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Fotografia em plano médio de uma mulher e uma criança sentadas sobre um tapete de espuma azul. A mulher, com cabelos castanhos e vestindo uma blusa verde escura, segura um brinquedo de dinossauro roxo com a boca aberta. À frente dela, um menino de camiseta branca utiliza uma colher azul para colocar um material granulado amarelo (semelhante a areia ou fubá) dentro da boca do brinquedo. O ambiente é iluminado e sugere um espaço de atendimento ou educação.
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Uma mesa de reunião em audiência formal, com vários homens de terno sentados lado a lado atrás de um balcão de madeira. Eles usam ternos em tons de cinza ou azul, com gravatas, e estão em ambiente de aparência oficial. Alguns estão falando em microfones, outros parecem estar ouvindo ou anotando. Atrás deles há um grande painel de vídeo azul, dividido em quadrantes, exibindo em close o rosto de um dos homens enquanto fala ao microfone, repetido ou enquadrado de maneiras ligeiramente diferentes. A iluminação é clara e o clima é de sessão séria, como numa audiência pública ou reunião de comissão.
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A atividade, que será realizada durante todo o ano, tem como objetivo identificar e reformular os microprocessos de trabalho das equipes da atenção primária. Foto - Ascom ISD
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Uma mulher usando um microscópio em um laboratório. Ela está em posição lateral, com o rosto encostado na ocular do microscópio, e usa óculos e um brinco discreto. O cabelo está preso para trás em um rabo de cavalo ou coque simples. Ela veste uma blusa sem mangas de gola alta, de tecido liso e cor clara. O microscópio é grande, de bancada, com várias objetivas metálicas voltadas para baixo, iluminação interna em tom esverdeado e uma parte superior branca com a inscrição “imager Z2” e a marca “Zeiss”. Há uma caixa ou módulo retangular escuro conectado à parte superior do microscópio, possivelmente um acessório de câmera ou sistema de captura de imagem. À esquerda aparecem partes da estrutura do microscópio, com botões e rodas de ajuste visíveis.
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Representantes do MCTI fazem visita-técnica às instalações do ISD, em Macaíba (Foto Ascom ISD) (1)
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Uma perna humana estendida na horizontal com uma órtese/exoesqueleto preso do pé até a coxa. A pele visível é clara. O pé está dentro de uma bota branca e preta com várias tiras pretas. Ao longo da canela e do joelho há uma estrutura rígida preta com placas e cintas de velcro pretas prendendo a perna. Perto da região do joelho há um componente circular preto que parece uma articulação/motor, com fios coloridos passando ao longo da perna. Na parte da coxa há uma peça preta maior com uma alça e uma fivela, e um cabo grosso preto sai dessa área.
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II Jornada da Rede de Cuidados do RN reúne autoridades e destaca papel do PTS na transformação do cuidado à pessoa com deficiência - Foto_Ascom_ISD (1)
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Auditório com muitas pessoas sentadas em cadeiras, voltadas para a frente, em um evento que parece ser uma palestra ou treinamento. A imagem está girada de lado. Há um corredor central e fileiras cheias; várias pessoas estão escrevendo em cadernos ou usando celular. Predominam adultos, com roupas casuais (blusas, camisas, jaquetas) e cabelos de vários comprimentos; há diversidade de tons de pele. Na parte da frente, à direita, há uma tela de projeção com um slide (o texto do slide está pequeno e não dá para ler com clareza). Perto do centro da frente há uma pessoa em pé falando, com microfone, e outras pessoas próximas. O ambiente tem paredes claras, janelas grandes com persianas e uma coluna de madeira no meio.
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Tela de uma apresentação (slides) com fundo escuro e um slide central destacado, mostrando a capa de um documento do Ministério da Saúde. O texto grande na capa diz: “Lançamento do Guia PTS”. À esquerda, em texto vertical, aparece: “Rede de Cuidados à Pessoa com Deficiência”. Na parte inferior esquerda aparece: “Ministério da Saúde – 2026”. Na área verde da capa há ilustrações em estilo linha (desenhos) relacionadas a saúde/reabilitação (inclui um ícone de muleta e outras figuras). Na lateral esquerda da tela há miniaturas de vários slides. No lado direito aparecem duas janelas pequenas de vídeo com participantes (um homem acima e uma mulher abaixo). No topo direito aparece uma barra com “Streaming”. No lado direito há um indicador vermelho “Gravando 23:29”. No topo também aparece “SIG Reabilita - 01/04/2026 13:30”.
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Grupo de pessoas posando para foto em um ambiente bem iluminado, com paredes brancas e uma grande janela de vidro ao fundo.
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ALL NEWS

Imagem aérea de um prédio retangular branco ao lado de uma grande área verde e uma estrada curva. O edifício forma um bloco comprido, com várias janelas em fileiras. À esquerda passa uma via clara com curvas e uma espécie de rotatória ou entroncamento. Ao redor há gramados e muitas árvores, com uma faixa de mata mais densa à direita.
EMPHASIS
ISD continues with an open selection process for the Coordination of the Orthopedic Workshop.
October 30, 2025
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Foto - Ascom ISD
SCIENTIFIC EDUCATION
More than 2,000 students participate in the ISD Science Fair and Scientific Exhibitions in Macaíba
October 28, 2025
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Evento é aberto a estudantes de escolas públicas e privadas de todo o Rio Grande do Norte
EMPHASIS
ISD Science Fair and Scientific Exhibitions begin this Wednesday in Macaíba
October 20, 2025
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ISD oferece bolsas de Pós-Doutorado Júnior e de Apoio à Difusão do Conhecimento para mulheres quilombolas - Foto_Ascom_ISD
EMPHASIS
ISD offers Junior Postdoctoral and Knowledge Dissemination Support scholarships for quilombola women
October 16, 2025
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Atletas-usuários e representantes do ISD vão integrar delegação do RN nas Paralimpíadas Escolares 2025 - Foto_Ascom_ISD
EMPHASIS
Athlete-users and ISD representatives will join the Rio Grande do Norte delegation at the 2025 School Paralympics
October 16, 2025
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Abertas as inscrições para seminário presencial de Educação Paralímpica em Macaíba e Natal; saiba como participar - Foto_Ascom_ISD
EMPHASIS
Registration is now open for the in-person Paralympic Education seminar in Macaíba and Natal; find out how to participate
October 15, 2025
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Equipe envolvida no trabalho científico conta com neurocientistas, profissionais da saúde e engenheiros. Foto - Ascom ISD
EMPHASIS
Brain regions that control walking can be better trained even after spinal cord injury, research suggests
October 14, 2025
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Visita CAACG 2
EMPHASIS
ISD welcomes Management Contract Monitoring and Evaluation Committee and interministerial delegation
October 13, 2025
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ISD abre seleção para bolsas de iniciação científica e tecnológica - Foto_Ascom_ISD
EMPHASIS
ISD opens selection process for scientific and technological initiation scholarships
October 6, 2025
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ISD abre dois editais para contratação de profissionais para Oficina Ortopédica - Foto_Ascom_ISD
EMPHASIS
ISD has opened two calls for hiring professionals for its Orthopedic Workshop
October 2, 2025
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