El 30 de agosto, el educador de Centro de Educación Científica (CEC) de Macaíba-RN, Sidinei José Schneider, participó en el IV Seminario Internacional: Diálogos con Paulo Freire, que tuvo lugar en el Campus Central del Instituto Federal de Rio Grande do Norte (IFRN), en Natal-RN.
Sidinei, historiador de formación, presentó una ponencia en un debate con profesionales de la educación de varios estados brasileños. El tema fue:Experiencias de aula: observar la práctica para reformularme como educadorExplicó su experiencia como docente en el Taller de Ciencias e Historia del CEC Macaíba y cómo la pedagogía de Freire ha influido y enriquecido su práctica docente. Comentó la estructura del taller, presentando ejemplos del contenido de cada uno, y también presentó y debatió con el grupo el enfoque científico utilizado en los talleres, donde los docentes buscan relacionar el contenido con el contexto social del alumnado.
Sidinei también explicó que los CEC, junto con otras unidades en Natal, Rio Grande do Norte, y Serrinha, Bahía, buscan promover la educación científica en estudiantes de escuelas primarias públicas, contribuyendo así al proceso de inclusión social: "El CEC de Macaíba es un espacio donde la educación se utiliza como herramienta para la humanización, la democratización de la ciencia y el desarrollo cívico. Para lograr este objetivo educativo, se anima a los estudiantes a interactuar con diferentes realidades, expresando sus opiniones, intercambiando conocimientos con sus pares y educadores y, al mismo tiempo, aprendiendo a interactuar en una amplia gama de grupos", explicó el educador.
Además de esta actividad, Sidinei también participó como oyente en la mesa redonda del evento, que contó con relatos de experiencias educativas de profesionales de otros países de América Latina.
Texto: Ariane Mondo / Ascom – ISD
Fotos: Colección CEC Macaíba
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