La primera sesión del SIG Re(h)abilitar 2026 se consolidó como un hito para la cualificación de la Red de Atención a Personas con Discapacidad en Brasil. El evento inaugural, que reunió a más de 150 dispositivos conectados simultáneamente en todo el país, fue el escenario para el lanzamiento oficial de la “Guía para la implementación del Proyecto Terapéutico Individual (PTS) en la Red de Atención a Personas con Discapacidad”.
La conferencia virtual, celebrada la tarde de este miércoles (1 de marzo), fue dirigida por Arthur Medeiros, coordinador general de Salud para Personas con Discapacidad del Ministerio de Salud, y Camila Simão, coordinadora del Centro de Rehabilitación Especializada (CER) del ISD. Ambos participaron en la elaboración de la Guía, que también contó con la colaboración de investigadores de universidades y centros de investigación federales.
El documento, disponible en el sitio web del Ministerio de Salud (Haz clic aquí para acceder.Este curso tiene como objetivo brindar apoyo teórico y práctico a profesionales y gerentes. Se centra en la implementación del Proyecto Terapéutico Individual (PTI), una estrategia que organiza la atención de forma individualizada, considerando las necesidades específicas de cada usuario, en lugar de aplicar protocolos genéricos.
Para Arthur Medeiros, el lanzamiento es el resultado de un esfuerzo de gestión continuo. «El Proyecto Terapéutico Individual ha sido objeto de trabajo desde 2023, cuando asumí la coordinación. El tema se ha debatido para impulsar la cualificación y la atención dentro de la Red», afirmó. El coordinador general también destacó el carácter estratégico del documento. Según él, el objetivo es «reconocer el PTI como una herramienta para la atención, pero también para la gestión. Es un documento que proporciona el apoyo teórico a profesionales y gestores para su implementación».
Modelo biopsicosocial en el punto de mira
La importancia del PTS radica en su capacidad para transformar la lógica de la rehabilitación. En lugar de centrarse únicamente en "curar" o corregir una discapacidad, el modelo busca la autonomía y la funcionalidad del paciente dentro de su contexto social.
La coordinadora del Centro de Rehabilitación Especializada del ISD, Camila Simão, destacó que este cambio de paradigma guiará las próximas sesiones del grupo. “Es importante recordar que la discapacidad no desaparece. Si nos centramos en corregir la discapacidad, tendremos un paciente vinculado al servicio de por vida. Por lo tanto, debemos priorizar el modelo biopsicosocial como alternativa al modelo biomédico tradicional, y el enfoque debe estar en la participación y la inclusión social”, explicó la coordinadora.
Acerca de Re(h)habilitate GIS
El SIG Re(h)abilitar es un Grupo de Interés Especial que se integra a la Red Universitaria de Telemedicina (RUTE). Funciona como una red de colaboración y aprendizaje continuo, conectando instituciones de salud y educación de todo Brasil para debatir buenas prácticas, compartir evidencia científica y fortalecer la asistencia a las personas con discapacidad.
La sesión inaugural marca el inicio de una serie de ocho reuniones previstas para 2026, en las que el Sistema Terapéutico Personalizado (STP) y el modelo biopsicosocial seguirán siendo los ejes centrales de los debates. Las sesiones se celebran el primer miércoles de cada mes. El calendario incluye reuniones sincrónicas hasta diciembre.
Para participar, los nuevos usuarios deben registrarse gratuitamente en la plataforma RNP a través del sitio web. https://rcc.rnp.br/RUTE/aovivoLa videoconferencia está dirigida a profesionales de la salud, gerentes, personas con discapacidad, estudiantes e investigadores.
Acerca del distrito escolar independiente
El Instituto Santos Dumont (ISD) es una Organización Social del Poder Ejecutivo Federal, supervisada por el Ministerio de Educación, con la intervención del Ministerio de Deportes. Abarca el Instituto Internacional de Neurociencias Edmond y Lily Safra y el Centro de Educación e Investigación en Salud Anita Garibaldi, ambos ubicados en Macaíba. La misión del ISD es promover la educación para la vida, formando ciudadanos mediante actividades integradas de docencia, investigación y extensión, además de contribuir a una transformación más justa y humana de la realidad social brasileña.
