Más de diez años después de la epidemia del Zika, las familias de niños nacidos con el síndrome del virus enfrentan nuevos retos con la llegada de la preadolescencia y la pubertad en estos niños. Ante las nuevas necesidades de este público, el Ministerio de Salud y la Fundación Oswaldo Cruz (Fiocruz) promovieron el pasado miércoles (2) un taller de capacitación y actualización para profesionales de atención primaria de salud en Rio Grande do Norte, realizado en el Instituto Santos Dumont (ISD), en Macaíba.
Esta actividad constituyó el cuarto ciclo del taller “Fortalecimiento de la Vía de Atención para Niños con Síndrome Congénito del Virus Zika”, que se inició en 2025 en diez estados brasileños considerados prioritarios. Dirigida por representantes del Ministerio de Salud y Fiocruz, la iniciativa busca brindar actualizaciones teóricas y prácticas a profesionales vinculados a la Atención Primaria de Salud (APS) y a la Secretaría de Salud Pública del Estado de Rio Grande do Norte (Sesap/RN).
Una de las profesionales que lideró la iniciativa fue Lérida Serrano, asesora técnica de la Coordinación General de Atención Sanitaria para Niños, Adolescentes y Jóvenes del Ministerio de Salud. Según la representante del Ministerio, la iniciativa surgió a raíz de una demanda de padres, tutores y cuidadores de niños nacidos con síndrome congénito del virus Zika y microcefalia, quienes actualmente enfrentan nuevos desafíos diarios y necesitan que se atiendan sus necesidades.
Para Lérida, integrar la iniciativa del taller con servicios especializados, como los Centros de Rehabilitación Especializada (CER) del ISD, es fundamental para mejorar la atención y brindar una mayor perspectiva sobre la calidad de vida de los niños con el virus Zika y sus familias.
“A nivel federal, hemos apoyado a los estados para que este trabajo se lleve a cabo dentro de las unidades, tanto en atención primaria como en unidades especializadas. Hemos fortalecido instituciones, como el ISD, que aportan este conocimiento en colaboración con el Estado y la atención primaria, para la cualificación profesional y la rehabilitación”, afirma Lérida.
Durante el taller, realizado en el Centro de Educación e Investigación en Salud Anita Garibaldi (Anita), una unidad del ISD en Macaíba, profesionales de atención primaria participaron en diálogos y debates sobre la situación de los niños nacidos con Zika, los factores involucrados en la atención y rehabilitación, y la perspectiva multidisciplinaria en el contexto actual. Además, se llevó a cabo una actividad práctica que incluyó un estudio de caso y la estructuración de un Plan Terapéutico Individualizado (PTI).
Nivia Arrais, pediatra y profesora adjunta de la Universidad Federal de Rio Grande do Norte, participó en la actividad y reforzó la importancia de los talleres para debatir soluciones a los retos que afrontan los niños, las familias y los profesionales en el contexto actual de la evolución de las personas afectadas por la epidemia del Zika.
“Los niños con Zika tienen diversas necesidades. A medida que crecen, surgen otras necesidades, otros tipos de problemas que no teníamos hace tres o cuatro años. Por lo tanto, la escuela, las terapias, las afecciones neurológicas, todo requiere un enfoque diferenciado y multidisciplinario”, enfatiza el profesional.
Acerca del distrito escolar independiente
El Instituto Santos Dumont (ISD) es una Organización Social del Poder Ejecutivo Federal, supervisada por el Ministerio de Educación, con la intervención del Ministerio de Deportes. Abarca el Instituto Internacional de Neurociencias Edmond y Lily Safra y el Centro de Educación e Investigación en Salud Anita Garibaldi, ambos ubicados en Macaíba. La misión del ISD es promover la educación para la vida, formando ciudadanos mediante actividades integradas de docencia, investigación y extensión, además de contribuir a una transformación más justa y humana de la realidad social brasileña.
