Rescate a través del juego: una iniciativa promovida por ISD y Childfund Brasil fomenta la crianza lúdica en la comunidad quilombola de capoeiras.

Duas crianças de pele negra, uma menina e um menino, brincam no chão com um brinquedo de encaixar colorido. Ao fundo aparecem outras crianças sentadas e adultos em pé, em um ambiente interno iluminado, com móveis de madeira e várias pessoas interagindo.
Publicado en 18 de junio de 2026

Quienes se acercaban a la Capilla de Nuestra Señora de Aparecida, en la Comunidad Quilombola de Capoeiras, en Macaíba/RN, eran recibidos con calidez por las risas de los niños, miradas curiosas y enormes burbujas de jabón que flotaban en el aire. Allí, en ese espacio sagrado de unidad para la comunidad, el tiempo parecía detenerse para dar paso a un rescate tan simple como urgente: el derecho a ser niño.

Esta fue la esencia de la acción promovida el pasado viernes (29) por el Instituto Santos Dumont (ISD) en colaboración con ChildFund Brasil, organización internacional reconocida por salvaguardar y garantizar los derechos de la infancia y la adolescencia. Con el apoyo de la Pastoral da Criança e Adolescente, la actividad transformó la capilla de Capoeiras en un laboratorio de crianza lúdica y desarrollo socioemocional.

En un lado del espacio, bloques geométricos, libros para colorear, plastilina y pintura libre cobraban vida en las manos de niños y niñas. En el otro, talleres de manualidades transformaban materiales reciclables y económicos en objetos divertidos. Bajo la supervisión de residentes y tutores del distrito escolar, los niños descubrieron la magia de jugar con el yo-yo, el teléfono de latas hecho con vasos de plástico, caballos de espuma y burbujas de jabón sopladas con pajitas.

La participación en juegos extremadamente sencillos demostró que la diversión no requiere tecnología, sino presencia y compromiso. «Nuestra comunidad tiene muchos juegos antiguos que no compartimos con nuestros hijos porque pensamos que no les resultarán interesantes. Lo que hemos observado es que, al jugar con ellos, les resultan interesantes y participan. Además, les ayuda a alejarse de las pantallas», observó Renata Maria, representante de la Pastoral da Criança (Pastoral Infantil).

Fortalecer la crianza de los hijos

Mientras los niños exploraban texturas, colores y formas, se realizaba otra actividad fuera de la capilla. Sentadas en círculo, las madres y tutores participaban en una conversación dirigida por profesionales de la salud del distrito escolar. 

El tema central fue la crianza lúdica, con el objetivo de concienciar a los adultos sobre la inestimable importancia de dedicar tiempo exclusivo para jugar con sus hijos. La actividad buscaba demostrar cómo este hábito fortalece directamente los lazos familiares y promueve un neurodesarrollo saludable.

Para muchas familias, ese momento sirvió como una llamada de atención ante una preocupante realidad contemporánea: el aislamiento provocado por el uso temprano y excesivo de dispositivos electrónicos. 

“La actividad de hoy me pareció muy importante porque son juegos saludables que alejan a los niños de las pantallas. Son juegos que los animarán a participar en actividades beneficiosas para el cuerpo y la mente”, dijo Marília Santos, madre de la pequeña Luana Esther, de 6 años, quien participó activamente en cada taller.

Ascendencia y continuidad

Más que una simple mañana de entretenimiento aislado, el evento buscaba respetar las raíces y la identidad cultural de la capoeira. La comunidad quilombola, rica en tradiciones y recuerdos orales, vio en ello una oportunidad para reflexionar sobre su pasado y así asegurar el futuro de las nuevas generaciones.

“Creo que estas actividades son sumamente importantes, sobre todo porque hoy en día tenemos pocos momentos como este: niños jugando con sus padres. En el grupo de discusión de madres, hablamos de cómo se ha perdido este hábito con el tiempo y de lo importante que es recuperarlo”, reflexionó Renata Maria, representante de la Pastoral da Criança (Pastoral Infantil).

Todos los juguetes adquiridos y los materiales utilizados durante el evento fueron donados a la comunidad. Según Renata Maria, estos recursos educativos se integrarán a las actividades regulares de la Pastoral, que se realizan al menos una vez al mes, con el objetivo de monitorear y estimular continuamente el desarrollo de los niños de la localidad.

El ISD opera de forma continua en la zona de Capoeiras, ofreciendo apoyo constante que abarca desde la atención prenatal para mujeres embarazadas hasta el cuidado infantil temprano. «Hablar del ISD es hablar de la rica historia de Capoeiras. Estamos muy agradecidos por la existencia del Instituto y por ser nuestro socio», concluyó Renata.

 

Acerca del distrito escolar independiente

El Instituto Santos Dumont (ISD) es una Organización Social del Poder Ejecutivo Federal, supervisada por el Ministerio de Educación, con la intervención del Ministerio de Deportes. Abarca el Instituto Internacional de Neurociencias Edmond y Lily Safra y el Centro de Educación e Investigación en Salud Anita Garibaldi, ambos ubicados en Macaíba. La misión del ISD es promover la educación para la vida, formando ciudadanos mediante actividades integradas de docencia, investigación y extensión, además de contribuir a una transformación más justa y humana de la realidad social brasileña.

