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TODAS LAS NOTICIAS DEL CEPS

Férias escolares ocorrem durante período sazonal de infecções comuns na infância_ especialista do ISD orienta sobre os cuidados - Foto_Ascom_ISD
ÉNFASIS
Las vacaciones escolares coinciden con un período estacional de infecciones infantiles comunes; un especialista en enfermedades infecciosas ofrece orientación sobre las precauciones a tomar.
9 de julio de 2026
Leer más
Fotografia de uma palestra em um auditório com paredes brancas texturizadas. Ao fundo, no centro, há uma grande tela de projeção onde se lê o título em letras azuis: "DEFICIÊNCIA É DOENÇA?". Ao lado direito da pergunta, está escrito em destaque: "NÃO! porque representa uma condição permanente de interação entre limitações funcionais e barreiras sociais, e não uma enfermidade a ser 'curada'". Logo abaixo, há uma breve tabela comparativa entre os termos "Doença" (Temporária ou progressiva / tratável) e "Deficiência" (Aspecto da identidade e funcionalidade). Abaixo da tela, duas palestrantes estão de pé: uma à esquerda, com cabelos cacheados e blusa branca, e outra à direita, com cabelos presos, vestindo uma camiseta verde-escura e gesticulando com o braço esquerdo enquanto segura um microfone. Em primeiro plano, vê-se a plateia de costas, composta por dezenas de pessoas sentadas assistindo à apresentação. À direita, ao fundo, há uma divisória de vidro com a inscrição "ESPAÇO NISE / Nise da Silveira" e um manequim vestindo uma camisa verde e amarela com o número 10.
EDUCACIÓN PARA LA SALUD
El distrito escolar de Macaíba capacita a los auxiliares de aula sobre etiqueta inclusiva y cómo tratar con estudiantes con discapacidades.
2 de julio de 2026
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Tela de uma apresentação (slides) com fundo escuro e um slide central destacado, mostrando a capa de um documento do Ministério da Saúde. O texto grande na capa diz: “Lançamento do Guia PTS”. À esquerda, em texto vertical, aparece: “Rede de Cuidados à Pessoa com Deficiência”. Na parte inferior esquerda aparece: “Ministério da Saúde – 2026”. Na área verde da capa há ilustrações em estilo linha (desenhos) relacionadas a saúde/reabilitação (inclui um ícone de muleta e outras figuras). Na lateral esquerda da tela há miniaturas de vários slides. No lado direito aparecem duas janelas pequenas de vídeo com participantes (um homem acima e uma mulher abaixo). No topo direito aparece uma barra com “Streaming”. No lado direito há um indicador vermelho “Gravando 23:29”. No topo também aparece “SIG Reabilita - 01/04/2026 13:30”.
ÉNFASIS
SIG Re(h)abilitar 2026 inaugura un ciclo de conferencias con el lanzamiento de una Guía sobre Proyecto Terapéutico Individual (PTS).
2 de abril de 2026
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Dois adultos em um ambiente interno que parece uma clínica ou laboratório. Um homem de pele clara, usando boné cinza, óculos e camiseta rosa, está inclinado para a frente com um manguito de pressão arterial cinza no braço esquerdo. À frente dele, uma mulher de pele clara com cabelo escuro preso em um coque, usando um jaleco azul, segura um dispositivo retangular claro (parece um aparelho/monitor) com as duas mãos na altura do peito, voltado para o homem. Ao fundo aparecem equipamentos e móveis claros, com iluminação de teto em painéis retangulares.
REHABILITACIÓN
El Proyecto Terapéutico Individual será el tema central del SIG Re(h)abilitar en 2026. 
30 de marzo de 2026
Leer más
Dia Nacional de Conscientização sobre Epilepsia - Foto_Ascom_ISD (3)
CEPS
ISD promueve evento para celebrar el Día Nacional y Latinoamericano de Concientización sobre la Epilepsia  
11 de septiembre de 2024
Leer más
Residência Multiprofissional no Cuidado à Saúde da Pessoa com Deficiência recebe inscrições até o dia 11 de outubro
EDUCACIÓN PARA LA SALUD
Inscripciones abiertas para la Residencia Multiprofesional en Atención a la Salud de Personas con Discapacidad; descubre cómo registrarte
19 de agosto de 2024
Leer más
Enfermeiros e médicos das equipes de Estatégia Saúde da Família de Macaíba passaram pela atividade
EDUCACIÓN PARA LA SALUD
La salud de los niños es tema de actividad de Educación Permanente en Salud impulsada por ISD
7 de agosto de 2023
Leer más