Del 15 al 18 de noviembre, dos docentes de los Centros de Educación Científica (CEC) participaron en el IV Congreso Nacional de Educación (CONEDU), que tuvo lugar en João Pessoa-PB, y cuyo tema fue: Educación brasileña – desafíos actuales. El evento brindó momentos de diálogo y reflexión entre educadores de diferentes regiones del país.
El primer día del Congreso, los educadores participaron en cursos cortos, conferencias y foros. En los días siguientes expusieron sus trabajos en grupos de presentación oral y también participaron en mesas redondas y sesiones plenarias.
Luisa Marina, educador del CEC Macaíba-RN, presentó un artículo con el título La formación continua docente como herramienta para la educación reflexiva, en el que destaca uno de los focos de la formación que se ofrece en los CEC a lo largo del año, cuando hay diálogo y construcción de conocimiento en conjunto: “Fue el momento del congreso que más me marcó, ya que tuve la oportunidad de hablar sobre mi realidad y toda la importancia que tiene la formación que se realiza en los CEC para mi ser educadora”, explicó.
En opinión del educador Celsulla Dantas, del CEC Natal-RN, las conferencias, foros y círculos de conversación fueron inspiradores. Ella presentó el artículo. El tema del agua para la enseñanza de la química: una propuesta diferente en el Grupo de Trabajo (GT) sobre Enseñanza de las Ciencias: “El GT del que formé parte me hizo reflexionar sobre la ciencia y la asignatura, la contextualización de la enseñanza, la educación crítica y problematizadora, la interdisciplinariedad y las tecnologías. Poder experimentar y compartir aprendizajes con educadores de todo Brasil fortalece la práctica y trae a nuestro trabajo la certeza de que estamos en el camino correcto y que somos parte de la lucha por una educación democrática, crítica y con acceso a todos”, ella comentó.
Con la participación del ISD en un evento reconocido a nivel nacional, es posible construir nuevas alianzas y referentes para el trabajo en educación en los diferentes niveles de enseñanza y aprendizaje, brindando bases, intercambiando experiencias, construyendo y puliendo los diferentes caminos hacia una educación democrática.
Texto: CEC – Edición: Ariane Mondo – Ascom ISD
Fotos: Divulgación de las CEC
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