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SCIENTIFIC EDUCATION

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Auditório cheio com muitas pessoas sentadas em fileiras voltadas para um palco ao fundo. O ambiente é interno, amplo, com teto claro e várias luminárias retangulares acesas. As cadeiras são escuras e quase todos os assentos parecem ocupados; há pessoas com diferentes tons de pele e cores de cabelo, muitas usando roupas casuais em cores variadas como verde, azul, laranja e estampadas. Na parte frontal da sala há um palco elevado, com algumas pessoas em pé sobre ele.

The 1st Symposium of the Care Network for People with Disabilities in the Northeast opens its program with dialogues on public policies and the regionalization of healthcare.

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Foto de duas pessoas em uma biblioteca. Uma mulher de pele clara, cabelo longo e liso castanho-escuro, usando blusa branca e colete ou blazer sem mangas preto. Ela está inclinada para a frente, olhando para baixo, com expressão concentrada. Ao seu lado está um homem de pele clara, cabelo curto, usando óculos escuros e camisa de manga curta cinza. Ele também está inclinado para a frente, sorrindo levemente, observando a mesma direção que a mulher. A mulher aponta para uma tela de computador que exibe uma imagem colorida.

Researchers develop artificial intelligence-based system to improve dysphagia diagnosis.

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Foto em um ambiente amplo e iluminado com equipamentos de fisioterapia e reabilitação ao fundo. Em primeiro plano, uma mulher de pele clara e cabelos pretos curtos, usando jaleco azul petróleo, utiliza um equipamento de aferir pressão em um senhor de cabelos e barba brancos, usando óculos, uma boina e uma camiseta rosa, sentado em frente a ela.

Meeting of the SIG Re(h)abilitar project encourages dialogue on the Biopsychosocial Model and the International Classification of Functioning, Disability and Health.

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ISD opens enrollment for Master's Program in Neuroengineering; find out how to apply.

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Fotografia em plano médio capturada a partir da perspectiva da plateia. No centro da imagem, uma mulher usa óculos, blazer preto e camiseta da campanha enquanto gesticula e fala ao microfone. Em primeiro plano, a silhueta desfocada de uma participante de costas preenche a parte inferior esquerda. Ao fundo, outras pessoas assistem sentadas na lateral do espaço.

ISD promotes seminar to discuss support and protection for people in situations of sexual violence.

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Dois atletas sorridentes em cadeiras de rodas posam lado a lado em uma área externa gramada, sob luz solar direta. Ambos vestem camisetas azuis idênticas com números de inscrição no peito (534 e 563). O atleta à esquerda usa boné verde e aponta para as medalhas penduradas em seu pescoço. O atleta à direita segura uma medalha dourada na altura do peito. Ao fundo, nota-se uma pista de atletismo azul.

ISD users win 29 medals at the Paralympic Meeting in Natal.

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Fotografia horizontal em plano médio de uma mesa-redonda realizada em um auditório. Quatro palestrantes estão sentados em poltronas pretas giratórias, dispostas lado a lado atrás de pequenas mesas de vidro com copos de água. Da esquerda para a direita, a primeira palestrante é uma mulher de cabelos cacheados e grisalhos, usando máscara preta, colar de pedras e vestido verde-oliva com uma echarpe clara. O segundo é um homem idoso, calvo com barba branca, vestindo paletó azul-claro, camisa branca, gravata colorida e calça azul-escura. O terceiro é um homem idoso de cabelos brancos e óculos, vestindo paletó azul-escuro, camisa social clara, gravata vermelha e calça cinza, enquanto lê um papel em suas mãos. O quarto palestrante é Reginaldo Freitas Júnior, homem de pele clara, cabelos e barba aparados e escuros, vestindo terno azul-escuro e camisa clara; ele está com as pernas cruzadas e fala ao microfone. À extrema esquerda, em primeiro plano, vê-se parte das costas e da cabeça de um homem que assiste ao debate. Ao fundo, a parede branca exibe discretamente a marca do CGEE e ampara duas grandes telas de TV que transmitem o mesmo slide de uma apresentação. O slide, dividido em verde e branco, traz os títulos "O Legado - 28 Anos de Prática Nacional" e "A Encruzilhada", com logotipos da ABRACSC, IBROSS e FOSF na parte inferior.

