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Pesquisa do ISD sobre interface cérebro-computador para pessoas com Covid longa é apresentada em evento internacional
Research from ISD, presented at an international event, reports on the use of brain-computer interfaces for cognitive training in people with long-term Covid.
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Apresentação artística em um espaço interno. No centro, há pessoas em trajes claros, parecidos com roupas de performance ou dança, em movimento, balançando e girando tecidos coloridos. À frente e ao redor deles, muitas pessoas aparecem apenas como silhuetas escuras, sentadas e de pé, formando o público que acompanha a apresentação. Entre elas, há ao menos uma câmera montada em tripé apontada para o palco, registrando o evento.
The show "Pausa" concludes the ISD's Dance Therapy outreach project, carried out with people with disabilities.
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Férias escolares ocorrem durante período sazonal de infecções comuns na infância_ especialista do ISD orienta sobre os cuidados - Foto_Ascom_ISD
School holidays coincide with a seasonal period for common childhood infections; ISD specialist provides guidance on precautions.
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Fotografia de uma palestra em um auditório com paredes brancas texturizadas. Ao fundo, no centro, há uma grande tela de projeção onde se lê o título em letras azuis: "DEFICIÊNCIA É DOENÇA?". Ao lado direito da pergunta, está escrito em destaque: "NÃO! porque representa uma condição permanente de interação entre limitações funcionais e barreiras sociais, e não uma enfermidade a ser 'curada'". Logo abaixo, há uma breve tabela comparativa entre os termos "Doença" (Temporária ou progressiva / tratável) e "Deficiência" (Aspecto da identidade e funcionalidade). Abaixo da tela, duas palestrantes estão de pé: uma à esquerda, com cabelos cacheados e blusa branca, e outra à direita, com cabelos presos, vestindo uma camiseta verde-escura e gesticulando com o braço esquerdo enquanto segura um microfone. Em primeiro plano, vê-se a plateia de costas, composta por dezenas de pessoas sentadas assistindo à apresentação. À direita, ao fundo, há uma divisória de vidro com a inscrição "ESPAÇO NISE / Nise da Silveira" e um manequim vestindo uma camisa verde e amarela com o número 10.
ISD trains classroom assistants in Macaíba on inclusive etiquette and how to manage students with disabilities.
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Fotografia colorida em plano médio que captura uma roda de conversa em uma sala de reuniões iluminada. Cerca de quinze adultos, em sua maioria mulheres, estão sentados em cadeiras pretas dispostas em formato de semicírculo. Muitas dessas mulheres seguram bebês de colo nos braços. No centro do semicírculo, sobre o piso claro, há um tapete de EVA azul-celeste com quatro almofadas grandes e quadradas nas cores verde, amarelo e laranja. Ao fundo, um homem veste camiseta preta e calça jeans, sentado em frente a uma tela de projeção branca que exibe o slide de um gráfico circular colorido sobre alimentação saudável, intitulado "Esquema do prato saudável". As pessoas na sala estão atentas, olhando em direção ao palestrante ou conversando entre si. O ambiente possui paredes brancas e divisórias, com caixas de som fixadas no alto. A atmosfera é de um encontro acolhedor e educativo.
SIG Re(h)abilitar, from ISD, discusses person- and family-centered practice as the basis of the Individual Therapeutic Project. 
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Um homem adulto de pele clara, cabelo curto escuro e barba cheia falando em um púlpito com microfone. Ele está usando camisa polo branca e um crachá pendurado em um cordão preto com inscrições claras. Ao fundo, há um painel com iluminação forte. À direita da foto aparece o slide projetado com o título em verde: “Neuromodulação”, com vários tópicos: “Farmacologia”, “Estimulação elétrica”, “Engenharia Genética”.
Technology and neurodevelopment; learn about the program for the XII Neuroengineering Symposium, which takes place in conjunction with the Abenepi Congress.
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Uma mão utilizando um notebook. O notebook está aberto na página de oportunidades do site oficial do ISD
ISD is hiring a Scientific Communication Analyst; find out how to apply.
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Duas crianças de pele negra, uma menina e um menino, brincam no chão com um brinquedo de encaixar colorido. Ao fundo aparecem outras crianças sentadas e adultos em pé, em um ambiente interno iluminado, com móveis de madeira e várias pessoas interagindo.
Rescue through play: an initiative promoted by ISD and Childfund Brazil encourages playful parenting in the Quilombola Community of Capoeiras.
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Uma mulher de pele morena, cabelos longos e lisos pretos, usando vestido longo marrom e crachá de congresso, em frente a um painel de pôster científico. Ela está sorrindo, de pé, com as mãos cruzadas à frente do corpo. No pescoço há um cordão escuro com algo pendurado, possivelmente um crachá ou identificação adicional. Atrás dela há um pôster grande, em formato vertical, com fundo claro e muitos textos, ícones e diagramas em verde e azul; há uma ilustração de cabeça humana em perfil na parte direita inferior do pôster. Ao lado, há outra imagem que mostra a mesma mulher em outro local. Ela está usando um vestido longo branco, também sem mangas, e um crachá pendurado em fita azul escura no pescoço. Atrás dela há um painel vertical azul com imagem de uma cidade ao fundo e o texto grande “HeAL 2026” e, logo abaixo, “Hearing Across the Lifespan”.
Speech-language pathologist preceptor from ISD participates in international event and learns about scientific research and healthcare settings in Italy.
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Espaço amplo e iluminado, com vários pôsteres posicionados um ao lado do outro. Ao centro da imagem um rapaz usando cadeira de rodas está apresentando um trabalho em um dos pôsteres. Um homem está em pé ao seu lado observando a apresentação. Ao fundo, outras pessoas apresentam outros trabalhos.
Symposium of the Northeast Network for the Care of People with Disabilities promotes dialogue on expanding specialized care and strengthening public policies.
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