Consultoría de comunicación
comunicacao@isd.org.br
(84) 99416-1880

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Duas crianças de pele negra, uma menina e um menino, brincam no chão com um brinquedo de encaixar colorido. Ao fundo aparecem outras crianças sentadas e adultos em pé, em um ambiente interno iluminado, com móveis de madeira e várias pessoas interagindo.

Quienes se acercaban a la Capilla de Nuestra Señora de Aparecida, en la Comunidad Quilombola de Capoeiras, en Macaíba/RN, eran recibidos con calidez por las risas de los niños, miradas curiosas y enormes burbujas de jabón que flotaban en el aire. Allí, en ese espacio sagrado de unidad para la comunidad, el tiempo parecía detenerse para dar paso a un rescate tan simple como urgente: el derecho a ser niño.

Esta fue la esencia de la acción promovida el pasado viernes (29) por el Instituto Santos Dumont (ISD) en colaboración con ChildFund Brasil, organización internacional reconocida por salvaguardar y garantizar los derechos de la infancia y la adolescencia. Con el apoyo de la Pastoral da Criança e Adolescente, la actividad transformó la capilla de Capoeiras en un laboratorio de crianza lúdica y desarrollo socioemocional.

En un lado del espacio, bloques geométricos, libros para colorear, plastilina y pintura libre cobraban vida en las manos de niños y niñas. En el otro, talleres de manualidades transformaban materiales reciclables y económicos en objetos divertidos. Bajo la supervisión de residentes y tutores del distrito escolar, los niños descubrieron la magia de jugar con el yo-yo, el teléfono de latas hecho con vasos de plástico, caballos de espuma y burbujas de jabón sopladas con pajitas.

La participación en juegos extremadamente sencillos demostró que la diversión no requiere tecnología, sino presencia y compromiso. «Nuestra comunidad tiene muchos juegos antiguos que no compartimos con nuestros hijos porque pensamos que no les resultarán interesantes. Lo que hemos observado es que, al jugar con ellos, les resultan interesantes y participan. Además, les ayuda a alejarse de las pantallas», observó Renata Maria, representante de la Pastoral da Criança (Pastoral Infantil).

Fortalecer la crianza de los hijos

Mientras los niños exploraban texturas, colores y formas, se realizaba otra actividad fuera de la capilla. Sentadas en círculo, las madres y tutores participaban en una conversación dirigida por profesionales de la salud del distrito escolar. 

El tema central fue la crianza lúdica, con el objetivo de concienciar a los adultos sobre la inestimable importancia de dedicar tiempo exclusivo para jugar con sus hijos. La actividad buscaba demostrar cómo este hábito fortalece directamente los lazos familiares y promueve un neurodesarrollo saludable.

Para muchas familias, ese momento sirvió como una llamada de atención ante una preocupante realidad contemporánea: el aislamiento provocado por el uso temprano y excesivo de dispositivos electrónicos. 

“La actividad de hoy me pareció muy importante porque son juegos saludables que alejan a los niños de las pantallas. Son juegos que los animarán a participar en actividades beneficiosas para el cuerpo y la mente”, dijo Marília Santos, madre de la pequeña Luana Esther, de 6 años, quien participó activamente en cada taller.

Ascendencia y continuidad

Más que una simple mañana de entretenimiento aislado, el evento buscaba respetar las raíces y la identidad cultural de la capoeira. La comunidad quilombola, rica en tradiciones y recuerdos orales, vio en ello una oportunidad para reflexionar sobre su pasado y así asegurar el futuro de las nuevas generaciones.

“Creo que estas actividades son sumamente importantes, sobre todo porque hoy en día tenemos pocos momentos como este: niños jugando con sus padres. En el grupo de discusión de madres, hablamos de cómo se ha perdido este hábito con el tiempo y de lo importante que es recuperarlo”, reflexionó Renata Maria, representante de la Pastoral da Criança (Pastoral Infantil).

Todos los juguetes adquiridos y los materiales utilizados durante el evento fueron donados a la comunidad. Según Renata Maria, estos recursos educativos se integrarán a las actividades regulares de la Pastoral, que se realizan al menos una vez al mes, con el objetivo de monitorear y estimular continuamente el desarrollo de los niños de la localidad.

El ISD opera de forma continua en la zona de Capoeiras, ofreciendo apoyo constante que abarca desde la atención prenatal para mujeres embarazadas hasta el cuidado infantil temprano. «Hablar del ISD es hablar de la rica historia de Capoeiras. Estamos muy agradecidos por la existencia del Instituto y por ser nuestro socio», concluyó Renata.

 

Acerca del distrito escolar independiente

El Instituto Santos Dumont (ISD) es una Organización Social del Poder Ejecutivo Federal, supervisada por el Ministerio de Educación, con la intervención del Ministerio de Deportes. Abarca el Instituto Internacional de Neurociencias Edmond y Lily Safra y el Centro de Educación e Investigación en Salud Anita Garibaldi, ambos ubicados en Macaíba. La misión del ISD es promover la educación para la vida, formando ciudadanos mediante actividades integradas de docencia, investigación y extensión, además de contribuir a una transformación más justa y humana de la realidad social brasileña.

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