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A atividade, que será realizada durante todo o ano, tem como objetivo identificar e reformular os microprocessos de trabalho das equipes da atenção primária. Foto - Ascom ISD
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Uma mulher usando um microscópio em um laboratório. Ela está em posição lateral, com o rosto encostado na ocular do microscópio, e usa óculos e um brinco discreto. O cabelo está preso para trás em um rabo de cavalo ou coque simples. Ela veste uma blusa sem mangas de gola alta, de tecido liso e cor clara. O microscópio é grande, de bancada, com várias objetivas metálicas voltadas para baixo, iluminação interna em tom esverdeado e uma parte superior branca com a inscrição “imager Z2” e a marca “Zeiss”. Há uma caixa ou módulo retangular escuro conectado à parte superior do microscópio, possivelmente um acessório de câmera ou sistema de captura de imagem. À esquerda aparecem partes da estrutura do microscópio, com botões e rodas de ajuste visíveis.
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Representantes do MCTI fazem visita-técnica às instalações do ISD, em Macaíba (Foto Ascom ISD) (1)
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Uma perna humana estendida na horizontal com uma órtese/exoesqueleto preso do pé até a coxa. A pele visível é clara. O pé está dentro de uma bota branca e preta com várias tiras pretas. Ao longo da canela e do joelho há uma estrutura rígida preta com placas e cintas de velcro pretas prendendo a perna. Perto da região do joelho há um componente circular preto que parece uma articulação/motor, com fios coloridos passando ao longo da perna. Na parte da coxa há uma peça preta maior com uma alça e uma fivela, e um cabo grosso preto sai dessa área.
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II Jornada da Rede de Cuidados do RN reúne autoridades e destaca papel do PTS na transformação do cuidado à pessoa com deficiência - Foto_Ascom_ISD (1)
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Auditório com muitas pessoas sentadas em cadeiras, voltadas para a frente, em um evento que parece ser uma palestra ou treinamento. A imagem está girada de lado. Há um corredor central e fileiras cheias; várias pessoas estão escrevendo em cadernos ou usando celular. Predominam adultos, com roupas casuais (blusas, camisas, jaquetas) e cabelos de vários comprimentos; há diversidade de tons de pele. Na parte da frente, à direita, há uma tela de projeção com um slide (o texto do slide está pequeno e não dá para ler com clareza). Perto do centro da frente há uma pessoa em pé falando, com microfone, e outras pessoas próximas. O ambiente tem paredes claras, janelas grandes com persianas e uma coluna de madeira no meio.
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Tela de uma apresentação (slides) com fundo escuro e um slide central destacado, mostrando a capa de um documento do Ministério da Saúde. O texto grande na capa diz: “Lançamento do Guia PTS”. À esquerda, em texto vertical, aparece: “Rede de Cuidados à Pessoa com Deficiência”. Na parte inferior esquerda aparece: “Ministério da Saúde – 2026”. Na área verde da capa há ilustrações em estilo linha (desenhos) relacionadas a saúde/reabilitação (inclui um ícone de muleta e outras figuras). Na lateral esquerda da tela há miniaturas de vários slides. No lado direito aparecem duas janelas pequenas de vídeo com participantes (um homem acima e uma mulher abaixo). No topo direito aparece uma barra com “Streaming”. No lado direito há um indicador vermelho “Gravando 23:29”. No topo também aparece “SIG Reabilita - 01/04/2026 13:30”.
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Grupo de pessoas posando para foto em um ambiente bem iluminado, com paredes brancas e uma grande janela de vidro ao fundo.
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Dois adultos em um ambiente interno que parece uma clínica ou laboratório. Um homem de pele clara, usando boné cinza, óculos e camiseta rosa, está inclinado para a frente com um manguito de pressão arterial cinza no braço esquerdo. À frente dele, uma mulher de pele clara com cabelo escuro preso em um coque, usando um jaleco azul, segura um dispositivo retangular claro (parece um aparelho/monitor) com as duas mãos na altura do peito, voltado para o homem. Ao fundo aparecem equipamentos e móveis claros, com iluminação de teto em painéis retangulares.
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Uma mão utilizando um notebook. O notebook está aberto na página de oportunidades do site oficial do ISD
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Mental health and motherhood: mothers face double challenges in caring for children with disabilities
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Programa tem como objetivo ofertar bolsas de mestrado e doutorado sanduíche para pesquisadores de países da América Latina e Caribe, incentivando a internacionalização
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ISD welcomes four foreign researchers to Macaíba through the Move La América Program, from Capes
January 28, 2025
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ISD abre vaga para Coordenador de Desenvolvimento Humano; saiba como se inscrever
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ISD opens two notices for professional recruitment; check it out
January 23, 2025
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Invento de pesquisadores potiguares demonstra que tecnologias se tornam, gradativamente, uma alternativa viável para a melhoria _da saúde
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Potiguar invention aimed at diagnosing ALS reinforces the potential of technology and artificial intelligence to improve health
January 22, 2025
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Pesquisa do ISD capta mais de R$ 440 mil em chamada do CNPq - Foto_Ascom_ISD
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ISD survey raises more than R$440,000 in CNPq call
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Podem participar pessoas que possuam diploma de graduação nas áreas de exatas, saúde ou biológicas
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Applications are still open for the ISD Master's in Neuroengineering; find out how to apply
January 13, 2025
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Mestrado em Neuroengenharia do ISD abre inscrições para ingresso em 2025; confira o edital - Foto - Ascom ISD
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ISD Master's in Neuroengineering opens applications for admission in 2025; check the announcement
December 19, 2024
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ISD receives visit from representatives of the Ministry of Management and Innovation in Public Services
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Erika Garcia Cerqueira, neuroengenheira formada pelo ISD, assina artigo publicado em periódico internacional
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ISD researchers publish international article on proposed brain-machine interface for controlling epileptic seizures
December 10, 2024
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