Cuidándonos: combatiendo la opresión, la diversidad de experiencias y la salud mental estudiantil:este fue el tema de la XXVI Encuentro Nacional de Estudiantes de Fonoaudiología (Enefon), lo que ocurrió en Universidad Federal de Pernambuco (UFPE) entre el 24 y el 28 de julio del presente año. Sobre la diversidad de experiencias, los estudiantes de Residencia multiprofesional en atención médica para personas con discapacidad (RMSPD) entender bien y los relatos de las experiencias vividas en Macaíba (RN) se destacaron en el evento al punto que los trabajos presentados recibieron el 3er lugar.
¿Quién representó a la Centro de Educación e Investigación en Salud Anita Garibaldi (CEPS) En la ocasión, se trató de la terapeuta del habla Nancy Sotero, quien forma parte de la clase 2019/R1 de RMSPD y fue la única estudiante residente de Brasil registrada para el evento, donde la mayoría eran estudiantes de pregrado. Presentó dos relatos de experiencia: uno sobre las vivencias de fonoaudiólogos en el trabajo interdisciplinario en grupos multiterapéuticos en el Centro Anita Garibaldi; y otro sobre el Programa RMSPD.
Las obras premiadas fueron:
La fonoaudióloga y supervisora de prácticas del CEPS, Marília Pinheiro, atribuye la destaque del evento al hecho de que la inclusión de la fonoaudiología en un programa de atención multidisciplinaria todavía es novedosa. Explica que en el Centro Anita Garibaldi los logopedas están incluidos en todo el proceso de atención, al igual que profesionales de otras áreas: en la acogida del paciente durante el triaje, en la evaluación global, en las discusiones de planificación del equipo, en la atención individualizada y en la atención en grupos multiterapéuticos.
Nancy menciona que muchos participantes del evento quedaron impresionados con la Institución. La estructura y organización del servicio llamaron mucho la atención. Mucha gente desconocía la existencia de un Centro de Rehabilitación Especializado, ubicado en un pueblo rural, con una organización tan densa y tantas actividades, explica.
Talita Trigueiro, alumna de la clase 2018/R2 de la Residencia CEPS que participó de los proyectos premiados, destaca que la relevancia de la RMSPD está en ofrecer una formación más amplia y profunda, que va más allá de la perspectiva clínica. Marília añade: “Es importante entender cómo el profesional de la salud, no sólo el fonoaudiólogo, puede involucrarse en la rehabilitación, en un trabajo de humanización y aceptación, para entender al paciente como un todo y no como una parte”.
El Programa RMSPD es pionero en Brasil y la primera clase comenzó en 2018. El CEPS está autorizado por el Ministerio de Salud como Centro de Rehabilitación Especializado (CER III) en las áreas de discapacidad física, intelectual y auditiva. Así, la diferencia es que los estudiantes de Residencia CEPS pueden trabajar en las diversas clínicas que ofrece el Centro en Macaíba (RN).
El Programa de Residencia Multiprofesional en Atención a la Salud para Personas con Discapacidad realiza un proceso de selección de nuevas clases una vez al año y la información se publica en la siguiente página: https://institutosantosdumont.org.br/residencia-multiprofissional/
Texto: Dandarah Filgueira – Pasante de Periodismo / Ascom – ISD
Fotos: Ariane Mondo / Ascom – ISD
Consultoría de comunicación
comunicacao@isd.org.br
(84) 99416-1880
Instituto Santos Dumont (ISD)
Organización social que mantiene vínculos con el Ministerio de Educación (MEC) y cuya misión es promover la educación para la vida, formando ciudadanos a través de acciones integradas de enseñanza, investigación y extensión y contribuyendo a la transformación más justa y humana de la realidad social brasileña.