The Director-General of ISD defends the Social Organization model as an engine for innovation and development at a CGEE seminar.

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Uma mulher adulta e uma criança sentadas lado a lado em uma mesa de madeira, brincando com caixas coloridas. A mulher tem pele clara, cabelo castanho-escuro liso, comprido, e está sorrindo na direção da criança. Ela usa um jaleco azul-petróleo por cima de uma blusa clara. A criança tem pele clara, cabelo curto e escuro, e veste uma camiseta polo branca com gola e punhos em azul-marinho. No pescoço há um cordão colorido com estampa de quebra-cabeça. Sobre a mesa há várias caixas pequenas alinhadas, de cores fortes como azul, laranja, amarelo e verde, com desenhos infantis. Uma caixa maior laranja está aberta e deitada, com o interior visível, e outras caixas menores permanecem fechadas ou empilhadas. As cadeiras ao fundo são pretas, com detalhes em metal, e o ambiente parece é uma sala interna simples, com piso claro.

ISD is hiring a Multiprofessional Psychologist Preceptor; find out how to apply.

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Fotografia em plano médio de um homem de pele clara, com cabelos grisalhos calvos no topo da cabeça e uma barba cheia, longa e grisalha. Ele usa óculos de grau com armação preta e veste uma camisa social de mangas curtas com padronagem de listras verticais finas em tons de azul-claro e branco. O homem está posicionado atrás de um púlpito escuro, com o corpo ligeiramente voltado para a direita, e olha para cima e para frente com uma expressão serena. À sua frente, há um microfone de pedestal direcionado à sua boca. O fundo é composto por uma tela de projeção clara à esquerda e uma área escura à direita, sugerindo um ambiente de auditório ou palco com iluminação direcionada ao palestrante.

Miguel Nicolelis returns to the presidency of the Board of Directors of the Santos Dumont Institute.

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ISD and UFRN promote Pint of Science 2026 in Natal.

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Christian Rathke (à direita) e Victor Costa (à esquerda) desenvolveram um sistema para análise de dados da caminhada durante reabilitação motora

EMPHASIS

Assistive technologies in health care: ISD researchers develop a system for analyzing gait data during motor rehabilitation

November 6, 2024

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ISD abre vaga para técnico de apoio em pesquisa e desenvolvimento - Foto_Ascom_ISD

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ISD has a vacancy for a research and development support technician; find out how to apply

November 5, 2024

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Capacitação teve objetivo de aprimorar a formação de profissionais, atualizando-os em práticas voltadas ao atendimento de pacientes com epilepsia

HEALTH EDUCATION

Specialized Rehabilitation Centers in RN participate in training on epilepsy at the Santos Dumont Institute, in Macaíba

November 4, 2024

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Evento promove a discussão de temas como o uso de tecnologias e dados para a detecção e predição de doenças e a diversidade do cérebro

EMPHASIS

Opening lecture of the 10th ISD Neuroengineering Symposium focuses on the use of technologies for disease detection and prediction

October 25, 2024

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ISD promove I Copa ISD de Esportes Paralímpicos - Foto_Ascom_ISD (1)

PARASPORT

Santos Dumont Institute promotes the 1st ISD Paralympic Sports Cup in Macaíba

October 23, 2024

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17.10

SCIENTIFIC EDUCATION

SNCT 2024: Around a thousand students participate in the ISD Science Fair, in Macaíba

October 18, 2024

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simposio

EMPHASIS

Registration is now open for the 10th edition of the Santos Dumont Institute Neuroengineering Symposium; find out how to register

October 17, 2024

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Jessika Azevedo conquista medalha de ouro em Cali - Foto_Andre Leal_Ande

PARASPORT

ISD athlete-user wins gold medal at bocce tournament in Colombia

October 16, 2024

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Evento acontece de 16 a 18 de outubro, reunindo estudantes de vários municípios do Rio Grande do Norte

SCIENTIFIC EDUCATION

National Science and Technology Week brings together elementary, high school and technical school students at the ISD Science Fair in Macaíba

October 14, 2024

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ISD lança edital para preenchimento de vagas - Foto_Ascom_ISD

EMPHASIS

ISD has vacancies for Occupational Therapist and Social Worker; find out how to apply

October 8, 2024

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