servicio con fragilidad y cómo acogerlas”, comentó Fernanda.

Los nuevos profesionales sanitarios incorporados asumirán sus funciones en el CEPS a partir del 5 de junio de 2017.

Texto, fotos y vídeo: Luiz Paulo Juttel / Ascom – ISD

Consultoría de comunicación
comunicacao@isd.org.br
(84) 99416-1880

Instituto Santos Dumont (ISD)

Organización social que mantiene vínculos con el Ministerio de Educación (MEC) y cuya misión es promover la educación para la vida, formando ciudadanos a través de acciones integradas de enseñanza, investigación y extensión y contribuyendo a la transformación más justa y humana de la realidad social brasileña.

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Investigadores, preceptores y profesionales de la salud del CEPS y del Instituto Internacional de Neurociencia Edmond y Lily Safra (IIN-ELS) dieron la bienvenida a las nuevas contrataciones durante la Taller de Desarrollo de Habilidades Pedagógicas para la Práctica en Salud, celebrada entre el 24 y el 26 de mayo de 2017. La iniciativa fue coordinada por el doctor Denise Herdy Afonso y por el psicólogo Lia Marcia Cruz da Silveira y tuvo como objetivo integrar y concientizar al equipo sobre su rol como educadores y transformadores de la sociedad. Estrategias pedagógicas activas llevó a los participantes a producir contenidos y reflexiones colectivamente. Mira el vídeo a continuación para obtener más información:

 

 

El profesional de la salud en el rol de educador

 

El taller promovido a los empleados del ISD sirvió para capacitarlos para ejercitar la papel del educador con más propiedad y excelencia. “Cuando llegamos aquí, notamos que la gente estaba sorprendida por la fuerza del grupo y su capacidad para trabajar de forma armoniosa, colectiva y coherente. Buscamos mejorar las herramientas pedagógicas y las estrategias de enseñanza, concientizando sobre la necesidad de una labor educativa cada vez mejor”, explica Afonso.

El primer día del taller se abordaron temas institucionales y la relevancia de responsabilidad social ejercido por el ISD. Los dos días siguientes se centraron en temas como: el papel del docente, preceptor y profesional de la salud; comunicación y trabajo en equipo; habilidades pedagógicas; atención y respeto a los pacientes y estudiantes; entre otros.

Para el psicólogo clínico recientemente contratado por CEPS/ISD, Fernanda Pinheiro Brave RebouçasEste momento la ayudó a integrarse con sus compañeros y la hizo reflexionar sobre su propio trabajo profesional. “Llegué ansiosa y sin saber qué esperar. Pero el proceso fue muy enriquecedor, desde el contacto con otros, el trabajo en equipo, hasta la reflexión sobre cómo ayudar a las personas que llegan al servicio con fragilidad y cómo acogerlas”, comentó Fernanda.

Los nuevos profesionales sanitarios incorporados asumirán sus funciones en el CEPS a partir del 5 de junio de 2017.

Texto, fotos y vídeo: Luiz Paulo Juttel / Ascom – ISD

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