05/08/2016
Texto y fotos: CEC Serrinha Divulgación
Edición: Ariane Mondo – Ascom ISD
Del 18 al 21 de julio de 2016, estudiantes de Taller de Ciencia y Robótica de Centro de Educación Científica (CEC), ubicada en Serrinha (BA), desarrolló actividades de estudio ambiental en la asociación comunitaria de Barra do Vento, ubicada a 10 km del municipio de Serrinha. Estas actividades llevan a los estudiantes de todos los CEC a experiencias de aprendizaje fuera de la escuela (ver AQUÍ Artículo sobre estudios ambientales en el CEC Natal que llevó a los estudiantes a una fábrica de agua mineral).
Estuvieron acompañados por el coordinador del taller de Ciencia y Robótica, Gideon Nunes, y por el asistente, Camila Andrade, y durante la visita pudieron conocer cómo se realiza el proceso de plantación y observar si se utilizan o no equipos electromecánicos. Además, al observar de cerca los procesos de la comunidad, los estudiantes pudieron comprender mejor cómo se constituye la organización comunitaria de productores y prestar atención a los desafíos que enfrenta la comunidad al vivir en un lugar sin acceso a agua corriente y que hace uso intensivo de cisternas. Durante el tiempo que pasaron en Barra do Vento, pudieron aprender sobre la construcción de huertas, plantaciones, aspectos geográficos del paisaje local y pequeños campos de cultivo.
Durante la visita, los estudiantes estuvieron en la casa de un agricultor registrado en la Programa Nacional de Alimentación Escolar (Pnae) y participó en un círculo de conversación con Jucicleide Ramos, presidente de la Asociación Comunitaria local, quien explicó cómo funciona la entidad y lo importante que es para los vecinos de la comunidad.
Al final de este estudio ambiental, fue posible comparar los proyectos de riego automatizado para huertas construidos por el Taller de Ciencia y Robótica del CEC Serrinha, con las tecnologías utilizadas por los productores de la comunidad.
Gedeão explica que se cumplieron los objetivos previstos de la actividad: «Nos dimos cuenta de que la mayoría de los estudiantes disfrutaron de la experiencia. Comprendieron la importancia de la Asociación y también compartieron sus experiencias con el campo y la agricultura familiar».
