El equipo de Centro Anita Garibaldi de Educación e Investigación en Salud (CEPS/ISD) Estuvo presente en el evento “V Simposio Dialogando sobre Autismo – Desafíos y Experiencias”, que tuvo lugar en Natal (RN) el 12 de abril. En esa ocasión, Reginaldo Freitas Júnior, Director General de Instituto Santos Dumont (ISD), recibió el honor “Amor Azul” como socio en la causa. En su intervención, el obstetra agradeció la alianza y los diferentes espacios de colaboración que se vienen desarrollando desde hace aproximadamente cuatro años para visibilizar la causa del autismo, afirmando: “Nos sentimos muy orgullosos de la capacidad de transformación que este esfuerzo conjunto ha potenciado en nuestra región”. Recordó el trabajo desarrollado en el ámbito del Sistema Único de Salud (SUS) por el CEPS Anita Garibaldi, orientado a la formación de profesionales de salud con la idea de la integralidad de la atención, la propuesta de educación basada en competencias y, principalmente, la responsabilidad social de las instituciones formadoras de profesionales de salud. “Este homenaje no es para Reginaldo como individuo. Representa el reconocimiento del compromiso de todos los que conforman el Instituto Santos Dumont de trabajar por una sociedad más igualitaria e inclusiva”, concluyó Reginaldo.
En la secuencia, Celina Reyes, neuropediatra y preceptora médica del CEPS, abordó el tema “el autismo en la fase escolar”. En su presentación abordó la importancia de desarrollar estrategias pedagógicas que faciliten el proceso de aprendizaje e inclusión en el ámbito escolar. Celina, quien tiene una maestría en Neuroingeniería por la Instituto Internacional de Neurociencias Edmond y Lily Safra (IIN-ELS/ISD), aportó algunos datos investigados en su maestría, como los patrones visuales percibidos en niños con Trastorno del Espectro Autista (TEA). Al rastrear la mirada de pacientes analizados mediante una herramienta llamada “Eye Tracking”, Reis concluyó que los individuos con autismo tienen un patrón diferente de exploración visual: “Hay una llamada falla sensorial y cognitiva en la captación de señales y esto perjudica la aprehensión del entorno y el desarrollo de las habilidades sociales del individuo”, mencionó.
La doctora concluyó su presentación afirmando que es importante centrarse en las capacidades y no en las discapacidades de estas personas, y concluyó su participación en el evento parafraseando al escritor Antoine de Saint-Exupéry, en “El Principito”: “Solo se ve con claridad con el corazón. Lo esencial es invisible a los ojos”.
